kindle 3.4 多看:[街谈]为老师丢包袱的智商检测 [张冲]

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[街谈]为老师丢包袱的智商检测

类别:时事评论   浏览量: 1126   版次:AA02   版名:社论   稿源:南方都市报   2011-11-07
作者:张冲 原创   手机看新闻 全国订报编辑此文 摘要:一个人是聪明还是愚笨,按理说既能看出来也能感觉得到。不过,现代人喜欢把简单事情复杂化,只信机器不信人,所以这也成为专门的学问,煞有介事地设计题目,动用机器,弄个数据给你说叫“智力商数”,简称智商。

    一个人是聪明还是愚笨,按理说既能看出来也能感觉得到。不过,现代人喜欢把简单事情复杂化,只信机器不信人,所以这也成为专门的学问,煞有介事地设计题目,动用机器,弄个数据给你说叫“智力商数”,简称智商。(南方都市报  www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都网)

    这也罢了,既然有人起劲地忽悠有人真诚地相信,那就让他们搞下去吧。可是据媒体报道,说不少小学生家长带孩子去医院检测智商,以至于检测智商的科室周末人满为患,有人预约排队居然要等几周。这中间有不少是应老师强烈要求去检测的,因为这些小孩子成绩差,拖了班级的后腿(昨日《信息时报》)。而且,起码广州和无锡两地“不约而同”有此事见报,实际情况大概远超于此。这就让人感到非常之荒唐了。

    且不说实践中有多少被定格为低智商的人,最后成了大器,也不说现实中有多少名牌大学的优秀毕业生,在为小学肄业、中学辍学、大学蒙混过关的老板们拼命地打工、看老板脸色行事。就算这智商有很大的参考价值,也只和学习成绩有关吧。那么,这些“三天两头”给家长打电话、强烈要求他们带孩子测智商、把家长“都烦死了”的老师们,就是拿到医院“智商偏低”的结论书之后,难道会因材施教,动用点石成金之术,将这些“拖后腿”的学生,一举打造成“领头羊”,或者起码能跟得上大众的步伐吗?(南方都市报  www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都网)

    显然不是,无锡的一个家长说,如果医院证明检测智商低,那在“科学的铁证”面前,老师就可以说“此乃天成,本人无力回天”,从而堂而皇之地将责任踢到一边,撒手不管。大概是不堪老是接电话,所以此家长也来个成人之美,要医生把自己孩子的智商改低一点,帮助老师洗刷教育不力的罪名;广州的一个家长则忧虑,如果孩子智商不够高,可能会被迫转学;而深圳的一个家长,已经遭受这个待遇了:他的孩子因为反应慢,周围几家小学都以智商为由“婉拒”了。可见,这种要求检测智商,不是为了帮助孩子们变好,而是要让老师和学校丢下包袱,并附带一些泄露孩子隐私、贴上“弱智”标签打击小孩子的功效。

    当然,把怒气发泄到不停给家长打电话的老师、婉拒一些儿童入学的学校,可能也是没有抓住主要矛盾,犯了“抓小放大”的毛病。我们知道,学校和老师大概也有难言之苦衷,大概眼下的教育制度、奖惩机制,无不是围绕着那点看得见的分数打转,你叫他们能有什么办法?在这样的氛围之内,孔老夫子的“有教无类”、“因材施教”就是天方夜谭,“一个也不能少”则是天大的笑话。

    所以看到这样的新闻,我真希望如果这一切不能短期改变,那么我们是否可以先研制出一些机器,设计出一些试题,先对那些教育制度设计者,对手握大权的人进行一些智商测试。(南方都市报  www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都网)

    到时候,我们也会问一下:今天你测试了智商吗?不过,不是问小学生和家长,而是问那些大权在握的制度设计者,那些校长和老师。如果他们智商都合格,那就再设计试题和机器检测他们的良心指数和责任指数。听新闻说,我国科技经费真正用在科研上的只有40%,所以如果提高使用效率,这样的试题和机器一定能设计出来的。当然,如果问题超出教育领域之外,则又另当别论。(南方都市报  www.nddaily.com SouthernMetropolisDailyMark 南都网)

    总之,还是先别这样为难家长和小孩吧。□张冲

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