千珏怎么标记:2010年电气自动化技术专业人才培养方案

发布日期：2010-12-01
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电气自动化技术专业人才培养方案
一、 培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,适应我国现代化建设需要，掌握电气自动化技术和基本理论和基本技能，能从事工业或船舶电气自动化系统和设备的设计、安装、运行和维护的高级技术技能型专门人才。
二、培养规格
（一）、德育
1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，懂得马克思列宁
主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理和三个代表重要思想的论述；
2、 了解我国的基本国情，具有爱国主义、集体主义、社会主义思想和良好的思想品德；
3、 热爱本职工作。有法制观念，有事业心、责任心；具有良好的职业道德和团队精神；
具有锐意进取、敢于承受风险与挫折的心理素质。
（二）、智育
对工业或船舶电气自动化设备的操作、安装调试、维护管理能力的要求：
1、具备良好的对一般工业或船舶电气自动化设备的操作、安装调试、维护管理的能力，能交熟练地运用专业知识对常见的电气自动化设备的运行过程及故障进行分析和检修。
对工业或船舶电气自动化控制过程及相关设备运行原理的分析和设计能力的要求：
2、具有一定的分析电气自动化控制过程及相关设备运行原理的能力，具有一定的设计和改造电气自动化设备的能力。
对本专业应用能力及专业技能证书的要求：
3、掌握本专业必需的文化科学基础理论知识和专业知识的基本理论、基本方法与基础技能，具备综合的职业能力，有较强的实际操作能力和社会适应能力。
4、具备良好的对工业及船舶电气自动化设备的操作、安装调试、维护管理及改造能力。
5、必须取得高等学校英语应用能力等级证书（A级以上）；必须获得中级电工证书（必考）；电工上岗证（建议选考）；高级电工证书（选考）；可编程序控制系统设计师（国家职业资格三级）职业资格证书—即PLC高级职业技能资格考证（选考）。
6、具备一定的新技术应用能力。
（三）、体育
掌握科学锻炼身体的基本理论和基本技能，养成良好的体育锻炼身体和卫生习惯,具有
健全的心理和健康的体魄。了解体育运动的基本知识，达到国家规定的大学体育合格标准。
（四）、美育
具有健康的审美观点、高尚的审美情操，对美有较高的鉴赏能力和感受能力。
三、知识、能力、素质结构分析
（一）、知识结构
1）具有大学专科的文化基础知识；
2）掌握本专业所需的基本理论知识；
3）掌握自动控制原理、运行控制原理、单片机原理、可变程控制器原理、电机与拖动原理、检测技术机电力电子技术等专业知识；
4）掌握Protel原理、电梯技术、变频技术、工厂供电等工业电器知识；（工业电气方向）
5）掌握船舶电气、轮机自动化原理、船舶电气工艺等船舶电气知识；（船舶电气方向）
6）掌握新仪器新设备的基本原理及应用；
（二） 能力结构：
1、通用能力
1)     具有自我发展与管理能力；
2)     具有社会交往与合作能力；
3)     具有数学应用能力；
4)     具有外语应用能力；
5)     具有计算机技术应用能力；
6)     具有较好的语言、文字表达能力和创新能力
2、专业能力
1）具有较系统的电气自动化控制过程的分析和设计能力；
2）具有一定的对电气自动化设备的设计，改造及故障检修能力；
3）具备良好的对一般工业电气自动化系统及设备的操作、安装调试、维护管理的能力能力；（工业电气方向）
4） 具备良好的对船舶电气自动化系统及设备的操作、安装调试、维护管理的能力能力；（船舶电气方向）
(三) 素质结构：
1）具备良好的思想品德素质；
2）具备良好的职业素质；
3）具备良好的身心素质；
4）具有良好的人文素质。
四、教学模块与课程设置
教学模块
构成要素
课程设置
基本素质与
通用能力
文化基础知识；
自我发展与管理能力；
社会交往与合作能力；
数学应用能力；
外语应用能力；
计算机技术应用能力；
语言、文字表达能力和创新能力。
政治素质；
职业素质；
身心素质；
人文素质。
思想道德修养与法律基础、概论、体育、高等数学、基础英语、形势与政策、廉洁修身、入学教育、军事理论与训练、体育普修课、体育选项课、安全教育、卫生与保健、大学生心理卫生、公共关系学、应用文写作、职业规划、毕业教育、劳动、社会实践、第二课堂等
电子电路基础及安装、调试能力
模拟电子电路的设计及工作原理的分析能力。
数字电子电路的设计及工作原理的分析能力。
模拟电子电路的安装及调试能力
数字电子电路的安装及调试能力
电路，模拟电子技术，数字电子技术，
电子实验，电路实验，电子技术课程设计
工业或船舶电气自动化系统和设备的设计及制造能力
掌握经典控制理论的基本概念、基本原理和基本方法。掌握单片机典型结构体系的基本原理、分析方法。掌握常用控制电器的基本控制线路的构成和原理，控制系统的分析与设计。掌握变压器及各类常用电机的结构原理及运行过程特性。掌握各种过程参数的检测方法和检测仪表。 掌握典型电力开关器件及其驱动电路。
掌握用系统的观点分析电力拖动自动控制系统。掌握和熟悉本专业及相关学科的常用英语词汇。
培养实际动手能力，巩固所学知识
自动控制原理，单片机原理及接口技术
电气控制与可编程控制器，电机及拖动基础
检测技术，电力电子技术，运动控制系统，
专业英语，PLC综合实验，电力电子综合实验，电工中级培训，工厂认识实习
工业电气自动化系统及设备的设计和综合应用能力
掌握典型电力开关器件及其驱动电路的应用能力。掌握电力拖动及控制系统在电梯中的实际应用。掌握工厂供电的有关知识，电力负荷及其计算。掌握元器件的排板和布线知识。
变频技术，电梯技术，工厂供电，
Protel原理及应用，工厂变配电实习，
工厂变配电课程设计
船舶电气自动化系统设计及设备的设计和综合应用能力
根据海船《STCW》公约的要求使学生掌握必备的船电知识。具备船舶电气设备的正确使用、科学管理、排除故障、安装调试的应用能力。掌握机舱辅助设备和系统的自动控制、参数的巡回检测与集中监视、主机遥控、微型计算机控制技术在船舶上应用的基础知识。具备的船舶电气方面的理论知识和动手能力。掌握综合设计、改造和分析常用船舶电气自动化系统及设备的能力
船舶电气，船舶电气工艺学，轮机自动化，船舶电气设备综合实习，船舶电气设备课程设计
特长能力
全校开设了20门选修课程，以拓展学生的知识和兴趣
根据个人特长和兴趣爱好,在学校公选课中（共20门，见附表）任意选修6学分的课程；第二课堂。
综合能力
具备一定的综合应用所学知识，较系统的完成一个电气自动化控制系统、设备、一个功能电路的分析和设计能力。
毕业设计、毕业论文、毕业实习、顶岗实习
五、就业面向与职业岗位
1、专业特色
本专业主要培养适应工业企业或船舶企业电气自动化的生产、管理、服务第一线的需要，    具备较高的工业企业或船舶企业电气、电子和自动化设备的研发、生产、操作、安装调试和维护管理能力的专门人才。
2、毕业生就业范围
①电子、电器和自动化设备研发制造销售
②中大型生产企业的电气自动化设备管理维修
③船厂船舶电气自动化设备开发制造维修
④船公司船舶电气自动化设备维修管理
3、主要就业岗位
①电子、电器和自动化设备研发制造销售工程师、技术主管、销售员
②大型生产企业的电气自动化设备的操作、维护管理部门工程师、高级技师、技术主管
③造船厂船舶电气设备开发制造和修船厂船舶电气设备维修部门工程师、技术主管
④船舶电机员
六、招生对象与修业年限
1、招生对象：全日制普通高中毕业生
2、修业年限：全日制三年
七、毕业学分及修业年限
本专业按学年学分制安排课程，学生毕业时要求修满119学分。
其中：公共基础必修课要求修满 36学分，占总学分的30.25%；
专业基础必修课要求修满13.5学分，占总学分的11.34 %；
专业技能必修课要求修满32.5学分，占总学分的27.3%；
专业选修课要求修满13学分，占总学分的10.9%；
任意选修课要求修满6学分，占总学分的5 %。