中财网税务会计考核指标:和孩子一起跨越 ——与初三学生家长谈家庭教育∷泉州中考网|学子泉州教育
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 10:33:08
中考，对于人生来讲，是一件比较公平的事儿。人易我易，我不大意；人难我难，我不畏难。平平淡淡才是真，白云、海浪与我同在，明天的太阳更加灿烂。中考可谓千军万马过独木桥，谁冲在前谁就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。每逢中考临近，不少考生心中充满紧张和焦虑，有的烦躁不安，有的束手无策:
典型一：高期望值型
这种类型学生认为学习是生活中最重要的事情，是目前的“第一要务”，“一定要考上重点高中”的高期望值使他们处于一种竞争状态，不信任同学，不敢借同学的笔记，生怕别人会“欺骗”他。
典型二：缺乏自信型
这种类型学生不甘心上普通高中却没有考上重点高中的信心，在学习上显得有点“盲目”。于是，他们找老师“恶补”，反而弄得身心疲惫。
典型三：无知型
这类学生对自己的未来处于“空白状态”，不知道自己初中毕业后要干什么，没有把中考提到一定的认识高度。
典型四：重症型
这类学生心理上的障碍已经反映到生理方面。他们时时出现反胃、眼黑、头昏等感官问题，这是由极度忧虑造成的。
不同类型的学生往往走向两极；一是厌学，非常厌恶学习甚至厌恶与学习有关的人和事。一是恶补，把一切可以利用的时间都利用起来，甚至超负荷学习。学生应该根据自己的生物节律，安排合理的作息时间。如果晚上精力充沛、学习效率高，那么可以晚睡，但不能超过12点；最好能够保持30分钟的午睡，使大脑得以放松。这一阶段最关键的是稳定自己的生理规律，熟悉战场。
那么，做为家长应该怎样与孩子共同度过这一段不寻常的日子呢？
一 关键时刻， 四方面入手
（一） 指导孩子学会考试：
1.基础题全做对；一般题，一分不浪费。
2.对试题要抱着一种研究的态度去审题，小心陷阱，防止“熟能生拙”。
3.多出妙手不如减少失误。
4.答题规范要强行入轨。
（二） 做个有思想的家长：
1.减少抱怨，不再责备，多多鼓励。
2.想方设法进行亲情交流。
3.了解孩子，帮助他们对自己准确定位。
4.关注孩子在家的学习效率。
（三）做好孩子的心理疏导：
1.保持一个稳定良好的学习情绪投入学习；
2.以一种客观的眼光审视自己的成绩；
3.以一种平和的心态应对模考和中考。
（四） 关心孩子特殊时期的生活：
1.部分孩子已出现复习中的“高原反应现象”，大脑和心理都很疲劳，家长要督促孩子中午适当休息，保持下午旺盛的学习精力。
2.安排好孩子的三餐，进行合理的营养搭配，保持孩子学习有充足的能量供给。
3.坚决杜绝开夜车，打疲劳战。
4.帮助孩子一起整理各科的作业纸、讲义、试卷，便于孩子进行拉网式回顾，尽量做到题不二错。
二 关键时刻， 四个注意点：
（一）切忌期望过高。
不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考420分”、“一定要上‘五、七、一中’”之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
（二）切忌制造紧张空气。
为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
（三）切忌打击孩子的自信心。
自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
（四）切忌唠叨。
在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
总之，各位家长应和孩子一起，创造一种和谐的迎考环境，应和学校携起手来，培养孩子健康的心态。实践证明，家长们只要有爱心，有方法，是能够助孩子一臂之力的，请您不妨一试。
祝福明年参加中考的孩子们，一帆风顺，梦想成真！