中财网不知火舞三部曲游乐园:汪洋的“快乐读书”具四大利好 - 时事杂谈 - 七一社区论坛
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汪洋的“快乐读书”具四大利好
李元成
近日，广东省委办公厅启动“阳光书籍漂流活动”,每一个读书小组成员推荐一本至多本自己喜欢读的书,集中到“阳光读书厅”统一管理,贴上漂流标签,大家可自由选读。作为省委办公厅读书小组成员,汪洋书记把一本自己喜爱的书放到漂流书架上,供大家分享。（2009年12月21日《南方日报》）
活动中汪洋强调,读书活动,贵在坚持。开展读书活动,是为了营造一种良好读书氛围,切忌用任务式的方法和单一的标准去衡量读书效果。读书是一种个人自我修养,每个人都可有不同的读书方式、不同的感受和体验。因此,开展读书活动要更注重个人效果,结合个人兴趣、爱好,提倡快乐读书,把读书变成乐趣,而不要变成负担。
汪洋强调的这段话，看似平淡，朴实简易，却关爱有加，哲理深透，值得细品，值得玩味。笔者以为，主要有四大利好。
快乐读书，能够免除几多烦恼，不致穷于应付。“兴趣是最好的老师。”适合自己的，才是最好的。对有兴趣的东西，哪用催促？哪用逼迫？结合自己的兴趣、爱好，快乐地读书，把读书变成乐趣，而不是变成负担、变成压力，正是人生一大快事！否则，采用任务似的方法和单一标准，为完成任务而读书，为读书而读书，必将失去读书真味，只能平添几多烦恼，何苦来着？所以就单位而言，领导者应当倡导、倡议，并身体力行，模范表率，加强引导，营造氛围，不必定硬任务、死标准，避免厌学、假学、应付学，痛苦不堪！
快乐读书，才能适应心智规律，有助消化吸收。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”读书要讲究心境，适应心智规律，在身心愉快，心情舒畅的情况下读书，自然容易消化、容易理解、容易记牢，必将事半功倍；反之，在心情郁闷、不安的境况下读书，逼着自己去读，心不在焉，心猿意马，只能是食而不化，难免事倍功半，徒劳无益，那又何必？所以，最好是伴着快乐去读书，在快乐享受中，水到渠成果实收。
快乐读书，易于形成优势富集，增强竞争实力。将“集中优势兵力，攻其一点，各个击破”的战术应用于读书学习，不失为一种上好策略。总是好高骛远，“东一榔头，西一棒槌”，必将分散时间、精力，影响学习效果。“猴子掰玉米，掰一个扔一个。”最终将一无所获。不如选择适合自己兴趣爱好和工作实际的主题，一段时间专注一点，不及其他，去收集、去阅读、去求索，聚沙成塔，集液成裘，久而久之，必将形成自己的优势，一优促多优，产生优势富集，增强竞争实力。
快乐读书，便于养成读书习惯，坚持终身学习。“水滴石穿，绳锯木断。”读书活动，贵在坚持，关键在于养成读书习惯。有研究指出：任何事情，坚持认真做21天就能养成习惯。养成快乐读书的习惯是人生最好的习惯。要用快乐读书习惯替代不良嗜好习惯，要真正做到我要读、自觉读、真心读、安心读、深入读，读以乐生，学以致用；摒弃要我读、被动读、被迫读、应付读、厌倦读、表面学，读而受苦，学而无用。养成快乐学习习惯，坚持终身学习，定会其用盛大，其乐无穷！
如果，快乐读书是一种认识、一种方法，以书为伴是一种生活习惯、生活常态。那么，以书为乐则应该是一种人生境界。叶帅有诗言：“世上无难事，只要肯登攀。”建设学习型政党、学习型机关、学习型社会，党员干部应当向“以书为乐”的高境界攀登。