董事会与股东大会间隔:高考单词辩音题的考查重点及应试策略

高考单词辩音题的考查重点及应试策略

全国高考卷III中出现了前几年所出现的单词辨音试题，这实际上是对前几年试题的重复使用，所以难度一点也不大，只要在平时的学习中注意单词的正确读音，就会很快的选出正确的答案了。试题考查了元音 a 和元音字母组合 ou 、 ur 的正确读音，而对于辅音和辅音组合的读音考查了 2 个 , 为辅音字母组合 th 和辅音 c ，因为这是比较特殊的发音。由此可见，只要我们在平时的教学中注意加强以下几点的训练，就能较为地完成此题。
  1.a,e,i,o,u五个元音字母的发音：
  2.以-ed结尾的单词的词尾正确读音；
  3.以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音；
  4.常见字母组合的读音；
 5.不符合读音规则的常用词的读音。
下面就这几方面谈谈本人的拙见：

一、 a,e,i,o,u五个元音字母的发音。
注意元音字母在重读开音节、闭音节中的读音，非重读音节中的读音及特例情况：
开音节有两种：
一种是在重读音节中元音字母之后没有辅音字母，叫绝对开音节。
如：go no me paper
另一种是在元音字母之后有一个辅音字母（r除外），而后面又跟上一个不发音的元音字母e，叫相对开音节。
如：home name face
在重读开音节中，元音字母一律读它的字母音，即长音。
以一个或几个辅音字母结尾（r除外），而中间只有一个元音字母的音节叫闭音节。在重读闭音节中，元音字母一律读它的短音。
但是：
1.字母a在/w/后常发短音[?]如wash,what,want；在water一词中，a发长音/ [?:]；在danger strange change中发/ei/；在class can’t father after中发/a:/。
2. ever even eve 这三个单词中e的发音分别为：/e/ /i:/ /i:/。
3.字母i 发/i:/ eg. policeman machine
4.字母o 发/u/ eg.  woman    /i/ women
 o在m,n,v,th前发 /Λ / eg. come son love does mother
5.字母u 发/i/ busy     不发音 build (built)

二、以-ed结尾的单词的词尾正确读音：
   清辅音后读作/ t / (eg.looked hoped)
 浊、元音后读作/ d / (eg.cleaned answered)
  t,d之后加ed, ed读/ id /(eg.started decided)

三、以-s，-es结尾的单词的词尾正确读音
   清辅音后读作/s/ (eg.maps cakes)
   浊、元音后读作/z / (eg.bananas dogs)
  在/s/、/z/、/d???/、/∫/音之后读/ iz /  (eg.classes bridges washes houses)

四、常见字母组合的读音；(字母组合包括:元音字母组合和辅音字母合)。
字母组合多种多样，考查辨音能力力度更大。考生一定要掌握好各种字母组合的读音，特别是有些单词的读音变化。如oo字母组合有时读长音，有时读短音。我们要注意总结[－ook，全发短，好脚站木头（foot、good、stood、wood）也都全发短]。这样，在做这类语音题时就易如反掌，又快又准了。还有一些单词发音特殊，很有麻痹性，如“pretty”中的“e”不发[e]而发[i]。这类词在考试中出现频率较高，应特别注意。

五、不符合读音规则的常用词的读音。

1.词性变化引起读音变化
(1)同形而不同词性的单词读音变化
excuse   n./s/  v./z/
separate  v./ei/ adj./i/
breath   n.  /θ  /   v./ e/
record  n./e/   v./i/
absent  adj./ ? / v./ ? /
abstract  adj./ ? / v./ ? /
bow  n./ ?u  /  v./au  /
（2）有些词加后缀时引起读音的变化
nation /ei/---national/ ? /  
know/ ? u/----knowledge /?/
south /sauθ/----/southern / ?? sΛe?n/

2.词形变化引起读音变化

（1） 可数名词变复数的读音变化
mouth /θ/ - --mouths / ez/
house /s/---houses /ziz/
wuman / ?? wum ? n/---wumen / ??wimin/

（2） 词过去式中的读音变化
will----would /wud/
shall---should /∫ud/
can---could /kud/
eat---ate /et,eit/
mean---meant /;ment
hear---heard /h ?:d/

（3） 词在否定缩写中的读音变化
cannot---can`t /ka:nt/
shall not---shan`t /∫a:nt/
will not---won`t /w?unt/
do not---don`t /d?unt/

3.复合词的读音变化
break/ei/---breakfast/e/
head/e/---forehead/rid/
hand / d /---handsome/()/
room /u:/----classroom /u/
news /z/----newspaper /s/
4.同源词的读音变化
know / ?u/---knowledge /?/
nature/ei/---natural / ?/
nation /ei/----national / ?/
breath /θ/---breathe / e/
bath /ba:θ/---bathe /bee/
cloth /kl?θ/---clothes /kl?uez/
worth /θ/---worthy / ei/
real /ri ?l/---reality /ri ?? ?l?ti/
political / ?/—politics /?/
say /sei/---said /sed/

专项训练：（从A、B、C、D四个选项中，找出其划线部分与所给单词的划线部分读音相同的选项）
1, music         A . trust    B  produce  C  July    D  bury
2, foot          A .  pool    B cook       C  foolish   D food
3, worth         A .  clothes  B clothing    C than      D throw
4, warn         A   war     B farther     C upward   D beggar
5, resist         A praise     B presently    C . measure  D grasp
6, tour          A cure      B sure        C journey   D hour
7, progress      A crossing    B occur     C possible   D ocean
8, quiet         A piano      B affair      C pioneer    D daily
9, smooth       A worth     B wealthy    C southern   D south
10, trousers      A season     B pleasure    C practise   D Russian
11,restaurant     A. wrestling   B. reunite    C. repeat   D. remain
12.heard        A. disappear    B. pearl     C. wear    D. spear
13.regard       A. parrot      B. guitar    C. vinegar   D . war
14. actor        A. support     B. tortoise    C. fortune   D. information
15 mere       A. prepare   B. anywhere    C. atmosphere   D. firefighter
16.promise     A. shock      B. provide     C. remove    D. moment
17. polite      A. disease     B. engineer     C. guide     D. deliver
18. spread     A. breathe     B. sweater     C. weakness   D. treat
19. church     A. technical    B. headache    C. chemistry   D. march
20. wasted     A. fixed       B. watched     C. needed    D. changed

keys:
1-5.  BBDAD   6-10. BDCCA    11-15.ABBDC   16-20.ACBDC