我的队友是奇葩txt:物流管理专业培养方案

物流管理专业培养方案2011-5-23 由 陈占武 编辑  阅读：237次物流管理专业教学计划（修订第一稿）专业代码：620505     一、培养目标    本专业培养德、智、体、美全面发展，适应社会主义市场经济需要，掌握现代化物流管理基本理论知识，具有熟练的实际操作技能，能利用计算机进行现代物流管理并具有较好的英语交流能力的物流行业高等技术技能性专门人才。    二、规格要求    本专业要求学生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具有爱国主义、集体主义思想、社会主义核心价值观，并达到如下培养要求：    1、掌握马克思主义的基本原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和“三个代表”重要思想，有理想、懂政策、有法律意识。热爱祖国，热爱本职工作，有较强的社会公德意识，遵纪守法，勤奋上进。具有健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识与能力，良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力，具有一定的审美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的个性。具有较强的团结协作精神、敬业精神、创新精神和创业意识；有遵守行业规范的工作意识和行为意识。      2、具备扎实的物流管理专业基础知识和专业应用技能。    3、掌握本专业所需的计算机基础、电子商务、统计、管理的基本知识和应用技能    4、具有物流企业经营管理、物资管理、仓储管理、配送管理的能力，并且掌握相关的实务知识。    5、具有从事本行业成本核算，理财能力。    6、具有物流行业保险、理赔的能力。    7、熟知物流管理的基础理论知识和实用的管理技能，快速跟踪现代物流管理的新思想、新技术的能力。    8、英语应用能力：具有较好的英语听，说和读写本专业英文资料的能力。    9、计算机应用能力：掌握计算机操作和应用技术，掌握电子商务基本技能,熟练使用物流管理通用软件，能够参与物流信息系统的建设并且加以维护。    三 、学制与招生对象    （一）学制：全日制三年。    （二）招生对象：普通高中毕业生。    四、职业与岗位分析    从事物流企业或企业内部物流的组织管理、物资营销、调度、统计、库存管理、物资配送、运输组织，物流信息系统的建立与维护等岗位工作。    五、知识、能力、素质结构要求与分析   1）知识结构与要求序号知识结构知识要求相应课程或教学环节备注1公共基础知识具有马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础知识，拥护国家的各项方针政策，遵纪守法。有强健的体魄，吃苦耐劳的精神，一定的英语翻译能力，正确的就业理念。较熟练掌握计算机科学理论和软硬件基础知识，具有较强计算机应用及基本操作能力；思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义概论、体育、大学英语、就业指导、计算机基础必修课2专业基础知识掌握物流学的基本知识和物流管理信息系统的专业知识。熟悉现代物流配送管理过程、了解和熟悉现代物流技术，了解供应链管理 基本知识。物流学概论、物流管理信息系统、仓储与配送管理、供应链管理、管理学原理必修课3专业实践知识熟悉仓储工作中的计划管理、入库保管、货物收支等环节的内容，对货物的分拣、包装及在配送过程中的运输路线的规划，运用现代化仓储与配送技术对物流过程的仓储环节和配送环节进行科学管理、合理组织。熟悉流管理信息系统概述，物流管理信息系统的技术基础、社会基础与应用背景，物流管理信息系统的系统开发、系统规划、系统分析、系统设计以及系统的实施。物流案例与实训、物流管理信息系统、仓储与配送管理实训必修课4专业拓展知识掌握企业管理的基本知识、熟悉市场营销过程；了解国家有关会计基本法规、准则、税收等相关的基础理论；能够运用基础会计学的相关知识分析企业面临的财务问题。市场营销学、财务会计选修课2) 能力结构与要求序号能力结构能力要求相应课程或教学环节考证考级要求1基础能力具有一定的英语应用能力，通过全国高等学校英语应用能力A级（或B级）考试，能够较顺畅地阅读和书写本专业岗位所涉及的英文信息和相关技术资料；较熟练掌握计算机科学理论和软硬件基础知识，具有较强计算机应用及基本操作能力；具有收集二手资料、设计市场调查问卷及进行抽样调查的基本能力；大学英语、计算机基础、统计学基础、获得英语A（或B）级证书、计算机一级证书2专业核心能力应用物流管理信息系统进行物流信息处理能力。熟悉现代物流配送管理过程、了解和熟悉现代物流技术，具有管理决策能力。解和熟悉物流企业的物流运作过程。熟悉市场营销过程、能够运用电子商务手段物流管理信息系统、统计学原理、仓储与配送管理、供应链管理、运输管理实务、市场营销学、电子商务基础。获得初级营销员或助理营销师资格证书3专业拓展能力能熟练运用计算机，懂得进出口业务，通晓外贸知识，掌握企业管理知识和市场营销技术，具有通过网络进行国际销售能力。市场营销、国际贸易实务   3）素质结构与要求序号素质结构素质要求相应课程或教学环节备注1思想道德素质掌握马克思列宁主义的基本原理，掌握邓小平理论的基本思想，有理想、懂政策、有法律意识，热爱祖国，热爱本职工作，有较强的社会公德意识，遵纪守法，勤奋上进。思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义概论 2身心素质具有良好的身体素质和心理素质。具有健康的体魄、良好的心理素质和身心保健的知识与能力，良好的生活习惯、意志品质和较强的应变能力，具有一定的审美能力，心理健全，形成健全的人格和健康的个性。体育、就业指导类课程 3职业素质培养良好的职业道德；具有较强的团结协作精神、敬业精神、创新精神和创业意识；有遵守行业规范的工作意识和行为意识。思想道德修养与法律基础、就业指导类课程 4人文素质具有一定的文化艺术修养，具有准确的语言、文字表达能力。写作、普通话 5科学素质尊重科学，能正确使用所学的科学知识，用科学的思维方式、思想方法来解决工作中遇到的问题。仓储与配送管理、供应链管理、运输管理实务、市场营销学、电子商务基础      六、专业主干课程管理学概论、物流管理概论、企业物流、管理学原理、运输管理、仓储与配送、物流成本管理、物流装备与设施、运筹学、供应链管理。     七、专业教学计划进度表  物流管理专业三年制课程方案 序号课 程 名 称总学时教 学 安 排考核形式备注第一学年第二学年第三学年考试考查一二三四五六161818181810学期学期1-01思想道德修养与法律基础322      1 1-02毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论32 2     2 1-03大学英语12844    1、2  1-04大学体育1282222   1－4 1-05计算机应用基础644      1 1-06普通话16 1     2 1-07就业指导641111   1-4 1-08政治经济学322      1 2-01经济数学12844    21 2-02概率与统计64  4    3 2-03物流管理概论644     1  2-04基础会计644     1  2-05会计基本功322      1 3-01管理学原理64  4   2  3-02经济法规64 4     2 3-03企业物流64 4    2  3-04物流信息与技术64  4   3  3-05运输管理64   4  4  3-06仓储与配送64  4   3  3-07物流成本管理64   4  4  3-08电子商务64  4    3 3-09物流装备与设施64   4  4  3-10运筹学64   4   4 3-11数据库技术与应用64 4     2 3-12市场营销学64 4     3 3-13供应链管理64  4   3  3-14形体与礼仪64   2   4 3-15仓储实训64    4  5 3-15专业英语64   4   4 4-01财务会计48  3    3 4-02证券投资48   3   4 4-03ERP沙盘模拟64    4 5  4-04物流综合模拟实训64    4 5  5-01实习480     实习16周  总计18402930302812    注：1为基础课，2为专业基础课，3为专业课，4为选修课，5为实习；实训含于课程安排之内并随教学进度安排。从第二学期开始每学期安排两周专业实训。 八、实践教学环节安排表序号学期周数学时课程名称实训名称实训内容实训基地名称考核方式校内校外1二260 市场调查调查就业市场 瑞天、圆梦等超市、小商品市场撰写调查报告2一至四4120劳动实践劳动实践整理维护自己周边环境学院办公、教学、住宿地点 每日考查3一16160物流实训仓储实训物流管理实训室 日常考核4四4120顶岗实习岗位实训物流管理 瑞天、圆梦等超市、小商品市场撰写营销报告     九、学生应获得的职业资格证书：初级物流师证书。     十、毕业要求市场营销专业学生在毕业实习期间除了参与企业的销售活动之外，还要撰写毕业论文或调查报告一篇。毕业论文或调查报告的主题必须围绕本专业的学习内容，并结合实习单位的工作，在系部委派的指导老师的指导下，经过大量的调查研究、取得第一手材料的基础上撰写。毕业论文经审核合格才能参与答辩。学生通过学习取得规定的最低毕业学分，并获得国家英语应用能力A(或B)级考试证书、国家计算机等级一级考试合格证书，取得相应的职业资格证书，思想品德经鉴定符合要求，即准予毕业并颁发毕业证书，获得国家承认的高等职业教育三年制专科学历。