福建宁德天气:八年级篮球运球三步上篮教案

来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 04:14:03
 
教材
 
1、篮球运球三步上篮
2、合作跑（辅助教材）
 
场 地
器 材
 
篮球8个
 
教学目标
 
1、  使学生初步掌握运球三步上篮技术。
2、  了解运球三步上篮的知识。
3、  学会合作交流，提高运动水平。
 
重点
难点
 
运球三步上篮。
 
项目
 
学习内容
 
教师活动
 
时间
 
学生活动
 
组织教法
 
课堂常规
 
一：课堂常规
1、  体育委员整队，报告人数。
2、  师生问好。
3、  宣布本课内容及要求。
4、  安全教育
5、  安排见习同学。
6、  队列队形练习四面转法
 
1、  宣布本课的学习内容。
2、  提出学习目标和要求。
3、  口令指挥学生练习。
 
约3’
 
1、  知道本课的学习内容。
2、  明白本课的学习要求。
3、  听口令完成动作。
 
组织如图一
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
要求：动作认真
精神饱满注意安全
 
准备活动
 
1、   绕球场跑--交叉跑。
 
1、  介绍动作要求。
2、  口令指挥完成基本体操。
 
约10’
 
1、  明确要求。
2、  听口令，随老师一起做体操。
 
练习队形：
要求：注意安全。
 
2、   基本体操：扩胸运动、体转运动、腹背运动、弓步压腿、跑跳运动、腰部运动、头部运动、手指运动等。
 
背夹球游戏
 
两人一组，肘部相挎或手拉手，用背部夹球。
 
组织游戏。
 
约5’
 
听口令，做游戏。
 
○
○
○
○
○
 
篮球运球三步上篮
 
1、  分队比赛：
比赛—发现问题
2、  学习运球三步上篮
3、  练习运球三步上篮
4、  学生分组讨论
5、  教学比赛
 
1、  比赛发现问题，讲解学习运球三步上篮的重要性。
2、讲解动作要点。
3、示范：完整动作—分解动作—慢速动作—快速动作。
4、组织学生练习。
5、推选代表展示，共同分析互评，继而合作学练。
 
约15’
 
1、     小组长带领分组比赛。
2、     学习运球三步上篮。
3、     练习：
慢速练习—快速练习。
4、     组织学生进行展示，点评并激励学生积极参与。
 
组织：
要求：探寻秘诀
互相鼓励
合作学习
 
课堂展示：优等生示范
 
素质练习
 
游戏：接力跑
1、  单脚跳接力。
2、  两人合作单脚跳接力。
方法：单脚跳至折返点，换脚跳回，后续学生与其击掌后出发。
 
1、  示范并讲解游戏方法和注意事项。
2、  组织游戏并做出评价。
 
约7’
 
1、  明确游戏要求并动脑思考获胜的方法。
2、  集体进行比赛，体验合作互动的感受。
 
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
要求：遵守规则
加油鼓励
 
小结
 
1、  整理放松：放松舞步重点放松下肢。
2、  小结点评。
3、  布置作业
4、  宣布下课。
 
1、  共同参与，随音乐放松。
2、  点评本节课学生表现。
3、  发课堂评价表。宣布下课。
 
约5’
 
1、  随音乐放松。
2、  谈本课收获。
3、  归还器材，师生再见。
 
组织：
○○○○○
○○○○○
○○○○○
○○○○○
△
 
反思
 
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