投资决策程序:说课标说教材评分表

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 00:10:18
说课标说教材评分表(新)
编号
姓名:        单位:
学段与学科
说教材版本
说教材内容
序号
项目
评分标准


一般
得分
备注

说课标(20分)
1.说本学科的总体课程目标或阶段目标。
10
8
6
根据课程标准
2.说本学段或本册书的内容标准(说一个单元也要说明一册书的内容标准)。
10
8
6
根据课程标准

说教材(30分)
3.说教材的编排意图、内容结构、知识与技能的范围等。如有条件可把不同版本的教材进行比较。
15
12
9
根据教材和编者的解读
4.说知识和技能的立体式整合。既能在横向上按照教材编排顺序说明逻辑序列,又能按照知识大类把整个学段(或相邻年级)的同类知识作简要纵向整合。
15
12
9
根据课标、教材和编者的解读

说建议(28分)
5.说教学建议。根据课程标准和所用教材的特点,谈具体的教学建议。
10
8
6
根据课标、教材和编者的解读
6.说评价建议。根据课程标准和教材的特点,谈如何评价三维目标的落实情况。
10
8
6
根据课标、教材和编者的解读
7.说课程资源的开发与利用。
8
6
5
根据课标、教材和编者的解读

看演讲(22分)
8.能脱稿演讲(包括少看银幕和荧屏),内容熟练。
7
5
4
9.语言流畅,简洁、生动,教态自然大方。
7
5
4
9.幻灯片制作以知识树为主,文字较少。清晰、大方、有新意。
8
6
5
总得分
评委(签名)
日期