semantic ui怎么用:“10万亿”与百姓实惠

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/12 01:05:07

“10万亿”与百姓实惠

近闻,我国财政收入将破10万亿元,的确让人感到很兴奋,这意味着国库充盈。常言道,大河有水小河不干。国家富强,百姓富庶。可是,我们却处在一种尴尬的境地——国富民穷。2010年,我国的人均收入在世界排名109位,而香港则是15位。中国的老百姓,人均收入普遍较低,加之社会保障事业还不尽如人意,教育、医疗、住房新“三座大山”的压力,更让国人备感国富带给百姓的实惠不多。

自古以来,大凡盛世百姓无不安居乐业,那是国家削减徭役税负,让利于民,让百姓享受到国家富强所带来的诸多实惠。如今中国已经成为世界第二大经济体,国家的财政收入的增速达到了30%以上,而国人收入的增长却十分缓慢,甚至是滞涨。诚然,较高的通胀,让国人不仅忍受着货币贬值、资产缩水,还要承受着在教育、医疗、住房上刚性支出的巨大压力。

举一个不太贴切的例子,一个家庭每年收入在增加,首当其冲的便是如何改善生活,诸如小到吃好、穿好,大到添置家电、购车、购房之类。同理,国家增收了,如何把纳税人的钱花好,回馈纳税人让百姓多得实惠,也是老百姓的期盼和愿景。当然,财政收入和财政支出是相辅相成的事,每年财政预算总要收支平衡。有人要说了,国家用于基础设施、公共事业、社会保障、扶贫救灾等财政支出,已经涵盖了给老百姓办的实事、得的实惠。其实老百姓要的很简单,就是看得见摸得着的实惠,而不是洋洋洒洒的财政预算收支报告,在他们眼里那是“天书”,既看不懂也听不明白。这里想举香港的实例,将6000港元现金直接派发给成年市民,并减免薪俸税75%,让老百姓得到真正看得见的实惠。内地人口众多,发钞票的办法不可行,但可不可以做些直接让老百姓看得见的事情呢?比如,我们的九年义务教育,虽说免学费,但远远大于学费的杂费,让普通家庭还是感到有压力。那么,能不能真正地实行义务教育零收费,暂时九年学制做不到,先实行从初小四年开始,再逐步扩展到高小六年,直至到初中九年呢?再比如,我们的医疗,老百姓看病实行零挂号诊查费;还有便是,为老百姓增加住房公积金的缴存比例……假如把这些实惠,单独拉个清单公布于众,要比晾晒“三公”有意义的多,而且老百姓既能看得懂,也能感受到。如果不是这样,笔者以为,报端还是尽量别披露这刺激国人敏感神经的“10万亿”,因为其所带来的负面效应要比正面效应大得多。只会让少数官员觉得政绩斐然,沾沾自喜。而让多数百姓见不着实惠,不屑一顾,甚至是抱怨牢骚。所以,在报道这类消息的同时,财政部门就需做好为老百姓答疑解惑的准备。如同“理论面对面”回答“10万亿”有多少直接用于了民生、百姓得到了多少实惠。这样也不枉“10万亿”在国人心中震撼一回。

(2011年9月22日)