中财网李盛学的蹲墙功:教 师 礼 赞
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/05/01 20:52:28
教 师 礼 赞
主诵：男A、B女：A、B
齐诵：男、女A、女B
引子：
从原始洪荒，到轩辕黄帝；
从茹毛饮血，到唐尧舜禹。
从传说中造字的仓颉，到至圣教育的仲尼，
从学在官府的陈规，到全民教育的开辟。
上下几千年，纵横数万里，先贤前辈，群星闪耀，学海良师，数不胜数。
历史记载了文明使者的智慧，传颂悠久历史文化科学技术的精髓，用生命铸造了一座熠熠闪光的不朽丰碑。
历史这样深沉庄重的醒悟，现实依然不可置否的回答，未来必将真理般的预告： 是教师开创了社会文明的璀璨历史，撰写一章章不朽的名篇！
第一篇章
女A独：用语言播种，用彩笔耕耘。
女B独：用汗水浇灌，用心血滋润。
女A齐：这就是我们崇高的劳动！
女A独：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。
女B独：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。
女B齐：这就是我们崇高的事业！
男A独：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。
男B独：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；
男齐：花的芳香，叶的浓荫。
男A独：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：甜甜的笑脸，朗朗的书声。
男齐：这就是我们执著的追求！
女A独：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点；
女B独：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。
女A女B合：日历上只有春天，生活中只有播种。
女 齐：这就是我们无私的奉献！
男A独：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李；
男B独：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。
男 齐：这就是我们宏伟的志向！
女 A：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。
女齐：这就是我们精神的支柱！
男A：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热，咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。
男齐：这就是我们快乐的源泉。
男女齐：这就是我们精神的支柱！这就是我们快乐的源泉。
第二篇章
男A：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。
男B：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。”
女A齐：真的种子，
女B齐：善的信使，
男 齐：美的旗帜。
女A；有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。
女A齐：叮咚的山泉女
B 齐：潺潺的小溪。男齐：奔泻的江流
男A独：师者，人之楷模也。正因为感到自己的肤浅，所以时时走向深沉；正因为感到自己还有不足，所以才天天去追求；正因为不回避大山的沉重，才成为真正的大山。
男 齐：山不让尘，所以才有如此之高耸；
女A独：正因为不鄙视水泽的浅陋，才成为真正的大川。
女 齐：川不辞盈，所以才有滔滔之水不息的奔流。
男A独：一位好教师，胜过万本书。都说您培育着祖国的栋梁，其实，我们就是祖国的栋梁。
男B：正是我们，担负着提高全民族素质的重任，支撑起一代跨世纪人才的脊梁。
男合：我们甘作人梯，乐育时代栋梁材；
我们愿为基石，托起大厦矗青天 ；
女合：我们一生清贫，越是清贫志越坚；
我们精神富有，桃李芬芳满人间；
合： 三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。
一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！