克林霉素分散片说明书:中考语文总复习名师精编资料大全（3）

（四）
   走近森林
   张志毅
   ①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物　资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。
   ②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
   ③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林植物的叶、花果、茎、树皮、树脂、树胶、树液等，还包括经济林以及森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
   ④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要（niǔ） 带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。
   ⑤木森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。
   ⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万物生物中，有一半以上是在森林中（qī） 息繁衍。
   ⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15 ～ 30吨氧气。
   ⑧　　　　　　　　　　　　　　　　。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。
   ⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替。
   1．.根据注音写出汉字。
   ①（ni ǔ） 带 ②（qī） 息
   2．文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？
   答： 　　　
   3．根据对第①段的理解，在下面的横线上填写相应的内容。
   生物资源：植物资源、①　　　　　　、微生物资源
   森林资源
   ②　　　　　　　　：林地土壤、水分等　
   4．文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．第⑦段画线句子中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   6．文章第⑧段画线处应填写的表明这段文字说明中心的句子是什么？请写在下面。
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   7．据报道，目前我国土地沙化正以平均每年2460平方公里的速度扩展，相当于一个中等县的土地面积。防治土地沙化势在必行。请你结合森林的作用，为治理土地沙化拟一条标语。要求语言简洁，有感染力。
   答：

 （五）
   奇妙的对称世界
   许多大哲学家、大思想家和大科学家都相信，宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的。
   整个动物世界，最明显的特点是躯干部分两侧的对称性。以一匹马为例，通过鼻子到两腿中间可以作一条中轴线，在其两侧有完全对称的器官：眼睛、耳朵、鼻孔、腿……动物为什么会演变出这种对称性呢？大家知道，任何动物在其所处的环境中，左和右两面的情况是基本相同的，它们为了更好的适应环境，需要在两面都能同样的看、听、嗅、触摸，于是就形成了这种对称性。
   艺术家则利用对称创造出美。铜器、漆器、雕刻、壁画、织锦、刺绣……其中的图案，一概少不了对称。在被称为“立体的画”、“凝固的音乐”的建筑艺术中，也留下了对称的足迹。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，故宫是其中的典范。从天安门到端门、午门形成了一条中轴线，各种各样的建筑都围绕这条中轴线铺开。三大殿更是依据对称的原则而建，整体形成了一种端庄凝重、气势恢宏的美，传达着王权的威严。 为什么对称就美呢？万花筒里杂乱无序的碎玻璃片并不美，奥妙就在于三片反光镜构成了三重反射对称，使得杂乱无序的彩色碎玻璃片经过镜面反射后，形成对称的美丽图案。可见，对称的美在于：在杂乱中形成规律，在无序中引入秩序。
   对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。我们知道原子内有原子核，核外有电子。电子质量很微小，带有负电；原子核内还有质子，质子的质量要比电子大得多，却带正电。这种情况是不大相称的。那么，会不会存在着带正电荷的“电子”，带负电荷的“质子”呢？1932年，人们果然发现了带正电荷的电子——反电子。后来又发现了反质子、反中子。总之，粒子和反粒子的对称，已经是千真万确的事实了。
   那么，会不会存在反氧、反氢、反水，以至于反行星、反宇宙呢？科学家正是运用对称原理，在进一步提出和探索这些问题呢。
   1．文章从哪三个方面说明“宇宙是被一种无比完美的对称规律支配的”？
   ① 
   ② 
   ③ 
   2．文中画线处所举万花筒的例子的作用是什么？
   答： 
   3．对称可以创造美；同样，不对称也可以创造美。自由选用下面资料，结合文章内容和自己的理解，说说这两种美的差异。至少使用两种说明方法。
   资料①：苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。……池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。 (选自《苏州园林》)
   资料②：右图是我国古代艺术瑰宝——马踏飞燕。飞奔的骏马只有一只蹄踏在飞燕上，四蹄姿态各不相同，打破了对称。铜马足下的飞燕用来衬托良马之神速。
   答： 
   
   
   
   4．对偶就体现了语言的对称美。请你使用对偶的方法，补全《西游记》第七回的回目。
   第七回回目： 五行山下定心猿
   【帮帮你】“五行山下定心猿”指孙悟空被如来佛祖压在五行山下，“心猿”即孙悟空。第七回前半部分内容精选：真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。这一
   日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇的一声，蹬倒八卦炉，往外就走。
   
   
   （六）
   ①你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重15 00克的特大黄瓜吗？你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。
   ②在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
   ③率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。
   ④我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。早在 1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。
   ⑤十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。
   ⑥1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了44987株。经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。
   ⑦据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
   1．本文的说明对象是 。
   2．第②段加点的“这些环境条件”具体指哪些?
   答：① 
   ② 
   ③ 
   3．请用简明的语言概括④一⑦段的主要内容。(不超过15字)
   答： 
   4．文章开头加点的部分如果去掉，表达效果有什么不同?
   答： 
   
   （七）
   谁染枫林醉 
   苏更林
   (1)唐代诗人杜牧的《山行》以形象、明快、洗练的语言，勾勒出层林尽染、枫叶流丹的画面，并吟诵出“霜叶红于二月花”的千古绝唱。
   (2)为什么晚秋的枫叶会变得满山锦绣、遍地彩霞呢?宋人杨万里有诗云：“小枫一夜偷天酒，却倩孤松掩醉容。”说是枫叶在一夜间偷饮了“天酒”而“醉”成了红色。这虽然为枫林红叶增添了几分神秘和浪漫，但并没有道出枫叶变红的确切道理。
   (3)到底“谁染枫林醉”呢?现代科学认为，植物叶片的颜色取决于其中所含的色素物质，如叶绿素、叶黄素、花青素、胡萝卜素等等。这些色素物质往往会随着植物成熟期的不同和环境条件的改变而发生变化，从而呈现出各自具有鲜明特征的颜色。叶片中含有较多叶绿素时就会呈现绿色，含有较多叶黄素时就会呈现黄色，而含有较多的花青素时则会呈现紫、蓝、红等不同的颜色。这是因为花青素是一种水溶性植物色素，独特的化学结构使其颜色多变。花青素的基本结构母核是花色基元。由于其中的氧原子是4价的，所以它和它的衍生物具有碱的性质，即能够与酸性物质作用生成盐；而花青素又是花色基元的羟基取代衍生物，因而，它又具有酸的性质，即能与碱性物质作用生成盐。花青素的这种结构特点决定了它具有随介质pH值改变而改变结构并从而改变颜色的可能性。试验证明，花青素在酸性介质中呈现其表征的红色。而枫树的叶片细胞液呈现酸性，春夏季节由于枫叶中一般只含有叶绿素而不含有花青素，所以此时的枫林还是郁郁葱葱的绿色；可到了深秋季节，由于气温骤降，光照减少，使得叶片内光合作用制造的淀粉不能完全适合叶片，这样就造成叶细胞内糖分的积累，从而促进了花青素的形成。由于枫叶细胞液的酸性环境，花青素呈现红色也就是顺理成章的事了。
   (4)“霜叶红于二月花”体现了“枫林红叶”外在美和内在美的统一。如果你一旦置身于枫林之中，一定会为祖国的大好河山所陶醉，并为“霜叶”抗严寒傲霜雪的生机和力量而感动。
   (选自《语文报》，有删改)
   1．第(2)节中，杨万里的诗并没有“道出枫叶变红的确切道理”，作者为什么还要引用这两句诗?从文中可以看出枫叶变红的主要原因是什么?
   答： 
   2．花青素是一种水溶性植物色素，其结构特点是什么？ 
   答： 
   3．枫叶中的花青素是如何形成的?(不超过50字)
   答： 
   4．大自然中的植物呈现出万紫千红的景象的主要原因是什么?
   答： 
   
   （八）   人能与鸟比翼齐飞吗
   ①人类自古以来就向往能像鸟一样在蓝天上翱翔。据《后汉书》记载，我国在1900多年前就有人用大鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行。直到17世纪，欧洲还有人试图这样模仿鸟类飞行，但都未能成功。这是为什么呢？
   ②经过长期研究，人类终于弄明白：人的肌肉能量与鸟类比较，相对来说要小得多，因此靠双臂来扇动翅膀，是无法克服自身重量进行有效飞行的。
   ③扑翼飞行的失败，并不能阻挡人类的探索。1783年，人们利用轻于空气的飞行器——气球，第一次升上了天空。随着生产技术和科学的发展，人们又在重于空气的飞行器方面探索，开始也进行过扑翼机的研究，但是由于鸟类飞行时翅膀的运动十分复杂，限于当时的生产技术水平，还不能提供轻而坚固的材料和高效率的动力，这种尝试仍未成功。后来，还是鸟类的翱翔（不需扇动翅膀）和风筝的飞行给人以启示，人们终于采用固定机翼的形式，于1903年发明了世界上第一架有动力的载人飞机，实现了飞行的理想。
   ④从那以后，航空事业有了飞速的发展。今天，千姿百态的飞机飞向蓝天，为国防和国民经济服务着，乘坐飞机已成为极为普通的事了。不过，人们感到乘坐飞机并不能享受在蓝天自由飞翔的乐趣。于是，许多航空爱好者绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。不久前，科学家们制成一种“机械鸟”，它以一台小电动机为动力，扇动两只3米长的涤纶薄膜翅膀，便可轻盈地飞向天空。这种扑翼机可用于体育运动，也可用于军事侦察和通讯联络，引起各国航空界的极大关注。我们相信，在科学技术高度发展的今天，人类一定能实现像鸟一样在广阔的蓝天中自由翱翔的美好愿望！
   1．填空。
   ①第②节中运用了 说明方法；
   ②本文是按 顺序说明的。
   2．细读第④节，根据文章所提供的信息简要回答。
   ①“机械鸟”的飞行方式是： 
   ②今天航空事业飞速发展的根本原因是： 
   3．揣摩下列句中加点词语的作用。
   于是，许多航空爱好者绞尽脑汁进行扑翼飞行的研究。
   
   ②这种扑翼机可用于体育运动，也可用于军事侦察和通讯联络，引起各国航空界的极大关注。
   
   4．请你谈谈读了本文后得到的启示。
   答： 
   　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   
   （九）
   细菌和病毒都是可以致病的微生物，但它们的特征区别很大。细菌虽然小，要在光学显微镜下才能看得见，但它除了拥有生命的基本单位核酸之外，还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁，储存营养物质的“仓库”，以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些，细菌能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。
   而病毒就更小了，也可怜得多，且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小，用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻，细菌最起码也有条裤子，有只讨饭碗，有根打狗棒。所以细茵虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖，但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿，除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有，毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部，靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外，病毒就活不了几小时。
   大部分抗生素对细菌起作用，是因为抗生素可以抑制细胞繁殖，干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内，自己不能完成这些生化反应，所以抗生素对病毒全无作用。
   病毒的生存能力既然这么弱，为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强，病死率可达80％。实际上大多数病毒远没有那么可怕，有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强，问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了，它可能是无害的，但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言，变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过，可能现在就没有我们的存在了。
   必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方，更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大，很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后，这种病毒对人类的威胁也就小得多了。
   1．文章多处运用比喻说明的方法。下列比喻分别具有什么作用?
   ①(病毒)且不奢谈“库房”和“车间”，就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。
   答： 
   ②变异就像赌博，总是有输有赢，不断地赢下去的几率是微乎其微的。
   答： 
   2．文章从哪几方面把病毒和细菌作比较?请分点概括回答。
   答： 
   3．根据病毒的特征，给病毒下一个定义。(不超过35个字)
   答： 
   4．本文说明的中心是什么?请简要回答。
   答： 
   
   （十）生物入侵者
   梅涛
   ①当你在路边草地或自家庭院里发现一两只从未见过的甲虫时，你肯定不会感到惊讶。但在生物学家和生态学家们看来，这或许不是件寻常小事。专家们把它们形象地比喻为“生物入侵者”——它们不仅会破坏某个地区原有的生态系统，而且还可能给人类社会造成难以估量的经济损失。
   ②在人类早期社会，陆路和航海技术尚不发达，自然界中的生态平衡并没有受到太大破坏。在自然条件下，一颗蒲公英的种子可能随风飘荡几十千米后才会落地，如果各种条件适合。它会在那里生根、发芽、成长；山问溪水中的鱼虾可能随着水流游到大江大河中安家落户……凡此种种，都是在没有人为干预的条件下缓慢进行的，时间和空间跨度都非常有限，因此不会造成生态系统的严重失衡。
   ③如果一个物种在新的生存环境中不受同类的食物竞争以及天敌伤害等诸多因素制约。它很可能会无节制地繁衍。1988年，几只原本生活在欧洲大陆的斑贝(一种类似河蚌的软体动物被一艘货船带到北美大陆。当时，这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意。它们被随便丢弃在五大湖附近的水域中。然而令人始料不及的是，这里竟成了斑贝的“天堂”。由于没有天敌的制约，斑贝的数量便急剧增加，五大湖内的疏水管道几乎全被它们“占领”了。到目前为止．人们为了清理和更换管道已耗资数十亿美元。来自亚洲的天牛和南美的红蚂蚁是另外两种困扰美国人的“入侵者”，前者疯狂破坏芝加哥和纽约的树木，后者则专门叮咬人畜，传播疾病。
   ④“生物入侵者”在给人类造成难以估量的经济损失的同时，也对被入侵地的其他物种以及物种的多样性构成极大威胁。二战期间，棕树蛇随一艘军用货船落户关岛。这种栖息在树上的爬行动物专门捕食鸟类，偷袭鸟巢，吞食鸟蛋。从二战至今，关岛本地的11种鸟类中已有9种被棕树蛇赶尽杀绝，仅存的两种鸟类的数量也在与日俱减，随时有绝种的危险。一些生物学家在乘坐由关岛飞往夏威夷的飞机上曾先后6次看到棕树蛇的身影。他们警告说，夏威夷岛上没有任何可以扼制棕树蛇繁衍的天敌，一旦棕树蛇在夏威夷安家落户，该岛的鸟类将在勃难逃。
   ⑤许多生物学家和生态学家将“生物入侵者”的增多归咎于日益繁荣的国际贸易，事实上许多“生物入侵者”正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。以目前全球新鲜水果和蔬菜贸易为例，许多昆虫和昆虫的卵附着在这些货物上，其中包括危害性极大的害虫。如地中海果蝇等。尽管各国海关动植物检疫中心对这些害虫严加防范，但由于进出口货物数量极大，很难保证没有漏网之“虫”……
   ⑥一些生物学家们指出，一旦某种“生物入侵者”在新的环境中站稳脚跟并大规模繁衍，其数量将很难控制。即使在科学技术高度发达的今天，面对那些适应能力和繁殖能力极强的动植物。人们仍将束手无策。
   ⑦目前，世界上许多国家已开始认识到这一问题的严重性，并采取了相应措施。
   (有删改)
   1．结合语境，解释文中加点的词语。
   (1)归咎：
   (2)束手无策：
   2．这是一篇科学小品文。品读后，请说说在人类文明的早期，为何不会造成生态系统的严重失衡?文中通过介绍“生物入侵”的现象，告诉人们“生物入侵”的不良后果。请写出这些不良后果。再根据文章内容，结合自己的理解，给“生物入侵者”下个定义。最后。请举例说明这篇文章的语言特点。
   答： 
   3．阅读下面两则材料，请联系上文，并就生物物种迁移问题，谈谈你的看法。
   材料(1)：一些专家主张人类不该干预生物物种的迁移过程，因为一个物种在新的环境中必然遵循物竞天择的法则，“生物入侵者”能够生存下来的虽然是强者，但它也会受到各种因素的制约。自然界的平衡终究会实现。
   材料(2)：2003年，我国外来有害生物入侵问题日益突出，紫茎泽兰、豚草等在辽宁、云南等地蔓延，累计造成1．5亿亩森林受害。这些地方正在全面围剿外来入侵生物。
   答：____________________________________ ________________________
   ________________ 
   
   （十一）   “空气长寿素”——负氧离子
   每当我们来到原野，漫步海边或走进森林的时候，总感到那里的空气特别的新鲜，浑身充满了轻松的感觉。这是什么原因呢？原来，这些地方的空气中含有较多的“长寿素”——负氧离子。
   负氧离子是一种带电的微粒。早在一百年前，科学家们就发明了空气带电现象。空气之所以带电，就是因为其中含有负氧离子。那么，负氧离子又是怎样形成的呢？我们知道，大气中时常发生高压放电现象——闪电，就在闪电发生的瞬间，其周围的空气即被电离，从而产生了大量的负氧离子。
   研究表明，树木、花卉释放出的芳香挥发物质具有增加负氧离子的功能。此外，喷泉本身就是一个负氧离子发生器，甚至海里的浪花、喷花的淋浴头也都会产生负氧离子。这就是原野、海边、森林里的负氧离子格外多的原因。
   负氧离子在空气中不会无限增多，也不会长期停留，而是不断产生、不断消亡。据测定，北京北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个，而在行人拥挤的王府井大街仅200个左右。负氧离子惧怕灰尘、细菌、病毒，一旦碰到这些小的颗粒，就会发生电荷的传递，致使灰尘和细菌的颗粒变大，当空气托不住它们时便降至地面。这就是负氧离子多的地方有毒颗粒少、空气格外清新的原因。
   负氧离子对人的健康非常有益。它不仅能使空气清新，还可以灭菌、除尘、治病。当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消除疲劳，促进肌体的新陈代谢，调节和促进人体的生长发育。正因如此，人们才称负氧离子为“空气长寿素”。
   据最新出版的美国《生活》杂志报道，世界上三个有名的“长寿村”——巴基斯坦东部的芬扎、厄瓜多尔南部的毕路卡其巴以及前苏联高加索的一个村庄，仅百岁以上的寿星就有数百人。这三个长寿村皆是群山环抱、绿树成荫，负氧离子浓度很高。
   懂得了负氧离子的有关知识，我们就要在工作、学习之余经常到郊外、森林、海边去放松放松，这对身体健康是非常有益的。
   （节选自《知识文库》2004．5）
   1．本文从 、消亡、 三个方面介绍负氧离子的知识。
   2．本文举三个“长寿村”的例子，具体说明了 。
   3．要增加我们校园空气中负氧离子的含量，可采取哪些措施？
   答： 
   
   （十二）   鸟的建筑
   苇 岸
   ①鸟巢是鸟的建筑。和我们盖房子不同，鸟筑巢不是为定居。鸟只在繁殖期筑巢。
   ②鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面巢、 、 和
   等几种类型。
   ③地面巢大多简单、随便，往往仅在地面凹处略敷草物即告完工。这种巢，主要由雉、雁、鸭、鹤等笨拙的大型鸟类所为。出乎我们意料的是，像云雀、百灵、歌鸲、画眉这些名字美丽，叫声动听的玲珑小鸟，也在地面营巢。当然，它们的巢编织得都很精致。这是些疏于林木，常年出没在旷野，为土地处处留下歌声的可爱精灵。在水面营巢的鸟屈指可数，能够列举的如涉禽中善游的骨顶鸡与董鸡。它们借助水生植物搭造的可随水面升降的盘状浮巢，风险最小。洞穴巢包括崖壁洞穴和树干洞穴两种，前者的主人有翠鸟和沙燕；后者居多，如椋鸟、山雀、斑鸠、八哥、鹪鹩及肮脏的戴胜等，都是天然树洞或啄木鸟弃巢的受益者。如果顺着这个行列数下去，我们还会惊讶地发现鸳鸯。应该指明的是，营树洞巢的鸟，只有攀禽中的啄木鸟，真正具备开凿本领。啄木鸟还有一种英雄秉性，即它从不使用自己往年的旧洞。利用我们的屋宇营巢的鸟（不提麻雀），主要为燕科成员，原因在于它们的泥巢无法在露天筑造。最后说到的编织巢，就是指我们观念上认定的，代表“鸟巢”这一词语本义的，由鸟类中广大的鸣禽在树上（个别在草丛或灌木基部）精心营建的巢。这是那群勤奋的鸟类艺术家呕心沥血的作品，也是我们这篇短文想要谈论的核心。
   ④除涉禽中的鹭，游禽中的鹈鹕和猛禽中部分鹰隼（这是些在树上筑粗陋大巢的鸟）外，编织巢几乎全部为雀形目鸟类所造。它们长于鸣啭，巧于营巢，故根据分类上的说法，我们前面又称它们为鸣禽。雀形目是新鸟亚纲中种数最多的一目，其庞大数量占现代鸟类总体一半以上。
   ⑤编织巢的形态，可说多姿多彩。我们易于见到的杯状巢、碗状巢、盘状巢及瓶状巢，是其中主要的几种。营哪种巢型，与鸟的科属有关。但我愿意相信，它取决于鸟类个体的偏爱与审美因素。因此，这里无规律可循。
   ⑥杯状巢是多数营巢鸟喜爱的一种巢型，像我们熟悉的伯劳、卷尾、柳莺、寿带等夏候鸟，都营此型巢。太平鸟、灰山椒鸟、乌鸫及北红尾鸲等，营碗状巢。树鹨和灰喜鹊的巢很浅，呈盘状。攀雀和棕扇尾莺的巢收口，巢体似瓶。文鸟、黄眉柳莺和“告春鸟”短翅树莺，能够营造顶部具盖，侧面开门的球状巢。更为精巧和高超的，是黄鹂和绣眼鸟的吊篮式悬巢。南方有一种富于传奇色彩的小鸟，会将芭蕉或其他大型树叶卷合，然后在叶缘穿孔，贯以丝线，缝成袋状巢。这种天才的小鸟，鸟类学家就叫它“缝叶莺”。
   ⑦真正和我们的生活密不可分，在我们的视域内最为显著的鸟巢，实际是喜鹊粗糙的球状巢。这种“仰鸣则晴，俯鸣则雨，人闻其声则喜”（《禽经》）的民间吉祥鸟，同淳朴的麻雀一道，终年祥和地围绕着我们。特别是在空旷的冬天，它们的巢很像一座座村庄，醒目地坐落在原野高大的树上（每巢都有一定巢距的巢区。个别也有一树双巢现象。在北京的沙河附近，我曾见过一树四巢）。每次看到这些高耸的星罗棋布的“家”，我都很动情，我觉得这是一种世间温暖与平安的象征，是这个季节比雪与太阳升落更优美的景色。
   ⑧在神造的东西日渐减少、人造的东西日渐增添的今天，在蔑视一切的经济的巨大步伐下，鸟巢与土地、植被、大气、水，有着同一莫测的命运。在过去短暂的一二十年间，每个关注自然和熟知乡村的人，都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性的变迁。
   1．根据第③段内容，在下面为第②段空白处填上适当的“巢名”（每处3个字）。
   鸟类学家依据鸟巢的位置和性质，把鸟巢分为地面巢、水面巢、 、 、 和 等几种类型。
   2．本文说明的重点，亦即本文谈论的核心是 。
   3．简要说说第③段第二句加点的“主要”一词在文中的作用。
   答： 
   4．根据第④段的内容，解释什么是“鸣禽”。
   答：鸣禽是 
   5．你如何理解第⑦段末尾划线句子的含义？
   答： 　　
   6．作者在文末说：“每个关注自然和熟知乡村的人，都已亲身感受或目睹了它们前所未有的沧海桑田性的变迁。”你对此又有什么感想？
   答： 　　　 
   
   （十三）   上海能造摩天大楼吗
   有人说，上海滩是个滩，水多、地低、土软，对高大建筑物不胜负担。例如，座落于市中心的上海展览馆主楼，人们每天经过它身边并不觉察到它有什么变化，可它从建成到现在却静悄悄地下沉了1．60米，相当于一个人的高度；刚建成不久的上海胸科医院外科大楼，在它下降最迅速时甚至以每天5毫米的速度沉落。由于它们都是均匀下降，所以并没有给宠大的建筑物和人们的安全带来威胁。但是，也有一些建筑物在建成后不久就出现了倾斜性的下降，发出了危险性的信号。
   其实，上海滩下并不是清一色的软土层。如果把滩下的土层绘制成一幅竖向剖面图，你就会发现在厚达300米松散的“千层糕”里却是群山起伏：表层为褐黄色亚粘土和灰色粉砂夹亚砂土；往下为三个不同厚度的淤泥质软土，如桩打在这里，地面上高层建筑物就容易往下沉降；以下为暗绿色粘性硬土层，历来是上海高层建筑的桩基持力层；再往下则是以粉细砂为主的承压含水层和基岩，摩天大楼的桩基打到这里，当然是稳如泰山的，不过要花费很大的经济代价。
   在上海滩建造摩天大楼，除了必须伸长腿、打深桩外，能否有较经济的办法呢?上海地质工作者发现在“千层糕”的土层中，有零星的山包崛起，浅的离地表仅70余米，如把桩打在山包之上，摩天大楼就能站稳脚跟，昂首雄视世界。
   （说明：大写字母表示土层；小写字母表示山包。以下答案均用图中字母填写。）
   
   
   1． 如果某建筑公司要在上海滩建
   一幢摩天大楼，那么桩基应选择打在哪个地方最科学合理又经济?
   应打在：___________处。 
   2．“历来是上海高层建筑的桩基
   持力层”的位置在_____________处。
   3．地面高层建筑的桩基不宜打在
   哪些土层：_________________。
   
   （十四）
   人类能移居火星么？
   早在一个多世纪以前的科幻小说里，人类就开始在火星上散步了，然而直到今天这还只是个设想。但许多人都坚信，问题不是人类能不能登上火星，而是在什么时候通过什么方式到达那里。至今，仍然没有人确知怎样才能最方便最省力地到达火星。有人估算，人类登上火星需要600亿美元的资金，甚至更多。不过，火星协会主席罗伯特·祖布林认为这个数字应该是300到400亿美元，相当于阿波罗登月计划的花费。祖布林出版了一本名为《移民火星》的书，书中勾勒了人类定居火星的宏伟蓝图。
   为什么人类对火星始终充满向往？因为就目前的观测情况看，火星是最有可能成为人类第二家园的地方。尽管火星上的温度是零下200℃，但在所有太阳系的行星中，火星的环境与地球最相像的。火星的直径大约是地球的一半，那里还有相当于地球上三分之一的重力和百分之一的大气浓度。最主要的是，探测器已经发现了在火星冰冻的极点和地表下面有水存在。每两年，火星会靠近地球一次，今年夏天，火星来到了距离地球5576万公里的地方，这是6万年来它距离地球最近的一次。
   祖布林说：“人们很想知道地球之外是否有生命存在，火星也许是解开这个问题的关键。在火星上，即便是只能找到原始状态的微生物，那也意味着类似人类的生命不只存在于地球上。”
   行星协会主席路易斯·弗雷德曼说，人类想要回答的基本问题是，人从哪里来？要到哪里去？“火星最吸引我们的地方在于它很可能帮助我们了解生命的缘起和归宿。”“并且，火星是我们目前知道的人类有机会移民的唯一地方，人类将以此证明自己不会永远呆在地球上；如果我们（A）能往火星上移民，那么地球可能（B）是我们唯一的家园，我们将不得不再次审视人类和地球的关系。”
   1．阅读第二自然段，指出火星最有可能成为人类第二家园的四个条件
   ① ② 
   ③ ④ 
   2．祖布林和弗雷德曼对探测火星的意义各有什么看法？简要回答。
   祖布林：
   弗雷德曼：
   3．由于编者的疏忽，文中划线句子中掉了一个“不”字。有人认为这个“不”字应放在（A）处，也有人认为应放在（B）处。你认为应该放在哪里？为什么？ 
   答： 
   4．假如有一天火星人来到地球做客，请以导游的身份向客人介绍你知晓的一处旅游景点及特征。
   答：

 （十五）
   有趣的种子旅行
   ①一株植物少则有几十颗种子，多则有几十万颗种子。如果它们都只停留在原地，挤成一堆，很难想像能怎么生活下去；如果发生自然灾害，如干旱、洪涝、火灾等等，集中在一块儿就更有灭绝的危险。因此，种子必须以各种方式进行迁移。这也是长期自然选择的结果。
   ②自然界中植物多种多样，种子旅行的方式也各有千秋。
   ③像大豆、绿豆、油菜、芝麻等植物的种子，有一种“弹射”的本领，果实成熟后包藏种子的果荚会突然扭曲、炸裂，将种子弹射到几十厘米甚至几米之外。根据现在掌握的资料，植物界中的弹射“冠军”，可能是一种生长在美洲的木犀草，射程可达14米之远。
   ④在非洲北部和欧洲南部，有一种有趣的植物叫喷瓜。它的果实成熟时，那些包藏种子的浆汁，就像气球中的空气那样，对果皮产生强大的压力，只要轻轻一碰，果实的粘液和种子就一起喷发出来，可射6米之远，所以当地人称它为“铁炮瓜”。
   ⑤但是这些种子的旅行路程，在整个自然界中只是低水平的。很多植物的种子，能以各种特有的办法，旅行到几千米、几十千米之远，有的甚至还能进行“环球漫游”呢！
   ⑥19世纪中叶，航行在大西洋上的一艘双桅帆船，遇到一场大风暴，船在风浪中颠簸飘流，好不容易才来到一个平静的海湾。水手们上岸，挖掘沙石来压舱，意外地发现一个黑色的沥青圆球，但拿在手上却感到很轻。打开一看，原来是一个椰子壳，里面藏着一张羊皮纸，上面写着古文。原来，这是当年哥伦布写的一封信。当时的航海者没有无线电通讯设备，常常利用椰子壳等飘浮物来传递信息。
   ⑦椰子的果实外壳坚硬，不透水，中间是蓬松的纤维层，充满了空气，很轻，很适宜在海水中随波飘流，作长途旅行。一旦被海浪冲到沙滩上，就可以发芽、生长。由于椰子以这种方式传播后代，所以我们见到的椰子树，除了人工栽培的之外，几乎都长在海滩边上。
   ⑧在水中旅行的种子还有很多。比如荷花，它的果实莲蓬像一艘小船，轻浮在水面上，四处飘流，把种子带到远方。待莲蓬腐烂了，种子也就沉到了水底。第二年春天，一栋新的荷花又成长起来了。
   ⑨还有睡莲，它的海绵质的浆果结构十分奇特，浆果里面装有好多种子，每粒种子外面包有一个充满空气的囊，就像套着个救生圈，在长途飘流中，囊中的空气慢慢消失，种子就沉到了水底。
   1．你感觉到了吗——文中起“总说”作用的一个句子是（在下面横线上写出其序号）：
   答： 
   2．你发现了吗——表示说明的内容将更进一层的一个自然段是（在横线上写出其序号）：
   答： 
   3．你提炼了吗——抓关键词语，可用四个字概括出种子这样两种有趣的旅行方式： 
   答： 
   4．你揣摩了吗——从全文的内容看，“种子旅行”的含义是：
   答： 
   5．你品析了吗——第⑥自然段在文中所起的作用是：
   答： 
   6．你联想了吗——请介绍种子旅行的另外一种有趣的自然方式： 
   答： 
   
   
   （十六）
   一个医生嘴巴尖，天天出诊到林间；
   敲敲听听多仔细，要动手术把头点。
   上面这个谜语猜一种动物，谜底是啄木鸟。可是起初我不但猜不中，而且人家揭了谜底后，我还不懂为什么把啄木鸟誉为“森林医生”。后来我随一支森林科学考察队去林区调查研究，通过一位生物学家对啄木鸟的介绍，和我自己对它的观察，我才真正认识到，“森林医生”这个称号，啄木鸟是当之无愧的。
   啄木鸟每天都起得很早，起身后第一件事就是给树木“检查身体”。它用嘴将一棵棵树从根到梢笃笃地轻轻敲打一通，听听有没有空声。经验告诉它，敲打时如发出空声，树干里面一定有虫，就立刻“动手术”。它的嘴长而直，末端尖锐，不但能啄破树皮和腐败的树干，而且能啄开坚硬的木质部；它的舌骨很发达，包围着头骨，舌骨起着特殊的弹簧作用，能使细长的舌条伸缩自如；舌面富含黏液，能把树中昆虫的幼虫和虫卵粘住；舌端生有向后倒长的小钩，能钩取树中较大的昆虫。它的鼻孔上覆盖着保护性的刚毛，可以防止碎土屑飞入鼻孔。值得一提的是，它的操作路线也很科学，工作时总是围绕着树干螺旋式地向上攀登，这样既可避免重复劳动，又不会有所遗漏。啄木鸟就凭着这套完备的“医疗器材”和独特的“医术”，专门捕食危害树木的昆虫，保护树木健康地成长。
   由于长期过着树栖生活，啄木鸟的翼变得既短又钝，不适于快飞和远翔，只能在林间通道或林中旷地作短距离滑翔，但是它的足趾却特别强劲有力，趾的排列也不像一般鸟类那样三趾向前，一趾向后，而变成二趾向前，二趾向后，而且具有锐利的钩爪，因此即使攀缘在笔直的树干上也不会滑落下来。此外，它的尾羽强韧坚直，羽轴特别粗硬，有弹性，可以当做支柱顶住身体，与两条岔开的腿形成一个“三足鼎立”之势，增加了悬立时的稳固性。
   1．本文为什么将啄木鸟誉为“森林医生”？ 
   
   2．文章开头引用谜语有什么作用？ 
   
   3．文中说“它（啄木鸟）的操作路线也很科学”。请回答：啄木鸟工作时的操作路线是怎样的？为什么说这种操作路线是科学的？ 
   答：①第一问： 。
   ②第二问： 。
   4．文中划横线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 
   ①说明方法： 
   ②作用： 。
   5．从节选的文字看，还不足以说明“‘森林医生’这个称号，啄木鸟是当之无愧的”，如果让你续写下文，你认为还应写进哪方面的内容？ 
   答： 
   
   （十七）
   ①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。
   ②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100—110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，
   动物有可能死亡。
   ③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能
   自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或
   公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环
   境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经
   系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的
   “传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接
   踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生
   活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。
   (选自(科学世界)2004年第4期)
   1．本文主要说明了 （限10个字以内）。
   2．作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?
   答： 
   3．第③段划线句子表明人们的听力 ，运用的说明方法有 、
   、 、 。
   4．下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。
   A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
   B．耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。
   C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
   D．面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
   
   
   （十八）
   ①在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。
   ②徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长：多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形，等等。
   ③当艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；时稳时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。
   ④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到0．2％，却栖息了1／4的海洋生物，供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，仅10多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。
   1．文中为什么称珊瑚礁群(区)为“水族大观园”和“热带雨林”?
   答：_________________________________________________________
   2．文章第①②段分别从哪些方面介绍了徐闻珊瑚自然保护区?
   答：第①段：_________________________________________________________
   第②段：_________________________________________________________
   3．请从写作手法或语言运用特点的角度对第③段的表达效果(特点)作简要分析：
   答：_________________________________________________________ 
   4．文章末段写海南岛珊瑚礁群受损的事例是为了说明什么?你从中得到什么启示：
   答：(1) _________________________________________________________
   (2) _________________________________________________________
   
   
   （十九）
   ①资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。于是，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
   ②当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类叙谈食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一处，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！
   ③除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。
   ④至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿——1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
   ⑤综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。
   1．海洋给我们提供的粮食和传统意义上的粮食的区别是：　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   2．第②段中画线句子运用了哪些说明方法？ 
   答：　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　。
   3．文章第②段中加点的一句说：“它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新”，请
   在文中找出与“翻新”一词对应的例子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．第③段中画线的“在不破坏生态平衡的前提下”一句是否可以删掉，为什么？ 
   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．请你为上文安一个恰当的题目（不要超过10个字）。
   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   
   
   
   （二十）
   克隆技术造福人类
   ⑴克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。
   ⑵母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
   ⑶除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
   ⑷不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
   ⑸有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D．沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”
   1．克隆技术会给人类带来哪些好处？ 
   答： 
   2．第⑴段运用了哪些说明方法，列出两种说明方法并举例加以说明。
   答： 
   3．第⑸段运用的主要表达方式是 ，这段中支撑“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”的句子是 
   ？ 
   
   （二十一）
   风是空气流动的表现，是我们地球上最常见的自然现象。然而，你听说过太阳也会刮风吗?
   太阳风是一种来自太阳的物质流。这种物质虽然与地球上的空气不同，不是由气体的分 子组成，而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成，但它们流 动时所产生的效应与空气流动十分相似，所以称它为太阳风。当然，太阳风的密度与地球上 的风的密度相比，是非常非常稀薄而微不足道的，一般情况下，在地球附近的行星际空间 中，每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分 子。太阳风虽然十分稀薄，但它刮起来的猛烈劲，却远远胜过地球上的风。在地球上，12级台风的风速是每秒32米以上，而太阳风的风速，在地球附近却经常保持在每秒350～450千米，是地球风速的上万倍，最猛烈时可达每秒800千米以上。
   太阳风虽然猛烈，却不会吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护伞——地球磁 场。地磁场把太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏，仍然会有少数漏网分子闯进来，尽管 它们仅是一小撮；但还是会给地球带来一系列破坏。它会干扰地球的磁场，使地球磁场的强 度发生明显的变动；它还会影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构，使其丧失反射无 线电波的能力，造成我们的无线电通信中断；它还会影响大气臭氧层的化学变化，并逐层往 下传递，直到地球表面，使地球的气候发生反常的变化，甚至还会进一步影响到地壳，引起 火山爆发和地震。例如，1959年7月15日，人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰 (它就是太阳风的风源)。几天后，7月21日，也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时， 竟使地球的自转速度突然减慢了0．85毫秒，而这一天全球也发生多起地震；与此同时，地 磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动，环球通信突然中断，使一些靠指南针和无线电导航 的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”……
   太阳风对地球的影响，只是乘虚而入的漏网分子所为。由此可见，在无所阻拦的行星际 空间，太阳风的威力有多大了。
   1．本文的说明对象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   2．简要回答：为什么把来自太阳的物质流称为太阳风? 
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．太阳风如果来到地球，会造成哪些破坏?(至少三方面) 
   答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   4．文中加点的“一般情况下”能否删去?为什么?
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．本文第二段主要运用的两种说明方法是　　　　　　　、　　　　　　　　。
   
   
   （二十二）
   ⑴目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功，这是一台全光数字计算机，其运算速度比电脑快一千倍。
   ⑵光脑和电脑的工作原理基本一样，所不同的是光子代替了电子；光互连代替了电子导线互连；光开关、光三极管、光存储器、反馈装置和集成光路等部件，代替了电脑中的电子硬件；用光运算代替了电运算；用非冯·诺伊曼结构代替了冯·诺伊曼结构；从而使光脑中的功能为电脑所望尘莫及。
   ⑶光脑具有超并行性。目前最新的并行处理电子计算机常具有NⅪ的并行性，其结构和运行极为复杂，速度和精度也相当低。光脑则不同，它具有NXI的并行性，具有并进通信和并行处理能力强，可用简单的运算去处理大阵列的特点。
   ⑷光脑可在接近室温条件下具有超运算速度。电子的传播速度每秒只能达到593公里，而光子的速度每秒30万公里，因此利用光在光缆中互连通信要比利用电子在互连的导线中通信减少大量的时间，提高了运算速度。同时超高速电脑的计算器件只能在极低的温度下工作，而光脑则可以在接近室温下进行超高运算也在于光的频带远大于无线电波和微波，具有极大的信息存储量，存储量可达108位。
   ⑸光脑抗干扰能力强。光脑靠光子传播信息，光电子没有带电荷，对其他邻近的光子和电子毫无影响。所以光信号不仅不相互干扰，而且可以与电子控制信号交叉，此外光脑容错性能好，具有与人脑类似的容错性，系统中某一元件损坏或出差错时，并不影响到最后结果。
   1．这段文字说明的对象是 
   2．简略回答光脑同电脑相比具有哪些优势。
   答： 
   3．这则短文主要运用了哪些说明方法? 
   答： 
   4．第4自然段从哪两个方面介绍了光脑在接近室温条件下具有超运算速度的?（2分）
   一方面从光脑的 
   另一方面从光脑的 
   5．“光脑和电脑的工作原理基本—样，所不同的是光子代替了电子”一句中，“基本”用得准确是因为 
   
   6．根据你平时的积累，说出两个高科技产品的名称。
   答：

 （二十三）   水之经典
   ⑴世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩翰之水，多的是，在我看来，最富性格最值得一看的是这两处：都江堰和九寨沟。
   ⑵看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽、桀鹜不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 ，将凶猛如火变为 ……出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光潋滟的情景，让人叹为观止，看到水的柔劲、可塑和万难不屈，常流不懈的生命活动。那是一种将绚烂归于平淡，将刚劲寓于柔顺，将一时融于永恒的生命。
   ⑶都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。
   ⑷都江堰的水，是一种入世的现实的水。
   ⑸看九寨沟的水，看的是宁静的恬淡的水，如何凝聚成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。孔雀的蓝色，蓝得让人心醉，让人如同看到教堂洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂，而不敢有丝毫杂念俗念，懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净，就在这远避尘嚣而静静地存在。
   ⑹那水几乎一动不动，任外面的世界如何纷繁变幻，将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。它独自坚持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬枝沉木、水藻水锦，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树老藤……一一映在自己的怀中，映得那么明净，如同脱胎换骨一般，玉洁冰清，重新塑造了自己一番。尘世沾惹的市俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半。
   ⑺九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向神话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。
   ⑻九寨沟的水，是一种出世的艺术的水。
   ⑼日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说：“自己活动，并能推动别人的，是水。”第四则说：“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量的，是水。”前则，可以送给都江堰的水；后则，可以送给九寨沟的水。
   1．第⑴段在全文中的作用是 。
   2．第⑴段画线句按常理应断句，你认为应该加入什么标点符号？作者为什么不加标点？
   答： 
   3．给第⑵段文中空白处依次选择恰当的词语，正确的一项是（ ）
   A．喃喃细吟 珍珠四溢 柔情万缕
   B．柔情万缕 珍珠四溢 喃喃细吟
   C．珍珠四溢 柔情万缕 喃喃细吟
   4．为什么说“都江堰的水，是一种入世的现实的水”？请用自己的语言概括回答。
   答： 
   5．与第⑼段中“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量的，是水”一句相照应的是第 段的内容。
   6．你如何理解“水之经典”中“经典”一词在文中的含义？
   答： 
   7．文中所写的都江堰之水和九寨沟之水各有性格，你更喜欢哪一处的水？为什么？
   答： 
   
   （二十四）
   生命与气候
   ⑴你能想到吗？千百万年以来，地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
   ⑵5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是将二氧化碳释放到空气中的节肢动物，它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
   ⑶但是，植物进行了反击。化石显示，4．5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
   ⑷动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚂蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
   ⑸然而植物并没有被消灭。在6500万年前，恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的二氧化碳比森林生态系统还多。
   ⑹过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
   ⑺大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显。
   ⑻也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适应地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
   （选自《科技日报》，有改动）
   1．本文说明的主要内容是： 。
   2．本文主要采用的说明顺序是 。
   3．你认为文章使用了哪些说明方法？请写出两种，并各举一例加以说明。
   答： 
   4．第⑻中加点的词语“也许”能否删除？为什么？
   答： 
   5．本文中，植物吸收或保存二氧化碳有哪些方式？请分列出来。
   答： 
   6．作者说：“地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境”，你认为正确吗？请联系生活实际加以说明。
   答： 
   
   （二十五）
   宇宙飞船的“避火衣”
   ⑴我国“神舟”五号载人宇宙飞船在2003年10月的顺利发射升空与安全返回，是我国载人航天的历史性突破。它从天外“下凡”——返回地球，过程复杂，场面惊心动魄。
   ⑵当宇宙飞船以第一宇宙速度（7．9公里/秒）进入大气层时，飞船的外壁与空气剧烈摩擦，产生极大量的热，在距离地面60公里左右的稠密大气层区域，其表层温度可以达到1000~3000摄氏度，整个机身变成一个炽热耀眼的火球（就像我们常见到的火流星一样）。进入距离地面80~40公里区域时，由于周围空气在高温下电离，宇航员与地面的无线电通讯会暂时中断，进入“黑障区”，就连雷达也无法发现它的踪迹……
   ⑶飞船返回舱中有宇航员和珍贵的仪器资料，必须保证它顺利通过大气层安全返回地面，必须为它研究制造一件“避火衣”。
   ⑷由于宇宙飞船只使用一次，科学家为它（A）精心设计了一件奇妙的“避火衣”，它（B）是用“瞬时耐高温材料”制成的。这（C）是一种由特殊纤维材料或多孔颗粒加上有机物组成的低导热复合材料，这一层材料的厚度经过精心计算设计，在宇宙飞船不同部位的厚度是不同的。
   ⑸当飞船返回舱由太空“下凡”通过大气层，与空气剧烈摩擦产生大量的热量时，这件“避火衣”就会“引火烧身”，自己先燃烧起来，其中大量的有机物会发生化学分解和汽化，带走极大量的热量。更奇妙的是，“避火衣”在燃烧自己的同时，还形成一层厚厚的多孔炭化层，紧紧地附着在返回舱的外壁，这一炭化层具有极好的隔热效能，在它严密的包裹下，能有效地防止外界热量传入舱内，使返回舱中的温度保持在35摄氏度以下，保证了宇航员的安全。
   ⑹这种自我牺牲的一次性“避火衣”设计十分巧妙，结构相对比较简单，重量就比较轻，成本自然也就比较低，具有双重奇妙功能，使宇宙飞船顺利“下凡”，为宇航事业做出了卓越的贡献。
   1．请根据文意，概括宇宙飞船“下凡”时的“惊心动魄”的场面。
   答： 
   2．第⑵段中有两处使用了括号，这两处括号中的内容在表达上分别有什么作用？
   第一处：
   第二处：
   3．第⑷段中三个加点的词在文中分别指代什么内容？
   A．它： B．它： C．这： 
   4．文中能体现“避火衣”“自我牺牲”特点的词语是 。
   5．从文中看，宇宙飞船的“避火衣”具有的“双重奇妙功能”是什么？
   ①
   ②
   
   
   （二十六）
   （1）在浮冰成群的南大洋栖息着南极鳕鱼、松浮鱼、蛇齿鱼、南极多斑鱼等100多种鱼类。这些鱼鱼体小，一般体长只有25厘米，生长速度缓慢，多数系底栖性鱼类。
   （2）人的血液在-0·56度就会冻结，一般鱼类也大致相同。但是，冬天生活在南大洋中的鱼类却能经受-2度左右的低温而安然无恙。海水的冰点约为-1·85度，为什么南极鱼的血液在这一温度下却不会冻结呢？原来，在这些鱼的血液中存在着一种抗冻糖蛋白。有趣的是，一到夏天，随着海水温度的上升，这些鱼的脑垂体将会自己调节，使血液中不再产生抗冻糖蛋白。
   （3）70年代，美国加利福尼亚大学费尔教授从南极的一种鳕鱼的血液中，分离出8种分子量不同的抗冻糖蛋白，发现它们不同程度地具有使水难以冻结的本领。科学家经过实验表明，如果将被冻糖蛋白从南极鱼的血液中除去，那么它的血液与一般血液没有多大区别，也会在同样的温度下结冰。
   （4）抗冻糖蛋白是一种相对分子质量非常大的物质，即使溶解的质量稍多些，摩尔浓度也是非常低的，而血液基本上仍旧保持着相同的张力。那么，为什么抗冻糖蛋白的浓度如此之小，却能使血液的凝固点发生这样大幅度的下降呢？显然，这一事实用传统的“溶液的凝固点降低理论”是无法解释的，费尔教授认为，这是因为抗冻糖蛋白分子能挤入互相靠近的两个细胞的间隙中，从而阻止了冰晶体的生长。即抗冻糖蛋白分子向冰晶体方向移动，使凝固点大幅度降低。
   1．本文说明的内容是 。
   2．本文第（2）段划线句采用了 、 的说明方法，它的作用是什么？
   答： 
   3．本文第（3）段加点的字“经过实验”不能去掉，为什么？
   答： 
   4．指出本文的说明顺序： ，并用波浪线在原文划出说明对象特征的句子。
   5．水的冰点是0度，在第（2）段中提到“海水的冰点约为-1·85度”，为什么？根据你掌握的知识，结合选文找出能解释这一现象的依据。
   答： 
   
   （二十七）   “能吞能吐”的森林
   ①森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：“山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。 
   ②说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。 
   ③森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有1/3以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。 
   ④为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。 
   1．阅读全文，简洁地写出森林的两大功劳。 
   （1）吞水吐雨器： 
   （2）吞碳吐氧机： 
   2．阅读第③段，概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因。 
   （1）_________________________________________________________________ 
   （2）________________________________________________________________ 
   3．将“森林”说成“地球的绿色之肺”，这是使用了 的说明方法，其作用是_________________________________________ _____ 
   4．第③段画线句中的“近200年间”强调了___________ ___ __，“1/3以上”强调了_____________________________________。 
   5．森林遭到破坏后，地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的全球性气候变暖外，还有哪些方面的恶化？请举出两例。
   ① 
   ② 
   6．过度砍伐、无节制使用是森林资源遭到破坏的重要原因。2001年武汉市政府在全体市民中发起了“禁止使用一次性木筷”的活动，得到了广大市民的积极拥护和支持。现请你根据平时的观察和思考，提一条保护森林资源的建议或拟一条含警示性的标语。 
   答： 
   
   （二十八）
   英国科学家最近指出，根据目前已有的建筑技术，人们完全能够建造出高抗震性的房屋，减少地震带来的人员伤亡和物资损失。现在问题的关键是，除地区和建筑本身有所差异外，抗震建筑的成本一般来说就相当可观。
   英国牛津大学工程科学院的布莱克伯勒认为，建筑物抗震能力的大小，主要由4个因素决定：一是建筑物下的土质及地面的移动量有多少能够转移到建筑物上来；二是支柱的数量；三是支柱的牢固性；四是采用何种方式减少横摆度。他解释说，如果建筑物下面是坚硬的石质结构，则十分有利于抗震，但目前大部分建筑物都建在泥土上，泥沙和填土在遇到地震压力时，常常会液化，从而使建筑物从根基部倒塌。布莱克伯勒认为，在地基处堆放一些起排流作用的大石堆，就可有效防止泥土流失。另外，在建筑物下安放巨型弹簧，也可使建筑物与地面隔离，不受地面移动的影响。但是，他认为，如果地面移动太远，巨型弹簧就不再适合，而且有些附加设备，例如供残疾人使用的软椅坡道等，就会将建筑物与地面重新连接起来，消弱弹簧的功效。对于防止横摆，布莱克伯勒说，一些日本建筑的做法值得借鉴。他们通常在屋顶放置大型重物，利用水压活塞使重物运动，且运动方向与地面横移方向相反，抵消了横移的影响，从而把建筑物的横摆度减到最小。英国科学家认为，将巨型弹簧、牢固的支柱、水压活塞及屋顶重物等方法相结合，肯定能抵抗地震灾害，只是因其成本高昂现在无人敢于问津。
   1．要使建筑物抗震能力强，应该考虑哪些主要方面？
   答： 
   2．英国科学家最近指出，根据目前已有的建筑技术，人们完全能够建造出高抗震性能的房屋的根据是什么？
   答： 
   3．根据文章的介绍，你认为目前建造抗强震的房屋要解决的最主要矛盾是什么？
   答： 
   4．要使建筑物防震，除文章介绍的方法外，还可有其它许多方法，请发挥你的想像，为建筑抗震房屋想一想办法。
   答： 
   
   （二十九）
   ⑴罗布泊，这是带有几分神秘色彩的地名。它是塔克拉玛干大沙漠边缘的一个戈壁滩。这里没有一棵草，没有一条溪，夏季气温高达摄氏70度。罗布泊天空中不见一只鸟，没有任何飞禽敢穿越此地。自二十世纪初，瑞典探险家斯文闯入这里，罗布泊才为世人所知。但是，近十几年来，此地却不时传出因缺水而有人遇难的消息。1980年6月17日，中科院新疆分院副院长彭加木穿越干涸的罗布泊盆地进行科学考察时，外出找水，不幸遇难；时隔十多年后，著名探险家余纯顺探险至此地，也因高温缺水而亡。
   ⑵但是，罗布泊原来并不是一片沙漠。据史书记载，在四世纪时，罗布泊水面超过20万平方千米。到了十世纪初，还有1000平方千米的水域。瑞典探险家斯文在二十世纪三十年代进罗布泊时，还乘小舟。他在回国后写的那部著名的《亚洲腹地探险八年》中写道：“罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样……”
   ⑶那么，罗布泊的“泊”怎么不见了？
   ⑷问题出在塔里木河。塔里木河全长1321千米，是中国第一世界第二的内陆河。到了本世纪六七十年代，塔里木河两岸人口剧增，出现了四个“盲目”：盲目开垦耕地灌水，盲目修建水库截水，盲目掘堤引水，盲目建泵站抽水。四个“盲目”使塔里木河的大部分水被吸去，使塔里木河的长度由六十年代的1321千米萎缩到不足1000千米，320千米的河道干涸了。河岸两边的五万亩耕地受到威胁；罗布泊成了一个死湖。此后，这里的草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠不断向湖中心推进。20多年前，曾是“一望草湖，村舍不断……，水鸟群飞”的台特马湖，成了新的荒漠，而罗布泊也与塔克拉玛干大沙漠连成一体。活人走进去，就很难走出来。
   ⑸塔里木河的干涸，导致了罗布泊的消失。到头来，罗布泊也无情地报复了人类。斯文当时看到的水面像镜子一样的“仙湖”已不复存在，人们见到的是不时而来的滚滚沙漠风暴，一片昏天黑地，飞沙走石，沙石的撞击声如急雨降临，沙流像一条黄龙一样在地面上滚翻，地上会突然冒出许多飞动的白气流，顷刻间，平地堆起了一座沙丘，彭加木很可能就葬身于沙丘之中。这是多么可怕的一幕。
   ⑹生态平衡，真是一个奇妙的东西。它存在着，人们不觉得什么；但是，你破坏了它，只是一点点，也许依然不觉得什么，大自然还是宽容的；但是，如果破坏程度到了天地为之不容的地步，大自然就要变脸，主要翻脸不认人，对你不客气。它咆哮起来，山河变色，天地呜咽，飞沙走石，寸草不生，洪波接天，赤地千里，它将要从人们手里夺回被侵吞的一切。到那时，急功近利者就悔之晚矣！但是，欠账总是要还的，要连本带利的还。当然，迟还不如早还，早还损失可以少得多。
   1．根据文段⑴，用精炼的语言概括出罗布泊环境的特点。
   答： 
   2．文段⑵的中心句是 。为了说明这个中心句，作者运用了 和 两方面的材料。
   3．罗布泊变成死湖后，其周围生态环境发生了怎样的变化？
   答： 
   4．请用简要的文字概括作者写这篇短文的目的。
   答： 
   5．请你为本文拟一个恰当的标题。
   答： 
   6．从生态平衡角度，谈谈塔里木河、胡杨林、罗布泊、沙漠之间的关系。
   答： 
   7．近年来，为了改善塔里木河流域的生态环境，国家采取了哪些具体措施？你还有什么更好的建议吗？
   答： 
   
   （三十）   走近纳米技术
   [阅读提示]
   人类对物质世界的认识不断发生革命性的飞跃。从最初的分子、原子到电子以及质子、中子等更小的微粒的发现，人类正不断揭开微观物质世界的神秘面纱。随着这一认识的不断深入，纳米技术应运而生。纳米技术也叫超微科技，是21世纪的一个全新的概念，它研究和制造极其微小的物体（十亿分之一米），广泛用于工业、农业、军事等各个领域。
   ⑴1959年，著名物理学家、诺贝尔奖获得者理查德·费曼预言，人类可以用小的机器制作更小的机器，最后将变成根据人类意愿，逐个地排列原子，制造产品，这是关于纳米技术最早的梦想。
   ⑵近年来，一些国家纷纷制定相关战略或计划，投入巨资抢占纳米技术战略高地。日本设立纳米材料研究中心，把纳米技术列入新5年科技基本计划的研究重点；德国专门建立纳米技术研究网；美国将纳米计划视为下一次工业革命的核心，美国政府部门将纳米科技基础研究方面的投资从1997年的1．16亿美元增加到2001年的4．97亿美元。
   ⑶纳米技术制造的产品固然小得令人眼花缭乱，可是有什么用途呢？老实说，由于这个技术发展的时间还很短，可以说还处于打基础的阶段，目前应用并不广泛，但是，就是这样，其应用前景已经显现在人们面前，仅2001年，纳米技术产品的销售额就高达500亿美元，而德国萨尔布鲁肯市的一个专门研究纳米化学的研究所，就有90多家来自全世界的公司前来签订合同和合作协议。下面我们只择其要者略举几项。
   ⑷首先，当然还是计算机信息存储芯片，它越小而存储量越大，计算机就会在体积缩小的同时，增大性能。今年年初，克林顿总统在宣布为美国纳米技术研究拔款50亿美元的讲话中赞叹地说，“请大家想像，整个国会图书馆的图书都能存储在一个糖块儿大小的芯片中”，这该是多么令人惊奇。
   ⑸其次，使用纳米技术可以选定原子来构成分子，这样就可以制造新物质，而这样的应用多得简直无法叙说。仅就涂料来说，将使用纳米技术制造出来的硬度极强的涂料涂在刀具上，机械工人就不会因刀具不锋利而苦恼了；将抗磨的涂料镀在玻璃和眼镜片上，玻璃和镜片再也不会有划痕；将抗热又抗压的涂料镀在建筑物的玻璃幕墙上，不仅抗压，而且可以不让阳光透过，甚至可以防火；将不产生摩擦的涂料镀在输液和排液的医疗用管道内壁，护士就不会为总在管道中有遗留物而发愁了。
   ⑹至于新材料的应用，就连想像力极强的人也无法全部想到，这里只举关于能嗅到气味的材料的几个应用例子就可见一斑。将这种物质放入冰箱中就能检测里面食物的新鲜程度；将这种物质放入牙刷中，医生可以根据它检测出来的口腔气味来判断人的健康程度和生病的迹象；将这种物质放入电缆中，在电缆即将要燃烧但还没有燃烧的时刻，它就可以报警，这是非常重要的。几天前报道的美国一家航空公司在4年前的失事原因，就是因为电缆起火而引起发动机起火的，莫斯科电视塔的大火也怀疑是由于电缆起火造成的。如果使用纳米技术产品，一切就平安无事了。
   ⑺一个新技术的发展，必然要导致其他技术的发展，因此，难怪从事纳米技术的科学家骄傲地宣称：“我们正在引起一场新的技术革命。”
   1．解释文中加点的词语。
   “至于新材料的应用，就连想像力极强的人也无法全部想到，这里只举关于能嗅到气味的材料的几个应用例子就可见一斑。”
   可见一斑：
   2．通读全文，试说说本文围绕纳米技术主要说明了什么内容。
   答： 
   3．通过本文的阅读，你对纳米技术肯定有了一定的了解。请联系课文内容，结合“阅读提示”，根据自己的理解，给“纳米技术”下一个定义。
   答： 
   4．从本文看，人类运用纳米技术取得了哪几个方面的成果？
   答： 
   5．本文在说明纳米技术的优越性时，运用了大量生产和生活事例。请你说说这样写的好处。
   答： 
   6．纳米技术广泛的应用前景就连相像力极强的人也无法全部想到。请结合对本文内容的理解，联系生活实际，发挥联想和想像，设计一个运用纳米技术的科技小制作。（要求：说出小制作的名称、特点和用途）
   名称：
   特点：
   用途：
   
   
   （三十一）
   一把钥匙开一把锁
   一把钥匙开一把锁，这是人人皆知的生活常识。当你拿错钥匙开不开锁的时候，就甭提有多着急了。但是钥匙和锁配不上，再着急也没用。
   在人体内部所进行的各种生物化学反应，也像一把把锁一样，需要有一把把相应的钥匙来打开。不然的话，反应就无法进行，生命活动也就停止了。那么，到哪里去找钥匙呢？这一把把“钥匙”就是酶！也就是说，一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。科学上把酶的这种“一把钥匙开一把锁”的特性叫做专一性。例如淀粉酶只对淀粉起作用，使淀粉很快地分解成麦芽糖；脂肪酶只对脂肪起作用，使脂肪分解成为甘油和脂肪酸。蛋白质有很多种，相应的蛋白酶也就有很多种。例如，人胃肠中的蛋白酶能加速食物中的蛋白质分解成为氨基酸，而寄生在肠道中的蛔虫也含蛋白质，胃肠里的蛋白酶对蛔虫就丝毫不起作用，这就是锁和钥匙不配对。如果让蛔虫遇到从木瓜树果实中提炼出来的木瓜蛋白酶，蛔虫体内的蛋白质会被它分解得支离破碎，这就是锁和钥匙配对了。
   说来也有趣，每一种酶的表面都有自己特殊的形状，这些形状与它们所催化的物质的形状恰好咬合，就像锁和钥匙配对一样，参加化学变化的物质和酶一经配好对，钥匙插入锁孔，一扭动，“咔嚓”一声，生命之锁就打开了！
   人体中有多少种“锁”，需要配多少种“钥匙”，细胞核中蛋白质制造厂的总工程师早已胸有成竹。当需要某种钥匙的时候，总工程师就下达密码指令，细胞质就按指令生产。
   其实，酶在反应中只是催促反应的快速进行，自身并不消耗掉。这样是不是每种酶中生产一次就够用了呢？不是的，就像钥匙有时会丢失或折断一样，酶也会受到破坏。不过，这不要紧，蛋白质制造厂会随时生产出新的酶来补充的。
   我们完全可以这么说：没有酶，就没有生命。
   1．本文所阐释的主要事理是（ ）
   A．生命活动离不开酶
   B．一种酶一般只对一种生物化学反应起作用
   C．酶是生物化学反应中的“钥匙”
   D．蛋白质制造厂能随时生产新的酶
   2．本文主要运用了打比方和举例子的说明方法。请任选一种，并从文中找出一个相应的例子，具体说明运用这种方法的作用。
   例子：
   作用：
   3．下面句中的加点词不能去掉，结合说明文语言的特点，作具体分析。
   一种酶一般只对一种生物化学反应起作用。
   答： 
   4．根据文中提供的信息，完成有关酶的科学知识卡片。
   
   
   
   
   
   5．人体汗液分泌出的蛋白质，浸渍到衣服上很难清洗，因此市场上出现了加酶洗衣粉。请综合文中知识，用简洁准确的语言解释加酶洗衣粉的洗衣原理。
   答： 
   
   
   （三十二）   电子书的普及出现转机
   不久的将来，学生们不用背着沉甸甸的书包去上学了，取而代之的是人手一本小巧的“电子书”。这本电子书里包括了上课所需要的所有教材，同学们还可以把自己喜欢的课外读物也存储在这本电子书中，只要轻轻一按，就能显示出当天应该学习的章节，省却了一页页翻书的繁琐。
   这可不是不切实际的空想，国外已经有多家厂商开发并推出了这种电子书。日本松下公司已于2004年2月份开始供应一种名为“西格玛书”的电子书。该产品使用对开式液晶屏幕，可以像书一样折叠，屏幕规格为7．2英寸（1英寸为2．5厘米），最大分辨率为1024×768像素，在白色背景中显示蓝色文字。书籍内容储存在小型存贮卡“SD”中，支持面向可擦写光盘的版权保护技术“CPRM（可刻录介质内容保护）”。该产品打开后的尺寸为29厘米×20厘米，大概相当于“A4”尺寸，厚度1．3厘米，质量约550克（不含电池）。
   相比之下，日本索尼公司2004年4月24日开始供货的一款超薄型电子书，虽然只有分辨率为800×600像素的6英寸单面显示器，但其外形要小巧许多，它宽126毫米，高190毫米，厚13毫米，质量仅190克（不含电池），足可单手持机阅读，内置约10MB内存，可存储大约20册数据资料（一册250页的小说约500KB）。相对于西格玛书单纯的读书功能，索尼公司推出的这款电子书内置了4本电子词典，附带声音播放和检索功能，可用于朗读文章和学习外语。
   也许你会觉得拥有这些功能的电子书已经很完善了，但那些不断在开发新产品的科技人员可不是这样想的。日本东芝公司计划在2004年秋季投产采用低温多晶硅TFT液晶面板的彩色电子书籍SD—BOOK，该电子图书可以像普通书籍一样打开使用，左右各配备一个7．7英寸640×960像素的彩色液晶面板，大小相当于B5纸。由于采用了彩色显示装置，阅读时可以观看彩色图片，还可以观看带插图的小说以及彩色漫画等。投产所面临的问题之一是如何减轻产品质量。目前样机的质量为1．4千克，目标是减轻到1千克以下；减小质量的措施包括芯片的集成、采用更轻的材料等。
   日本业内人士指出，如果电子书籍得到普及，目前的出版市场将会扩大5%，还能够节省大笔的纸浆和人工成本，消费者每一分钱买到的都是有价值的信息。但是，电子书籍是否真的有如此实力还是个未知数。有关厂商的计划是：将电子书的主要用户锁定为商务人士，以此为突破口，然后向家庭用户普及。
   据有关媒体报道，松下公司计划于2004年9月实验性向北京大家附属中小学提供西格玛书这种手持阅读器。如果这一计划成功，我国教育产业电子信息化的进程无疑又迈出了重要的一步。
   也许在若干年后，许多年轻人家中根本就没有传统的书，也不需要买报纸，因为所有的信息都可以即时传送到电子书中阅读。到时，纸上谈兵的时代就一去不复返了。
   1．根据本文提供的信息，下面说法不正确的一项是（ ）
   A．日本松下公司推出的“西格玛书”是一种像书一样可以折叠并使用对开式液晶屏幕的电子书。
   B．日本索尼公司生产的超薄型电子书从其外形看，比“西格玛书”电子书要小巧许多。
   C．电子书籍目前有了较大普及，它的出现使大笔的纸浆和人工成本得到节省。
   D．国外厂商正在不断地开发电子书，电子书的功能将会不断完善，给我们学习生活带来更大的方便。
   2．日本松下公司推出的“西格玛书”电子书和日本索尼公司推出的“超薄型电子书”各有其特点和优势。从这两种电子书的质量和功能角度看，哪一种优势更明显？请作简要说明。
   答： 
   3．与日本松下的“西格玛书”电子书和索尼公司的超薄型电子书相比较，日本东芝公司即将投产的彩色电子书籍SD——BOOK，在功能的完善上体现在哪里？目前要解决的问题是什么？
   答： 
   4．文中说“如果这一计划成功，我国教育产业电子信息化的进程无疑又迈出了重要的一步”这里的“又”能否删去？为什么？
   答： 
   5．文章最后说：“也许若干年后，许多年轻人家中根本就没有传统的书，也不需要买报纸。”对此，有人认为电子书的普及带来了阅读的方便，也有人认为电子书的普及带来传统书的消失并不是一件好事。你是如何认为的？请简要谈谈你的看法。
   答： 
   
   （三十三）   人类何时飞出太阳系
   人类的航天时代，如果从1957年苏联发射第一颗人造卫星算起，已有40多年的历史。这期间，人类挣脱了地球的引力，飞出了地球村，登上了月球。可人类总嫌飞天的步伐太慢，总以焦急的心情盼望着——如何才能飞出太阳系，进入宇航时代。20世纪70年代人类放飞的太空天使“先驱者”和“旅行者”探测器，到目前已飞出了二三十年，跋涉60亿千米，已飞越了最远的冥王星轨道，但它是否已飞出了太阳系呢？
   其实，太阳系的边界十分广阔，如果以太阳风影响所及的范围来计算，半径可达135亿千米~180亿千米；如果以太阳的引力所及的范围来计算，半径可达15万亿千米，约1．5光年。由此可见，上述的飞行探测器离太阳系的边界还差得很远很远。从宇宙的尺度来说，太阳系只是沧海一粟，跨越一条小河沟容易，要跨越大洋，就必须具备足够的条件。就目前人类对宇航的了解认识和所具有的航天技术，对宇航来讲是远远不够的，还远远不能适应飞出太阳系的要求。
   所以“先驱者”与“旅行者”探测器只能算是冲出地球大气层的“航天”，还远远谈不上冲出太阳系的“宇航”。
   对于飞出太阳系的宇宙航行来说，眼下还只是一张白纸，任凭人们去设计、去幻想。目前人们的设想之一是必须开发质量小、作用时间长和高能的空间动力能源。如电能火箭、激光火箭、核能火箭以及微波动力飞船、激光动力飞船、反物质推进星际飞船等等。必须大大提高宇宙飞船的速度，以每秒几百千米、几千千米、几万千米甚至以接近光速的速度飞行，这样，人们在数十年的有生之年，才有可能飞出太阳系，去别的恒星系、银河系或更遥远的星系进行星际航行。
   何时能飞出太阳系，取决于我们地球人类的智慧和科学技术的发展水平。努力吧，也许在几十年、上百年后，人类向往星际航行的梦想就会成为现实。
   1．本文是按什么顺序来说明的？请从文中摘录出能体现这一顺序的词语。
   答： 
   2．联系全文内容，说说第2段中加点的“沧海一粟”一词有什么表达效果。
   答： 
   3．请简要概括出“先驱者”与“旅行者”没有飞出太阳系的原因。
   答： 
   4．人类要飞出太阳系实现宇宙航行，必须解决的两大主要问题是什么？你运用什么方法得出这一答案的？
   答： 
   5．下列两小题，难度各异，分值不同，请任选一题作答。
   ①第3段在全文结构上起什么作用？
   答： 
   ②如果有一天人类飞出了太阳系，实现了星际航行的梦想，能够充分利用太空资源，人类的生活将会发生怎样的变化？请发挥你的想像，描述一个人类未来生活美景的片断。（不超过80个字）
   答：

 第十二讲 议论文阅读
   
   【考查要点】
   在整体上，考查的重点是对文章的整体感知、理解和领悟能力，如分析、概括文章的思想内容，对全文中心论点的辨析、判断、提取、归纳，对全文论证结构的梳理、划分，对全文论证方法的辨识、理解，对全文论据类型的认识、分析，理解文中的表现手法如语言特色、比喻论证、正反论证，结合文章内容谈自己的看法或感想等等。
   在局部或细节上，概括文段的大意，分析文段的思想内容，分析文段的层次结构，快速辨识文段的中心句、关键句，理解文段的论证方法或表达手法，提取与概括文中的论点，品读段与段之间的关系，体味、理解关键词语与重点句子的含义及表达作用，等等。
   【知识疏理】
   1．论点、论据、论证、驳论方面的知识。2．全文中心论点的判断。3．全文结构与议论的层次性分析，用提纲概括全文每层次论述的大意。4．全文分论点的表现形式与层次性，编写段落提纲。5．全文段落层次的划分，段的中心句的理解，段意的概括。6．论证的要点和层次。7．全文中论证方法的使用。8．正面论证与反面论证。9．驳论点的写法与驳论据的写法。10．句子的哲理含义的理解，长句的理解，段中的句序。11．句式与表达思想感情的作用。12．设问和反问的作用。13．句中感情色彩鲜明的词语的含义与作用。
   【试题特点】
   题型以填写简答题为主，少有选择题。填写简答题的出题角度比较丰富，填写、概括、答问、解释、阐述、自由表达等为主要出题角度。大多数选文都设计有开放式、迁移式的考题。
   【解题导引】
   例1．   理性的阅读
   世间许多事情都是经过不断地积累经验才会上升到一定的层次，读书也不例外。对于读书，人们说得最多的话题不外乎多读、勤读。多读、勤读固然能够学到一些知识，但是读书倘若能够“深”入书中，即使读的书数量不是很多，也能尝到读书的滋味，瓴悟到更多的道理。这就需要克服随意性，多一些理性。
   随着社会的发展，书籍的数量不断增多，在读书上人们只有进行一番选择，才能找到引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读，至少说明在读书上还不成熟。一位学者把读书的艺术概括为不读的艺术，理由是：“书为无限，生命有限；以有限应无限，只能采用此策。”所谓“不读”，实际上就是要有选择地阅读，多读经典著作，少读甚至不读流行作品，更不用说那些粗制滥造的文字垃圾。从某种意义上说，读书的水平也反映在书籍的选择上，犹如在琳琅满目的货架上，就看谁有眼力能拿到货真价实的东西。而选择的对象，恰恰也能标明一个人的情趣、欣赏水平乃至人生追求。因此，读什么书会像一面镜子，将人们的精神境界映照得一清二楚。
   同是一本书，有的人读后没有留下什么印象，时间久了，脑海中只剩下一片空白；而有的人读后，不仅能记住书中的内容，甚至能背诵出精彩的语句，更能谈出自己对这本书的看法。读书的这种差异，就在于读书者是用眼读还是用心去读。孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”用“心”阅读，正在于读书的同时也伴随着不断的思考。
   记得杨绛先生曾把读书比作串门。串门总要有进有出，读书也如此。认真地读一本书，就会情不自禁地进入到一种环境之中；情感随着书中情节的变化而起伏，思想沿着作者的思路向前发展。读书不仅应该能够读进去，重要的是能跳出书外，静观默想，分析对比，理清哪些是对的，哪些是错的。这样的阅读会使人从欣赏水平到修养都得到提高。不读“死”书，意为不去读那些毫无生气的书；不死读书，还在于不可尽信书，而要有主见。理性的阅读会引导人们在知识的台阶上攀得更高。
     1．读了这篇文章，你认为作者阐述的主要观点是什么？
   2．文章围绕主要观点从三个方面进行了具体阐述，它们分别阐述了什么？
   ①
   ②
   ③
   3．文中说“杨绛先生曾把读书比作串门”，“串门总要有进有出”。这里的“进”和“出”分别指什么？
   “进”是指：
   “出”是指：
   4．就本文提出的读书经验，请你选择其中的一点结合自己的实际谈谈看法。赞同与否都要说出自己的理由。
   第1题的考查目的是概括、提取全文的主要观点，这就要求考生总览全文，进行感受与提炼，这是设题的第一个层次。第2题的考查目的是分析、概括全文论述的主要内容，这就要求考生对选文进行比较细致的阅读，对选文内容进行概括，这是设题的第二个层次。第3题的考查目的是在具体的语境中对文中词句的含义进行品味，这关涉到精段的阅读理解，这就要求考生对文中最后一段进行更加细致的品读，这是设题的第三个层次。第4题的考查目的是让考生结合自己的读书实践对文中的观点进行谈论，这是有机的恰到好处的迁移而不是硬贴上去的问题，每一位考生都有话可说。这是设题的第四个层次。
   （参考答案：1．阅读要克服随意性，多一些理性。（要理性的阅读）（理性的阅读会引导人们在知识的台阶上攀得更高） 2．要有选择地阅读、读书的同时也伴随着不断的思考　（要用心去读书）、读书要读进去，跳出来。 3．“情不自禁地进入到一种环境之中；情感随着书中情节的变化而起伏，思想沿着作者的思路向前发展”、“跳出书外，静观默想，分析对比，理清哪些是对的，哪些是错的。” 4．略）
   解答议论文阅读题可从以下几个方面入手。
   第一，在阅读文章或段落时先要有“自测”的意识。这种意义和阅读糅和在一起，在阅读之中瞬间的辨识和判断。其基本内容有：1．文或段是立论还是驳论。2．全文或全段的大意是什么。3．论点及其出现的位置。4．中心句与支撑句的关系表现在哪里。5．文章或段落的论证方式是以事例为主还是以事理为主，或是二者兼而有之。6．有没有比喻论证的方法，有没有正反论证的方法，有没有引用，有没有设例。7．结构层次是总分、总分总，还是分总或者并列。8．文中的语言表现出什么特色。带着上述问题阅读文段，有两好处：一是有目的地读文，能够读得深刻些；二是进行了思考，心中有了一些底，答题的过程就会顺畅一些。
   第二，在答题的过程中要注意操作的步骤。1．要了解题型。题型用于议论文阅读，主要有简答题、填写题、选择题。表示题型的主要标志是题干，我们要通过阅读题干知道题型的类型，以便正确使用答题的方法。2．要认真审读答题要求，特别是简答填写题的答题要求。3．对自由表达的题目要进行周密的思考，写出的答案要注意有清晰的层次，使别人容易看出答题的要点。
   【常见失误】
   议论文常见的答题误区有：对文或段的思想内容的分析、概括不准确，对文或段的一些表达手法的理解如语言特色、比喻论证、正反论证等不能进行简明准确的阐释，不能准确地对文句进行品析，解释不清词句的含义，不了解词、句、段的表达作用和表达效果，难以结合文章内容谈自己的看法或感想，讲不出答题的理由等等。
   【考点精练】
   （一）
   要成为你自己
   周国平
   童年和少年是充满理想的美好时期。如果我问你们，你们将来想成为怎样的人，你们一定会给我许多漂亮的回答。譬如说，想成为拿破仑那样的伟人，爱因斯坦那样的大科学家，曹学芹那样的文豪，等等。这些回答都不坏，不过，我认为比这一切都更重要的是，首先要成为你自己。
   姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你成为拿破仑，生成在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗？你很可能会激动得喊起来：太愿意啦！我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗？这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗？对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了？当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，唯一的变化是你压根儿不存在了。
   由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。
   也许你会反驳我：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢？不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，一种职业、一种身份、一个角色，或别的什么，惟独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活，没有自己的独立思考，总是为外在的事务忙碌，没有自己的内心生活，那么，说他不是他自己就一点也没有冤枉他。因为确确实实，从他的头脑到他的心灵，你在其中已经找不到丝毫真正属于他自己的东西了，他只是别人的一个影子或事务的一架机器罢了。可见，真正成为自己可不是一件容易的事。
   ①那么，怎样才能成为自己呢？②这是真正的难题，我承认我给不出一个答案。③我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。④我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的“自我”的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。⑤在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。⑥正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。⑦名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之，但你对人生的独特感受是没有人能够替代的。⑧你死之后，没有人能够代替你再活一次。⑨如果你真正意识到了这一点，你就会明白，活在世上，最重要的就是活出你自己的特色和滋味来。
   你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对积极人生的独特领悟和坚守。坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华。
   （选自《周国平文选》，略有删改）
   1．第3段中“彻头彻尾”指的是什么？
   答： 
   2．文章第2、3段针对 的人进行议论，提出了“对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己”的观点；第4段针对生活中自以为成了自己的人进行分析，阐明了
   的道理。
   3．第4段中，作者把生活中的某一种人比作“事务的一架机器”，这种人的具体表现是 
   。（用原文回答）
   4．对第5段内容理解有误的一项是（ ）
   A．要成为你自己，首先要真正意识到“自我”的宝贵。
   B．作者借卢梭的话证明第⑤句所表述的观点。
   C．第⑨句中的“这一点”指的是“名声、财产、知识等等都是身外之物，人人都可求而得之”。
   D．“怎样才能成为自己”，这是一个难题，作者认为不存在一个适用于一切人的答案。
   5．文章最后一句是“坚持这一标准，你的自我才能闪放出个性的光华”。其中，“这一标准”是什么？你怎么理解文章最后这句话？ 
   答： 
   （二）   蒙娜丽莎微笑揭秘
   ⑴近五百年来,人们对文艺复兴时期艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣,尤其是她那神秘的微笑,引起了种种猜测和议论.
   ⑵蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去……
   ⑶哈佛大学脑神经科学家玛格丽特博士,是一位研究视觉系统的权威学者,特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣。她认为蒙娜丽莎微笑之所以时隐时现,是由于视觉系统的本性所致。她在一本名为《美术故事》的书中读到这样一段:”我知道你已看这幅画不下一百次,但是再看,就这么看……”她照着做了——近看远看,左看右看,上看下看……她感觉《蒙娜丽莎》具有一种闪烁的特性,但还是不明白到底是为什么。一天,她在骑自行车回家的途中,忽有所悟:微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的。玛格丽特大喜过望:蒙娜丽莎微笑之迹终于解开了!
   ⑷玛格丽特解释说,人眼的视网膜具有两个不同的区域:中心的小凹区对阴影不敏感,而善于分辨彩色和细节:环绕小凹区的外围区对彩色和细节不敏感却善于辨别运动和阴影.人们在欣赏蒙娜丽莎时专注于她的美目,视网膜的外围区恰好落在她的嘴部和面颊部。由于外围区善于辨别阴影,将蒙娜丽莎嘴角和颧骨部位的曲线突出了,从而显示出笑容。人们发现蒙娜丽莎在微笑,很自然地将视线移到她的嘴部,在看她的嘴时,会发现笑容消失了
   ⑸为了证实这个论断,玛格丽特用电脑将蒙娜丽莎的面部进行了图像处理。面部阴影完全消除时,笑容也随之消失了。面部阴影逐渐加强时,笑容就出现了.蒙娜丽莎微笑的时隐时现,原来是人们的视线在画面上游移所致。
   ⑹至此,有人会说:“让蒙娜丽莎微笑的神秘美流传百世不是更好吗?为什么非得要去揭秘呢?科学家真是无事忙。就算你对了,将旷世奇美归结成眼球的转动、视线的游移、脑电波的闪烁，还有什么电脑图像处理等等，以这些世俗之物来亵渎艺术大师，岂不大煞风景？达·芬奇在天之灵闻之，当跌足叹日：焚琴煮鹤，莫此为甚！”
   ⑺但也有人会说：“ ”
   ⑻孰是孰非？惟有去问达·芬奇本人了。
   相关链接：
   
   
   
   
   
   
   
   1．阅读正文和相关链接，蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑“是因为：
   （1） （2） 
   2．细读第4段，联系上下文，完成下表。
   视网膜区域名称 功能 论断
   
   
   3．第6段中加点的“此”指的是 ，“焚琴煮鹤”是指拿琴当柴烧，在文中比喻 。
   4．从玛格丽特揭秘过程中可以看出，要探究一个事物，需要具备一定的素质。填写出其中三点。（1）； （2）； （3） 
   5．从文中推断，第7段的内容显然应与第6段相对。请你用一段话来驳斥对方（即第6段）的观点，阐明自己的见解。
   答： 
   （三）
   聆听历史是一种伟大的才智
   钱乘旦
   中华民族自古以来就不封闭，中华民族本身就是在长期的兼容并取、包收舍纳中形成的。中华民族在几千年时间里融合了许多古代先民，这个过程就是古代先民相互开放、相互吸收的过程。由于开放，我们的民族取长补短，创造了伟大的文明成就；由于融合，民族的精神保存了活力，历经磨难而终久不息。古代民族的兼容并取，最终铸造了中华民族，由此奠定了东方最灿烂的古代文明。文明生存的条件之一，就是对外开放的环境与心态，环境的封闭看起来是安逸与宁静，但同时也意味着丢失前进的机会。心态的封闭则是自己闭起眼睛来不看竞争的现实，在竞争的环境中碰得头破血流。这样的心态，在世界进入“近代”以来就让中国人吃足了苦头，而当我们克服这种心态后，我们就又起步了。中国近一两百年的历史，就是这样一部“心态史”。所以，一个开放的环境与一个开放的心态，对国家的发展，至关重要。
   那么，开放的心态意味着什么?意味着：抬起眼睛来看别人，既看别人的过去，也看到人的现在。改革开放以来，我们越来越明白，不看别人的现在，那就是夜郎自大，自取落后。但看别人的过去之重要性，却是多数人所忽视的。
   “一切历史都是当代史。”看别人的过去实际上就是在看别人的现在。别人现在成功，他为什么成功——成功的根源在过去；别人现在失措，他为什么失措一一失措的原因也在过去。世界上没有无本之木，现在这棵树，是长在过去这个“本”上。有谁能够相信：一个国家的兴盛，会没有社会、经济、政治、文化等诸因素作为其条件，而这些条件是在一瞬之间一蹴而就的，并不是出自于其历史经历的积累，或其历史创造性的不断涌现?又有谁能够相信：一个国家的挫折，不由其社会、经济、政治、文化等等诸方面的问题所造成，而是一日之间成三尺之寒，并不由其主观、客观各种原因积淀而成为历史的顽疾?不懂历史，就不懂现在；看不懂历史，就看不懂现在。我们如今已经有了开放的心态，懂得要张大眼睛来看别人；但不看别人的过去就等于不看别人的现在，看不懂别人的过去也就看不懂别人的现在。
   历史不仅是一种知识，而且是一种智慧，外国历史不仅是关于外国的历史知识，而且是世界其他民族积累的智慧的结晶。常有人问：学习历史有什么用?我的回答是：历史给人以聪明。为什么这样说?因为历史记录的是前人的经历，提供的是前人经历中的经验和教训。人常说：吃一堑，长一智。经验提供的是成功的智慧，教训使人有可能成功。我们总希望自己成功，不失败。历史的经验与教训，就是成功和不失败的一面镜子。实际上，任何人都站在历史的镜子前，而看不看镜子、能够在镜子中看见什么，这就是智慧的表现。历史虽然无言，但它却会说话；能够听见历史说话已经很了不起了，而能够听懂历史在说什么，这就是伟大的智慧。听懂历史说话是一种巨大的才智，但是想听历史、懂历史，首先就必须学历史、读历史，在历史的知识中聆听历史的教诲。
   当然，要真正让每一个人懂得历史的重要性，不是一时半会儿就能做到的。我们要长期坚持历史教育，恢复我们民族悠久的历史感，而这种历史感，正是我们优秀的文化传统之一。但是对这种传统，我们需要做一点补充，这就是：“不仅要学习中国历史，还要学习世界历史；不仅要有深远的历史眼光，而且要有宽广的世界眼光。”我们民族已经走向世界了，我们看过去，不仅看我们自己，也看全世界；而这就意味着：我们展望未来，不仅展望自己，也展望全人类。
   1．作者写这篇文章的目的在于提倡学习历史。纵观全文，作者是从哪两个方面来论述为什么要学习历史的?
   答：
   2．文中“环境的封闭”和“心态的封闭”各指什么?
   答：“环境的封闭”是指：
   “心态的封闭”是指：
   3．“一切历史都是当代史”这句话具有丰富的内涵，请你谈谈这句话在文中的含义。
   答： 
   4．作者为什么说“聆听历史是一种伟大的才智？”请联系全文分析，用自己的话概括作答。
   答： 
   5．世纪是一个多元化的、高速发展的新型社会，竞争更为激烈，开放的环境和心态无论是对国家还是个人都是至关重要的。联系这篇文章，谈谈你现在会怎样用开放的心态去看待周围的人或事。请联系现实生活中的实例谈谈你的看法。
   答： 
   
   （四）   ①曾经欣赏过台湾漫画家几米一幅题为《有效期限》的漫画，画的中心是一片浅绿的水，上部有一些叶片粗大、开满了紫花的藤儿，中间偏下是两块石头，大石头上坐着一大一小两个人，小石头上蹲着一只好奇的小青蛙，左下角一只小纸船正悄然无声地驶来。旁边有诗云：
   一艘小纸船，
   悠悠地飘过来，
   吸饱水分，
   渐渐沉没。
   世界上所有的美好，
   都有有效期限。
   ②美好的事物永远是有有效期限的。我们喜欢梅花，是因为它独自绽放在寒冷的冬天；我们喜欢菊花，是因为它只是微笑在金色的秋日； 。假若世界上的花朵没有有效期限，我们对花的那份期待就会大打折扣。世界上所有的美都有有效期限，所以我们应该学会珍惜。 
   ③珍惜亲情的“有效期限”。父母可以陪伴你的上半生，却无法呵护你的下半生；儿女能够陪伴你的下半生，却不可能参与你的上半生……你无法在所有的时空里称心如意拥有你想要的全部天伦之乐，就像一只鸟无法在每一个季节都拥有自己优美的歌喉。于是，有了孔子“父母在，不远游”的教诲；有了“香九龄，能灌席”的孝行；有了“子欲养而亲不待”的慨叹……亲情的“有效期限”贯穿了我们生命的全过程，充塞着我们心灵的每一个角落。 
   ④珍惜梦想的“有效期限”。每个人都拥有自己的梦想，有了梦想却不为之付出真诚努力，梦想便会成为空想。怀抱强国梦想的屈原，用血泪凝结成千古传诵的《离骚》；济世救人为目标的李时珍，踏千山尝百草著成鸿篇巨著《本草纲目》；视科学研究为生的居里夫人，历经十二年的努力，提炼出世界上第一克镭……梦想的“有效期限”激发人们的进取精神。 
   ⑤珍惜生命的“有效期限”。庄子说，“人生天地间，若白驹过隙”。因此，司马光用警枕提醒自己珍惜时间；雨果剃去了头发和胡须来拒绝浪费生命；鲁迅把别人喝咖啡时间用在不间断的工作上……生命向我们昭示这样的真理：越是害怕时间消失的人，他们脚步走得越远，生命的半径越大；越是觉得时间过剩的人，他们的世界越小。 
   ⑥世界上所有的美好，都有有效期限，这是大自然不可移易的规律，所以我们必须学会珍惜。 
   (选自《黄河黄土黄种人》，作者游宇明，有改动) │
   1．结合上下文语境，仿照第②段画线语句，在下面写出一个句子。 
   答： 
   2．选文的中心论点是什么?
   答： 
   
   3．选文第①段引用几米小诗的作用是什么?
   答： 
   4．诗中的小纸船象征着什么?
   答： 
   5．选文第③段运用了哪些论证方法?
   答： 
   6．根据你的积累，再写出两个珍惜时间的名言、警句，并注明作者或出处。
   答： 
   7．选文中有许多值得品味的地方，把你最喜欢的句子写在下面，联系生活实际，谈谈你的感受。 
   答： 
   （五）
   学会谅解
   ①谅解是人类的美德，是一种高尚　的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；谅解是 ，能 ；谅解是　 ，能　　　　　　。这生动地道　出了谅解在人际交往中的重要作用。因而一位伟人意味深长地说：同志之间的谅解、支持与友谊比什么都重要！
   ②确实，谅解非常重要。先哲们早就认识到这一点。圣人孔子曾说：“己所不欲，勿施于人。”意思是说，无论做什么事，都要推己及人，将心比心，以自己的感受去体会别人的感受，以自己的处境去推想别人的处境。这种以己推人的思想就包含了理解他人、谅解他人的深刻含义。唐代韩愈在《原毁》中说：“古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。”强调做人要严于律已，宽以待人，同样体现了人际交往中的谅解精神。
   ③谅解在我国传统的伦理道德观念中，一直占有重要的位置，是为人处事的重要原则。
   ④唐太宗李世民谅解、重用魏征的故事被传为佳话。在李建成与李世民的皇位之争中，魏征为李建成出谋划策，多次使李世民陷入困境。玄武门之变后，魏征成了李世民的阶下囚。这时，李世民完全可以治他的罪，杀他的头。但是，李世民十分欣赏魏征的才干和人品，于是便谅解并重用了他，让他做到了宰相，帮助自己成就了历史上著名的“贞观之治”。这里虽然有李世民作为一代明君尊贤爱才的一面，但我们不能不认识到，这也与他宽宏大度、关于谅解他人分不开。再往前翻一翻历史的画卷，齐桓公谅解并重用曾险些射死自己的管仲，从而成就了霸业；蔺相如谅解多次羞辱自己的廉颇，留下“将相和”的美谈……相反，那些小肚鸡肠、斤斤计较之人，又有哪一个能作出一番事业呢？
   ⑤古人尚能如此，在社会生活日趋复杂的今天，人与人之间更需要谅解。那么，怎样才能学会谅解呢？
   ⑥谅解，需要沟通。客观事物纷繁复杂，个人的思想认识常常带有一定的局限性和片面性，人与人之间难免会产生误解和冲突。因此，当自己与他人产生矛盾或误会时，要主动与对方交谈，认真倾听对方的诉说。这样，才能沟通彼此的思想，从而消除误会和隔阂。
   ⑦谅解，需要设身处地地为别人着想。积极地换位思考，更多地站在对方的角度考虑问题，我们就更容易谅解别人。
   ⑧谅解，需要忘却。忘却，是谅解的良方。克制性的谅解，不是真正的谅解，它不能祛除感情伤口上的脓水，医治感情上的创伤。只有那种不记、不究的谅解，才是真正的谅解。
   ⑨我们提倡谅解，但是，谅解也不是无原则的一味迁就、退让。对于那些有损民族、国家和集体得益的行为，还需要勇敢地站出来，与之作坚决的斗争。
   ⑩让我们学人谅解吧！这样，人与人之间的关系才会更加和谐，人们的生活才会更加美好。
   1．文章是从哪两个方面对“谅解”进行论述的？ 
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   2．文章第④段在论证上有什么特点？这样论证的作用是什么？
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．文章第⑤段在结构上起什么作用？ 
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．如果将第⑨段删去，对文章的论证会产生什么影响？ 
   答： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．仿照文章第①段中的画线部分，将后面的句子补充完整并写在下面。
   谅解是 ，能 ；谅解是　 ，能　　　　 　　。

 （十七）
   ①从医学角度分析，噪音往往能引发身体的疲劳和不适，对人的心理也造成一定的伤害。
   ②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦。假如在超过70分贝噪音的环境中，想要更好地休息就得服用镇静剂或安眠药。当然，75分贝的噪音算中等级别，它能影响人的思维和情绪。在我们生活的环境中，常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。例如：摩托车在行驶中的噪音可以达到100—110分贝，其强度超过电锯锯木发出的声音；摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音，它大大超过喷气式飞机降落到距地面100米时产生的轰响。科学实验表明，超过115分贝的噪音能引起人的严重的烦躁和不安，这种情况相当于癫痫病发作时的一系列大脑变化；面对160分贝的噪音，
   动物有可能死亡。
   ③虽然我们生活在喧闹声中，但不是人人都能察觉。人的耳朵有一种“掩蔽”功能，能
   自动清除环境噪音，而把那些我们感兴趣的声音突现出来。因此，我们能听见站在人群中或
   公共场所的人对我们的讲话。耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环
   境噪音。但这只是大脑的一种“应对”技巧，噪音已经丝毫不漏地进入我们的听管和神经
   系统，其后果是，强烈和长时间的噪音会破坏声感受细胞上的纤毛。这些纤毛就是我们的
   “传声器”，随着它们的逐渐被破坏，我们甚至可能失去听觉。长此以往，耳鸣和心悸将接
   踵而来，并且身体的平衡系统也会因此而遭到破坏。从国际上的一些统计数据可以发现，生
   活在喧闹地区的一部分居民的听力正在变得越来越差。在美国64-75岁的人群中有1/4的人失去听力；在意大利这个比例达到了18%，是40年前的两倍。据一些国家征招新兵的人介绍，现在有听力缺陷的年轻人越来越多。
   (选自(科学世界)2004年第4期)
   1．本文主要说明了 （限10个字以内）。
   2．作者是按照什么顺序来安排第②段内容的?这样安排有什么好处?
   答： 
   3．第③段划线句子表明人们的听力 ，运用的说明方法有 、
   、 、 。
   4．下列句子中，删去加点词语后对原句意思表达影响最小的一项是 ( )。
   A.常有一些尖利的噪音，它们虽然比较短暂，但其激烈程度可以严重干扰人们的生活。
   B．耳朵还能将讲话人的声音分离出来，同时在一定程度上忽略环境噪音。
   C.摇滚乐队的某些演奏可能产生140分贝的噪音。
   D．面对160分贝的噪音，动物有可能死亡。
   
   
   （十八）
   ①在我国大陆最南端，湛江雷州半岛徐闻县西海岸，有一个闻名全国，被誉为“水族大观园”的珊瑚自然保护区，区内的珊瑚礁绵延20多公里，面积达2000公顷。据专家研究，珊瑚礁已有近万年的发育史。
   ②徐闻西海岸一带岸礁众多，海水清澈，水温、盐度稳定，非常适合珊瑚虫的繁殖生长：多年来当地一直十分注重生态的保护，保护区内的珊瑚种类繁多，达五十多个品种。其中软体珊瑚有千年佛、白汽泡、鸡冠花，硬体珊瑚有角星、海脑、扇形，等等。
   ③当艳阳高照，风平浪静的日子，乘着小船在珊瑚丛上面缓缓滑行，犹如在一片美丽的丛林中漫游，那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面，触手可及。还有散落在“丛林”中的“翡翠”、“玛瑙”，形态各异；时稳时现的“鲜花”，橙黄蓝白红，煞是可爱，美不胜收。不时还可见五彩缤纷的鱼儿与游船一起穿梭漫游，构成一幅奇异的海底风景画。
   ④珊瑚礁群向来被海洋学家称为海上“热带雨林”。它占海洋面积不到0．2％，却栖息了1／4的海洋生物，供养着9万多种鱼类。我国的海南岛沿岸本来有中国最大的珊瑚礁群，历史在十万年以上，但因过度开发，仅10多年有的地方已成了海底废墟。而徐闻的珊瑚礁群作为目前祖国大陆保存最完好的珊瑚自然生长区，正吸引着越来越多的旅游观光者。为了永远给子孙后代保留这一片天赐的生态自然景观，当地政府已制订了以保护为前提，结合生态和环境旅游的利用计划，要让这一颗明珠永远闪亮在祖国大陆南端的西海岸边。
   1．文中为什么称珊瑚礁群(区)为“水族大观园”和“热带雨林”?
   答：_________________________________________________________
   2．文章第①②段分别从哪些方面介绍了徐闻珊瑚自然保护区?
   答：第①段：_________________________________________________________
   第②段：_________________________________________________________
   3．请从写作手法或语言运用特点的角度对第③段的表达效果(特点)作简要分析：
   答：_________________________________________________________ 
   4．文章末段写海南岛珊瑚礁群受损的事例是为了说明什么?你从中得到什么启示：
   答：(1) _________________________________________________________
   (2) _________________________________________________________
   
   
   （十九）   ①资源短缺的表现之一，是可耕土地资源不足，粮食生产的增长赶不上人口的增长。于是，许多人纷纷发出警告：地球将无法养活超过100亿的人口。然而，一些乐观的人士反对这种危言耸听的说法。他们认为，虽然陆地上可耕地的开发已近极限，但地球还有广阔的海洋可供开发，大海完全有可能成为人类未来的粮仓。
   ②当然，海洋所能提供给我们的并不是传统意义上的粮食——大米、小麦和玉米等，而是广义的粮食——其他的能够满足人类营养需要的食物。一些海洋学家指出：仅仅是位于近海水域自然生长的海藻，每年的生长量就已相当于目前世界小麦年产量的15倍。如果把这些藻类加工成食品，就可以为人类提供足够的蛋白质。其实，把藻类叙谈食品，我们并不陌生。仅以我国沿海来说，人们比较熟悉的可食用藻类就有：褐藻类的海带、裙带菜、羊栖菜、马尾藻；红藻类的紫菜、鹧鸪菜、石花菜；绿藻类的石莼、浒苔等。它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新。其中仅海带一处，目前年产量就比早先的野生状态提高了2000多倍，可见增产潜力是多么巨大！
   ③除海藻类，海洋中还有丰富的肉眼看不见的浮游生物。有人作过计算，在不破坏生态平衡的前提下，若能把它们捕捞出来，加工成食品，足可满足300亿人的需要。
   ④至于海洋中众多的鱼虾，则更是人们熟悉的食物。尽管近海的鱼虾捕捞已近极限，但我们还可以开辟远洋渔场，发展深海渔业。例如南极的鳞虾，每年产量可高达50亿吨，我们只要捕获其中的1亿——1.5亿吨，就比当今全世界一年的捕鱼量多出1倍以上。何况，在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分开发利用的海洋生物，其巨大潜力是不言而喻的。
   ⑤综上所述，说大海是人类未来的粮仓，一点儿也不夸张。
   1．海洋给我们提供的粮食和传统意义上的粮食的区别是：　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   2．第②段中画线句子运用了哪些说明方法？ 
   答：　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　。
   3．文章第②段中加点的一句说：“它们在人工的精心养殖下，产量正在不断翻新”，请
   在文中找出与“翻新”一词对应的例子：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   4．第③段中画线的“在不破坏生态平衡的前提下”一句是否可以删掉，为什么？ 
   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．请你为上文安一个恰当的题目（不要超过10个字）。
   　　答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   
   
   
   （二十）
   克隆技术造福人类
   ⑴克隆技术会给人类带来极大的好处。例如，英国PPL公司已培育出羊奶中含有治疗肺气肿的α—I抗胰蛋白酶的母羊。这种羊奶的售价是6000美元一升。一只母羊就好比一座制药厂。用什么办法能最有效、最方便地使这种羊扩大繁殖呢？最好的办法就是“克隆”。同样，荷兰PHP公司培育出能分泌乳铁蛋白的牛，以色列LAS公司育成了能生产血清白蛋白的羊。这些高附加值的牲畜如何有效地繁殖？答案当然还是“克隆”。
   ⑵母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡，然而骡不能繁殖后代，那么，优良的骡如何扩大繁殖？最好的办法也是“克隆”。我国的大熊猫是国宝，但自然交配成功率低，因此已濒临绝种。如何挽救这类珍稀动物？“克隆”为人类提供了切实可行的途径。
   ⑶除此之外，克隆动物对于研究癌生物学、研究免疫学、研究人的寿命等都有不可低估的作用。
   ⑷不可否认，“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。例如，有人在考虑，是否可用自己的细胞克隆成一个胚胎，在其成形前就冰冻起来。在将来的某一天，自身的某个器官出了问题时，就可从胚胎中取出这个器官进行培养，然后替换自己病变的器官。这也就是用克隆法为人类自身提供“配件”。
   ⑸有关“克隆人”的讨论提醒人们，科技进步是一首悲喜交集的进行曲。科技越发展，对社会的渗透越广泛深入，就越有可能引起许多有关的伦理、道德和法律等问题。我想用诺贝尔奖获得者、著名分子生物学家J．D．沃森的话来结束本文：“可以期待，许多生物学家，特别是那些从事无性繁殖研究的科学家，将会严肃地考虑它的含意，并展开科学讨论，用以教育世界人民。”
   1．克隆技术会给人类带来哪些好处？ 
   答： 
   2．第⑴段运用了哪些说明方法，列出两种说明方法并举例加以说明。
   答： 
   3．第⑸段运用的主要表达方式是 ，这段中支撑“科技进步是一首悲喜交集的进行曲”的句子是 
   ？ 
   
   （二十一）
   风是空气流动的表现，是我们地球上最常见的自然现象。然而，你听说过太阳也会刮风吗?
   太阳风是一种来自太阳的物质流。这种物质虽然与地球上的空气不同，不是由气体的分 子组成，而是由更简单的比原子还小一个层次的基本粒子——质子和电子等组成，但它们流 动时所产生的效应与空气流动十分相似，所以称它为太阳风。当然，太阳风的密度与地球上 的风的密度相比，是非常非常稀薄而微不足道的，一般情况下，在地球附近的行星际空间 中，每立方厘米有几个到几十个粒子。而地球上风的密度则为每立方厘米有2687亿亿个分 子。太阳风虽然十分稀薄，但它刮起来的猛烈劲，却远远胜过地球上的风。在地球上，12级台风的风速是每秒32米以上，而太阳风的风速，在地球附近却经常保持在每秒350～450千米，是地球风速的上万倍，最猛烈时可达每秒800千米以上。
   太阳风虽然猛烈，却不会吹袭到地球上来。这是因为地球有着自己的保护伞——地球磁 场。地磁场把太阳风阻挡在地球之外。然而百密一疏，仍然会有少数漏网分子闯进来，尽管 它们仅是一小撮；但还是会给地球带来一系列破坏。它会干扰地球的磁场，使地球磁场的强 度发生明显的变动；它还会影响地球的高层大气，破坏地球电离层的结构，使其丧失反射无 线电波的能力，造成我们的无线电通信中断；它还会影响大气臭氧层的化学变化，并逐层往 下传递，直到地球表面，使地球的气候发生反常的变化，甚至还会进一步影响到地壳，引起 火山爆发和地震。例如，1959年7月15日，人们观测到太阳突然喷发出一股巨大的火焰 (它就是太阳风的风源)。几天后，7月21日，也就是这股猛烈的太阳风吹袭到地球近空时， 竟使地球的自转速度突然减慢了0．85毫秒，而这一天全球也发生多起地震；与此同时，地 磁场也发生被称为“磁暴”的激烈扰动，环球通信突然中断，使一些靠指南针和无线电导航 的飞机、船只一下子变成了“瞎子”和“聋子”……
   太阳风对地球的影响，只是乘虚而入的漏网分子所为。由此可见，在无所阻拦的行星际 空间，太阳风的威力有多大了。
   1．本文的说明对象是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   2．简要回答：为什么把来自太阳的物质流称为太阳风? 
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   3．太阳风如果来到地球，会造成哪些破坏?(至少三方面) 
   答：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
   4．文中加点的“一般情况下”能否删去?为什么?
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   5．本文第二段主要运用的两种说明方法是　　　　　　　、　　　　　　　　。
   
   
   （二十二）
   ⑴目前世界上第一台光脑已由欧共体研制成功，这是一台全光数字计算机，其运算速度比电脑快一千倍。
   ⑵光脑和电脑的工作原理基本一样，所不同的是光子代替了电子；光互连代替了电子导线互连；光开关、光三极管、光存储器、反馈装置和集成光路等部件，代替了电脑中的电子硬件；用光运算代替了电运算；用非冯·诺伊曼结构代替了冯·诺伊曼结构；从而使光脑中的功能为电脑所望尘莫及。
   ⑶光脑具有超并行性。目前最新的并行处理电子计算机常具有NⅪ的并行性，其结构和运行极为复杂，速度和精度也相当低。光脑则不同，它具有NXI的并行性，具有并进通信和并行处理能力强，可用简单的运算去处理大阵列的特点。
   ⑷光脑可在接近室温条件下具有超运算速度。电子的传播速度每秒只能达到593公里，而光子的速度每秒30万公里，因此利用光在光缆中互连通信要比利用电子在互连的导线中通信减少大量的时间，提高了运算速度。同时超高速电脑的计算器件只能在极低的温度下工作，而光脑则可以在接近室温下进行超高运算也在于光的频带远大于无线电波和微波，具有极大的信息存储量，存储量可达108位。
   ⑸光脑抗干扰能力强。光脑靠光子传播信息，光电子没有带电荷，对其他邻近的光子和电子毫无影响。所以光信号不仅不相互干扰，而且可以与电子控制信号交叉，此外光脑容错性能好，具有与人脑类似的容错性，系统中某一元件损坏或出差错时，并不影响到最后结果。
   1．这段文字说明的对象是 
   2．简略回答光脑同电脑相比具有哪些优势。
   答： 
   3．这则短文主要运用了哪些说明方法? 
   答： 
   4．第4自然段从哪两个方面介绍了光脑在接近室温条件下具有超运算速度的?（2分）
   一方面从光脑的 
   另一方面从光脑的 
   5．“光脑和电脑的工作原理基本—样，所不同的是光子代替了电子”一句中，“基本”用得准确是因为 
   
   6．根据你平时的积累，说出两个高科技产品的名称。
   答： 
   
   （二十三）
   水之经典
   ⑴世上丽水秀水晶莹之水清澈之水恢弘之水浩翰之水，多的是，在我看来，最富性格最值得一看的是这两处：都江堰和九寨沟。
   ⑵看都江堰的水，看的是强悍奔腾的水如何层层叠叠化为生命的涓涓细流。飞奔如兽、桀鹜不驯的江水，经过都江堰，立刻将仰天长啸变为 ，将浪涛如山变为 ，将凶猛如火变为 ……出宝瓶口流入内江，立刻呈现一派水光潋滟的情景，让人叹为观止，看到水的柔劲、可塑和万难不屈，常流不懈的生命活动。那是一种将绚烂归于平淡，将刚劲寓于柔顺，将一时融于永恒的生命。
   ⑶都江堰看水，看的是水如何从天上流入人间，如何从神话流入现实，如何将自己化为一种哺育人类、灌溉庄园的生命。
   ⑷都江堰的水，是一种入世的现实的水。
   ⑸看九寨沟的水，看的是宁静的恬淡的水，如何凝聚成生命的湖泊。镜海、长海、珍珠滩……每一个湖泊都是那样清澈透明、纤尘不染。孔雀的蓝色，蓝得让人心醉，让人如同看到教堂洗礼用的圣洁露水，如同听到教堂管风琴演奏的圣母颂，而不敢有丝毫杂念俗念，懂得并真正地看到人世间居然有纯洁美好真诚和透澈的净，就在这远避尘嚣而静静地存在。
   ⑹那水几乎一动不动，任外面的世界如何纷繁变幻，将污染、噪音连同人心泛起的种种污浊的泡沫一起抛向天空和大地。它独自坚持着自己的贞操，不动丝毫涟漪，不染丝毫尘俗，将水底的虬枝沉木、水藻水锦，将天上的薄云丽日、山岚清风，将身旁的雪峰幽谷、古树老藤……一一映在自己的怀中，映得那么明净，如同脱胎换骨一般，玉洁冰清，重新塑造了自己一番。尘世沾惹的市俗庸俗、风骚矫情、浪声虚名、欲火利海……起码不敢在这里抖擞，而被这水洗却大半。
   ⑺九寨沟看水，看的是水如何从人间流向天上，如何从现实流向神话，如何将自己化为一种启迪人类、净化心灵的艺术。
   ⑻九寨沟的水，是一种出世的艺术的水。
   ⑼日本黑田孝高在《水五则》中的第一则说：“自己活动，并能推动别人的，是水。”第四则说：“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量的，是水。”前则，可以送给都江堰的水；后则，可以送给九寨沟的水。
   1．第⑴段在全文中的作用是 。
   2．第⑴段画线句按常理应断句，你认为应该加入什么标点符号？作者为什么不加标点？
   答： 
   3．给第⑵段文中空白处依次选择恰当的词语，正确的一项是（ ）
   A．喃喃细吟 珍珠四溢 柔情万缕
   B．柔情万缕 珍珠四溢 喃喃细吟
   C．珍珠四溢 柔情万缕 喃喃细吟
   4．为什么说“都江堰的水，是一种入世的现实的水”？请用自己的语言概括回答。
   答： 
   5．与第⑼段中“以自己的清洁，洗净他人的污浊，有容情纳浊的宽大度量的，是水”一句相照应的是第 段的内容。
   6．你如何理解“水之经典”中“经典”一词在文中的含义？
   答： 
   7．文中所写的都江堰之水和九寨沟之水各有性格，你更喜欢哪一处的水？为什么？
   答： 
   
   （二十四）
   生命与气候
   ⑴你能想到吗？千百万年以来，地球气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
   ⑵5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是将二氧化碳释放到空气中的节肢动物，它们使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
   ⑶但是，植物进行了反击。化石显示，4．5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
   ⑷动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚂蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
   ⑸然而植物并没有被消灭。在6500万年前，恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的二氧化碳比森林生态系统还多。
   ⑹过去约4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。
   ⑺大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显。
   ⑻也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适应地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。
   （选自《科技日报》，有改动）
   1．本文说明的主要内容是： 。
   2．本文主要采用的说明顺序是 。
   3．你认为文章使用了哪些说明方法？请写出两种，并各举一例加以说明。
   答： 
   4．第⑻中加点的词语“也许”能否删除？为什么？
   答： 
   5．本文中，植物吸收或保存二氧化碳有哪些方式？请分列出来。
   答： 
   6．作者说：“地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境”，你认为正确吗？请联系生活实际加以说明。
   答： 
   
   （二十五）
   宇宙飞船的“避火衣”
   ⑴我国“神舟”五号载人宇宙飞船在2003年10月的顺利发射升空与安全返回，是我国载人航天的历史性突破。它从天外“下凡”——返回地球，过程复杂，场面惊心动魄。
   ⑵当宇宙飞船以第一宇宙速度（7．9公里/秒）进入大气层时，飞船的外壁与空气剧烈摩擦，产生极大量的热，在距离地面60公里左右的稠密大气层区域，其表层温度可以达到1000~3000摄氏度，整个机身变成一个炽热耀眼的火球（就像我们常见到的火流星一样）。进入距离地面80~40公里区域时，由于周围空气在高温下电离，宇航员与地面的无线电通讯会暂时中断，进入“黑障区”，就连雷达也无法发现它的踪迹……
   ⑶飞船返回舱中有宇航员和珍贵的仪器资料，必须保证它顺利通过大气层安全返回地面，必须为它研究制造一件“避火衣”。
   ⑷由于宇宙飞船只使用一次，科学家为它（A）精心设计了一件奇妙的“避火衣”，它（B）是用“瞬时耐高温材料”制成的。这（C）是一种由特殊纤维材料或多孔颗粒加上有机物组成的低导热复合材料，这一层材料的厚度经过精心计算设计，在宇宙飞船不同部位的厚度是不同的。
   ⑸当飞船返回舱由太空“下凡”通过大气层，与空气剧烈摩擦产生大量的热量时，这件“避火衣”就会“引火烧身”，自己先燃烧起来，其中大量的有机物会发生化学分解和汽化，带走极大量的热量。更奇妙的是，“避火衣”在燃烧自己的同时，还形成一层厚厚的多孔炭化层，紧紧地附着在返回舱的外壁，这一炭化层具有极好的隔热效能，在它严密的包裹下，能有效地防止外界热量传入舱内，使返回舱中的温度保持在35摄氏度以下，保证了宇航员的安全。
   ⑹这种自我牺牲的一次性“避火衣”设计十分巧妙，结构相对比较简单，重量就比较轻，成本自然也就比较低，具有双重奇妙功能，使宇宙飞船顺利“下凡”，为宇航事业做出了卓越的贡献。
   1．请根据文意，概括宇宙飞船“下凡”时的“惊心动魄”的场面。
   答： 
   2．第⑵段中有两处使用了括号，这两处括号中的内容在表达上分别有什么作用？
   第一处：
   第二处：
   3．第⑷段中三个加点的词在文中分别指代什么内容？
   A．它： B．它： C．这： 
   4．文中能体现“避火衣”“自我牺牲”特点的词语是 。
   5．从文中看，宇宙飞船的“避火衣”具有的“双重奇妙功能”是什么？
   ①
   ②

（六）
   争先恐后
   于坚
   ⑴中国是一个争先恐后的国家。常常可以看到这种情况，门一打开，拥挤在门口的人群就像罐头里的沙丁鱼一样喷出来，争先恐后，蜂拥而动。我说的不是公共汽车门口，而是公园门口，展销会门口，飞机的登机口，电影院的出口……大家在斑马线前面等绿灯，没有人愿意站在后面，都下意识地要往前挤，结果绿灯还没有亮，人群就漫到了马路上。印象最深的是下火车，哪怕前面就是终点站，人们也要提前一两站就结束了热火朝天的扑克游戏，纷纷起身，收拾行李到过道上去挤着，好象晚一步，火车就要飞掉。
   ⑵并不是中国人不喜欢秩序，也不是这个国家物质贫乏，空间狭窄。“争先恐后”不过是世界的一种此起彼伏的暂时状态，一个形容词。但在六十年代的词汇中，“先”与“后”却是一种价值判断，“先”，与先进、进步之类有关，“后”却是落后、倒退，“落后就要挨打”。无数运动之后，在这个国家无人不患“恐后”症。由于普遍地“恐后”，争先成为风气，“先”是如此事关生存，到了必须“争”的地步。精神上的“恐后”，最终在潜意识中影响着人们的行为，在日常生活中也就争先恐后了。
   ⑶ “争先恐后”不再是一种日常生活中的暂时状态，而是常态，所以，没有任何必要“恐后”的地方，人们也本能地要争先。
   ⑷争先已经到了这种地步，连小学生考试，95分以下都是后了，所有人都争先，意味着人们对生活的常态和基础的漠视。生活的质量并不表现在世界的先进部分，而在于世界的普遍状况。把“先”作为衡量事物的唯一价值标准，所有人都要争先恐后，只好革命。
   ⑸争分夺秒、力争上游，作为一种可能性，当然是应该鼓励的，但它不是标准。如果也用河流比方，没有下游和中游，上游不是死水一潭么？没有恒定的时间和缓慢的时针的对比，争分夺秒不正是慢么。上游、中游、下游，河流的不同形态，也是世界的不同状况，它们并不存在价值上的优劣。
   ⑹马拉松赛跑永远只有一个人先进，世界注定是普遍落后的，是落后者的乐园。
   ⑺先进的意思在此时代，只意味着价值是否能够立即兑现。不能立即兑现就是落后。我常听人说，不甘落后，眼科医生加入了股票大军，种白菜的姑娘去医院当了护士。
   ⑻我认识一位缓慢的大师，他的一座雕塑花了20年，他是落后的。他开始的时候，受的是先锋贾科梅蒂的影响，但这影响持续了20年之久，没有当即面市，他完成的时候，已经落后了，年轻一代今天决不会从伦勃朗开始，否则永远落后。他们很聪明，从威尼斯双年展开始。
   ⑼一天等于20年，固然是一种时间观。但20年如一日，同样是一种时间观。一天功夫的东西就是一天功夫的东西，20年功夫的东西就是20年功夫的东西，永远不可取代。缓慢的并不是落后的，快也不意味着价值上的优越。这都是常识，但在这个世纪，明白这些却是大智大慧。
   ⑽在古代社会，各文明之间并不争先恐后，因为文明不存在价值上的先进与落后。但在20世纪，“落后就要挨打”，竟然成为风行全球的真理之一，并且已然是，只要落后，就可以打。落后的标准由什么来界定呢？武器的先进。那些文化并不崇尚武力的文明必然总是落后，落后的印度文明，落后的埃及文明，落后的印第安文明，落后的中华文明。这个世界已经昏头了。李白杜甫们的文明怎么会劣于松尾巴焦们的文明呢？日本人假装不知道这一点，居然在中国文明面前以“先进”民族自居，靠的就是武器。此种逻辑已经成了中国人刻骨铭心的经验之一，人们似乎已经忘记此逻辑乃是强盗们创造的。
   ⑾以“争先恐后”的价值观来看历史，不仅会得出缓慢的中国时间劣于格林尼治时间的结论，甚至，把“落后”用于汉语。
   ⑿“争先恐后”，是由于人们丧失了对世界的永恒之基础的安全感。丧失了存在感。
   ⒀ “争先恐后”，乃是逃亡之象。
   ⒁其实在这个世界上，最落后的难道不就是我们相依为命的大地本身么？一成不变的，缓慢的，没有时间的，大地的这些特性是否已经成为这个“先进”世纪“维新”的障碍？
   ⒂长江洪水的泛滥，从根本的方面来说，我以为乃是“先进”的人类不满于大地的落后，所导致。
   1．通读全文，以下选项中不符合作者观点的一项是（ ）
   A．和谐是世界永恒的基础 B．文明的价值在于落后而不在于先进
   C．我们不应该把争先作为生活的标准 D．我们应该按生命的本来形态生活
   2．造成人们争先恐后的根本原因是什么？请用文中语句回答。
   。
   3．结合上下文，请用自己的话谈谈你对⑹段中画线句子的理解。
   。
   4．从全文看，作者主要是用什么方法阐明观点的？ 
   。
   5．你同意作者的观点吗？请联系自己的生活实际谈谈你的看法。
   
   （七）
   读“磨脑子”的书
   书有许多种。有的明白晓畅，使人轻松；有的艰深晦涩，让人费解。而真正值得我们阅读的，往往是那些“磨脑子”的书。
   与一般的书籍比较起来，“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵，往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书，而是不静下心来深入思考就不能理解的书，是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃骨头，费劲，却别有一番滋味在心头。吃现成的肉当然也好，但终究不如啃骨头来得有劲A。
   读“磨脑子”的书，能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们，人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题，面对困难超越自我，本身就是一个人素质高下的集中表现。燕雀安于暖巢，只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书，会使原本聪慧的头脑退化。
   人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动，不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。惟其如此，它所带来的快乐才非同一般，它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想，上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的?
   俗话说，宁尝鲜桃一口，不吃烂杏一筐B。“磨脑子”的书正像鲜桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书，还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄，而变得神清气爽，心灵宁静。对于这样一种难得的体验，聪明人是不该长久疏远的。
   真正的读书人都有同感，好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物，但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度，就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。
   要真正读一本“磨脑子”的书，还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视，全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝，还意味着，既不为某些时髦的写作分心，也不对人为的热点动心，更不为虚假的创造操心。不仅如此，网络的精彩，球赛的热闹，酣睡的香甜， ， ，都是应该适当拒绝的。否则的话，什么时候“磨脑子”呢?
   1．阅读全文，说说读“磨脑子”的书有哪些益处。
   答： 
   2．文中划线的A、B两句都用了什么论证方法?句中“现成的肉”、“烂杏”各指什么？ 
   答：
   3．联系实际，你认为文中空格处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容，请写在下
   面的空格内，句式与上文一致。 
   答： ， 。
   4．名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
   名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
   答：情节： 
   
   体验和感悟： 
   
   （八）   拒绝句号
   一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？
   当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。
   打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故，那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。
   我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。
   因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示：
   最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。
   （《扬子晚报》2004年3月10日，作者：冯骥才）
   1．“拒绝句号”是作者运用比喻手法表达的一种观点。请根据文意，概括其内容。
   答： 
   2．用简略的词语或句子，解释文中画线句子中两个“句号”的不同含义。
   当然，这样的句号①我也喜欢。但人生还有另一种句号②。
   答： 
   3．文章在阐述观点时，十分强调“自我”这一内因的关键作用。请你认真阅读三至五段，分条加以整理。
   答： 
   4．结合自身实际，谈谈对“最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号”这句话的理解。
   答： 
   5．本文作者从一个枯燥的标点符号，引发议论话题，阐述人生哲理，给人以启迪。请按照这一思路，自选一种标点符号，展开联想，写一段议论性的文字。（不超过50字）
   答： 
   （九）
   带着梦想上路
   章睿齐
   ①许多年前，一个10岁的意大利男孩在那波里的一家工厂做工。他一直想当一个歌星，但是，他的第一位老师却说:“你不能唱歌，五音不全，你的歌简直就像是风在吹百叶窗一样。”回到家里后，他很伤心，并向他的母亲——一位贫穷的农妇哭诉这一切。母亲用手搂着他，轻轻地说：“孩子，其实你很有音乐才能。听一听吧，你今天的歌声比起昨天的乐感好多了，妈妈相信你会成为一个出色的歌唱家的……”听了这些话，孩子的心情好多了。后来，这个孩子成了那个时代著名的歌剧演唱家。他的名字叫恩瑞哥·卡罗素。当他回忆自己的成功之路时这样说：“是母亲那句肯定的话，让我有了今天的成绩。”
   ②也许，卡罗素的母亲从来都没有想到过她的儿子能成为一代名人，也许根本没有指望过靠她那三言两语去改变儿子的一生，然而，事实上，正是她那句善意的肯定成就了那个时代最伟大的歌唱家。
   ③美国篮球巨星乔丹在很小的时候就有了自己的篮球明星梦。一天，他把自己的梦想告诉母亲，母亲大加赞赏。为他有了自己的梦想向他祝贺，鼓励他向篮球明星学习，并且经常抽出时间和小乔丹一起欣赏报纸杂志上篮球队员们驰骋球场、飞身灌篮的矫健身影和飒爽英姿。同时，建议乔丹把那些花花绿绿的图片剪下来，贴到房间的墙上去，便于与偶像们朝夕相伴。
   ④同乔丹、卡罗素一样，几乎每个孩子都有自己的梦想，梦想是孩子对自己未来的美好设计。孩子们在谈到自己的梦想时，往往会神采飞扬、美不胜收。然而，在现实生活中，很多父母却常常对孩子的梦想不屑一顾，甚至大泼冷水。有一个小学三年级的男孩子曾对母亲说，长大了要去当舰长，而母亲却说：“瞧你那糟糕的成绩，打扫军舰都轮不到你的份儿。”孩子的梦想被母亲的讥讽伤害了。如果这位母亲能像乔丹、卡罗素的母亲那样认真对待孩子的那份梦想，孩子日后没准真会成为一位出色的舰长呢。
   ⑤人类需要梦想。梦想是对生活积极进取的态度，对人生深深的企盼。一个人可以失败，可以遭受挫折，可以忍受孤独和不幸，但不可以失去梦想，没有梦想的人生就像鸟失去了双翼,船失去了双浆。对孩子来说，梦想更有着无穷的魅力，具有巨大的牵引和激励作用。梦想能使孩子在学习、工作过程中创造不辍，并获得愉悦的情感体验。
   ⑥面对孩子的梦想，哪怕有些不可思议，父母都应给予肯定和鼓励。鼓励孩子追梦，孩子会产生强劲的内驱力，面对各种困难也会主动想办法去克服。
   ⑦在孩子追梦的过程中，父母还应予以多方面的关注。比如，帮助孩子寻找梦想的偶像，和孩子讨论偶像的成长史、奋斗史、成就史，明确成功必须付出辛劳和汗水，让偶像在孩子心里生根；给孩子的圆梦计划提供建议和支持；经常提醒孩子践诺，在孩子怀疑梦想时给孩子鼓励。 
     1． 卡罗素的母亲与乔丹的母亲教育子女的做法有何异同？
   答： 
   
   
   2． 全文的观点是什么？卡罗素、乔丹的故事与文章的观点有什么联系？
   答： 
   
   3．第⑤节运用了 的方法从道理方面进行论述，其作用是 
   答： 。
   4．“对孩子来说，梦想更有着无穷的魅力，具有巨大的牵引和激励作用。”根据这一观点，为课文补充一个例子。
   答： 
   
   
   （十）
   ⑴我们每读一本书，每见一件事，都应该多动脑筋、多思考。这样才能在人们司空见惯的现象上发现新的东西，由此锻炼出我们敏锐而正确的观察判断能力；这样才能在知识的学习上由浅入深，循序渐进，由此丰富我们的头脑。
   ⑵苹果落地了，这是多么熟悉的事情，大家习以为常，并不觉得这里边还有什么研究的话题。一天，牛顿注意了这一现象，并且提出“它为什么会落地”的疑问，他又思考，又探究，结果发现了其中包含着的“万有引力”定律。
   ⑶壶水开沸，这也是平常得不能再平常的事。瓦特却把它当成了一个大问题来研究，并且根据其原理，发明了蒸汽机，为人类社会做出了划时代的贡献。
   ⑷“缺少知识，就无法思考，缺少思考就不会有知识。”这个格言说出了思考在知识的学习、运用、积累中是十分重要的。人不是一生下来就懂得很多知识的。在人的成长过程中，我们会逐渐接受一些前人留下的知识，我们要充分利用自己懂得的有限知识，多动脑，多思考。思考得多了，自然而然就会发现问题，有了疑问，就会促使我们去探讨、去解决。“观察——疑问——解决问题”是获得新知识的有效途径，在这个过程中，起决定作用的是“思考”，即动脑子。不动脑子也就不会提出什么疑问，没有疑问也就没什么需要探讨、解决的东西，因而也就没有新知识的获得。
   1．作者在文中提出的主要观点是什么？ 
   答： 
   2．文章第⑵、⑶两段证明了动脑的好处是什么？（用原文作答）
   答： 
   3．请用简洁的语言概括第⑵段的事实材料。（30个字以内）
   答： 
   4．第⑷段画线句子中的“这个过程”是指什么？ 
   答： 
   5．作者在第⑵、第⑶段中用了两个事实论据论证观点，请你再补写一个事实论据。
   答： 
   （十一）
   我寻求挫败
   ①我一直都在寻求挫败。
   ②有人出发去“征山”，我却从来不是，而且刚好相反，我爬山，是为了被山征服。有人飞舟，是为了“凌驾”水，而我不是，如果我去亲近水，我需要的是涓水归川的感受，是自身的消失，是自我复归拉于零的一次冒险。
   ③记得故事中那个叫“独孤求败”的第一剑侠吗？终其一生，他遇不到一个对手，人间再没有可以挫阻自己的高人，天地间再没有可匹敌可交锋的力量，真要令人忽忽如狂啊！
   ④生来有一块通灵宝玉的贾宝玉是幸福的，但更大的幸福却发生在他掷玉的刹那。那时，他初遇黛玉，一见面，彼此惊为旧识，仿佛已相契了万年。他在惊愕中竟把那块玉胡乱砸在地上，那种自我的降服和破碎是动人的，是真爱情最醇美的倾注。
   ⑤文学史上也不乏这样的例子。陈师道一遇见黄山谷，就烧掉自己的书稿，虚心去向黄山谷学习。一个人能碰见令自己心折首俯的人，并能一把火烧尽自己的旧作，应该算是一种极幸福的际遇。
   ⑥《新约》中的先知约翰，一见耶酥，便屈身降志。他对人们说：“我仅仅以水为你们施洗礼，他却以灵为你们施洗礼，我之于他，只能算一声开道的吆喝声。”《红指传》里的虬髯客一见李靖，便知天下大势已定，于是飘然远引。那使无数人为之倾倒的大唐盛世的李靖，我多么想见他一眼啊！清朝末年的孙中山也有如上风仪，使四方豪杰甘于俯首授命。生的悲剧原不在头断血流，而在于没有大英雄可为之赴命，没有大理想供其追求。
   ⑦我一直在寻求挫败，人生天地间，还有什么比失败更快乐的事？站在千丘万壑的大峡谷前，感到自己渺小得像蝼蚁一样，还有什么时候能如此心甘情愿地卑微下来，享受大化的赫赫天威？曾记得一个夏夜，卧在海滩上，看到满天繁星如雨阵如箭簇，一时几乎惊得昏了过去，感到一种投身在伟大之下的绝望，知道人类永远不能去逼近那百万光年之外的光体。不过，这份绝望使我一想起来就觉兴奋昂扬。试想，宇宙如果像一个窝囊废一样被我们征服了，日子会多么无趣啊！读圣贤书，其理亦然。读一些好书，仿佛看见洞照古今长夜的明灯，听见声彻人世的巨钟，心中自会涌出一份不期然的惊喜，知道我虽遇鲁，天下人间能人正多，这一番心悦诚服，使我几乎要大声宣告说：“多么好！人间竟有这样的人、这样的书！我连死的时候都可以安心了！因为有这样优秀的人，有这样美丽的思想。”此外，在印度见到特瑞沙，在非洲见到史怀哲，或是在美术馆看“八大山人”、石涛，在博物院看周鼎宋瓷，都会兴起一份“我永世不能追摹到这种境界”的激动。这种激动，这种虔诚的服输，是多么难忘的大喜悦啊。
   ⑧如果问我此生还有什么未了的心愿，那便是不断遇到更令我心折的人，不断探得更勾魂摄魄的美景，好让我能更彻底地败溃，从心底承认自己的卑微和渺小。
   1．③④段列举的一反一正两个例子，各说明什么道理？
   答： 
   2．填空。
   从第⑥段看，大英雄指＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三人。
   3．第⑦段画线句子中，“这份绝望”是指什么？作者为什么“兴奋昂扬”？
   答： 
   4．作者“寻求挫败”的目的是什么？请用文中的句子回答。
   答： 
   5．本文标题是“我寻求挫败”，但③－⑥段列举了别人的例子，这是否有必要？请说说你的理由。（可以发表不同的见解）
   答： 
   （十二）
   成功
   季羡林
   什么叫成功？顺手拿过来一本《现代汉语词典》，上面写道：“成功，获得预期的结果。”言简意赅，明白之至。
   但是，谈到“预期”，则错综复杂，纷纭混乱。人人每时每刻每日每月都有大小不同的预期，有的成功，有的失败，总之是无法界定，也无法分类，我们不去谈它。我在这里只谈成功，特别是成功之道。这又是一个极大的题目，我却只是小做。积七八十年之经验，我得到了下面这个公式：
   + + =成功
   “天资”，我本来想用“天才”，但天才是个稀见现象，其中不少是“偏才”，所以我弃而不用，改用“天资”，大家一看就明白。这个公式实在是过分简单化了，但其中的含义是清楚的。搞得太烦琐，反而不容易说清楚。
   谈到天资，首先必须承认，人与人之间天资是不相同的，这是一个事实，谁也否定不掉。十年浩劫中，自命天才的人居然大肆批判天才。葫芦里卖的是什么药，至今不解。到了今天，学术界和文艺界自命天才的人颇不稀见，我除了羡慕这些人“自我感觉过分良好”外，不敢赞一词。对于自己的天资，我看，还是客观一点好，实事求是一点好。
   至于勤奋，一向为古人所赞扬。韩愈的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。事理至明，无待饶舌。
   谈到机遇，往往为人所忽视。它其实是存在的，而且有时候影响极大。就以我自己为例，如果清华不派我到德国去留学，则我的一生完全不会像现在这个样子。
   把成功的三个条件拿来分析一下，天资是由“天”来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。只有勤奋一项完全是我们自己决定的，我们必须在这一项上狠下功夫。在这里，古人的教导也多得很。还是先举韩愈。他说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”这两句话是大家都熟悉的。
   王国维在《人间词话》中说：“古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。’此第一境也。‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。‘众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。’此第三境也。”王国维第一境写的是预期。第二境写的是勤奋。第三境写的是成功。其中没有写天资和机遇。我不敢说这是他的疏漏，因为写的角度不同。但是，我认为，补上天资与机遇，似更为全面。我希望，大家都能拿出“衣带渐宽终不悔”的精神来做学问或干事业，这是成功的必由之路。
   1．根据文章内容，把下面的公式填写完整。
   + + =成功
   2．作者认为成功的关键是 。
   3．本文开头通过 ，自然地引出论题；结尾提醒人们 
   ，强化文章的中心。（本题用自己的语言概括）
   4．请为本文补写一个有关勤奋的名人事例。
   答： 
   5．文中说“天资是由‘天’来决定的，我们无能为力。机遇是不期而来的，我们也无能为力。”你同意这样的说法吗？请就“天资”或“机遇”任选一点谈谈你的看法。
   答： 
   （十三）
   心灵的空间
   周国平
   泰戈尔写过一段话，意思是说：一个富翁的富并不表现在他的堆满货物的仓库和一本万利的经营上，而是表现在他能够买下广大空间来布置庭院和花园，能够给自己留下大量时间来休闲。同样，心灵中拥有开阔的空间也是最重要的，如此才会有思想的自由。接着，泰戈尔举例说，穷人和悲惨的人的心灵空间完全被日常生活的忧虑和身体的痛苦占据了，所以不可能有思想的自由。我想补充指出的是，除此之外，还有另一类例证，就是忙人。
   凡心灵空间的被占据，往往是出于逼迫。如果说穷人和悲惨的人是受了贫穷和苦难的逼迫，那么，忙人则是受了名利和责任的逼迫。名利也是一种贫穷，欲壑难填的痛苦同样具有匮乏的特征，而名利场上的角逐同样充满生存斗争式的焦虑。至于说到责任，可分三种情形，一是出自内心的需要，另当别论，二是为了名利而承担的，可以归结为名利，三是既非内心自觉，又非贪图名利，完全是职务或客观情势所强加的，那就与苦难相差无几了。所以，一个忙人很可能是一个心灵上的穷人和悲惨的人。
   这里我还要说一说那种出自内在责任的忙碌，因为我常常认为我的忙碌属于这一种。一个人真正喜欢一种事业，他的身心完全被这种事业占据了，能不能说他也没有了心灵的自由空间呢？这首先要看在从事这种事业的时候，他是否真正感觉到了创造的快乐。譬如说写作，写作诚然是一种艰苦的劳动，但必定伴随着创造的快乐，如果没有，就有理由怀疑它是否蜕变成了一种强迫性的事务，乃至一种功利性的劳作。当一个人以写作为职业的时候，这样的蜕变是很容易发生的。心灵的自由空间是一个快乐的领域，其中包括创造的快乐，阅读的快乐，欣赏大自然和艺术的快乐，情感体验的快乐，无所事事地休闲和遐想和快乐，等等。所有这些快乐都不是孤立的，而是共生互通的。所以，如果一个人永远只是埋头于写作，不再有工夫和心思享受别的快乐，他的创造的快乐和心灵的自由也是大可怀疑的。
   我的这番思考是对我自己的一个警告，同时也是对所有自愿的忙人的一个提醒。我想说的是，无论你多么热爱自己的事业，也无论你的事业是什么，你都要为自己保留一个开阔的心灵空间，一种内在的从容和悠闲。惟有在这个心灵空间中，你才能把你的事业作为你的生命果实来品尝。如果没有这个空间，你永远忙碌，你的心灵永远被与事业相关的各种事业所充塞，那么，不管你在事业上取得了怎样的外在成功，你都只是损耗了你的生命而没有品尝到它的果实。
     1．“心灵的空间”指的是什么？
   答： 
   2．“穷人”、“悲惨的人”和“忙人”心灵空间的被占据，各自最主要的原因是什么？哪一个词能揭示这一点？
   答： 
   3．“出自内在责任的忙碌”是一种什么样的忙碌？这种忙碌是否同样需要保留一个开阔的心灵空间？为什么？
   答： 
   4．你见到过下面三种“忙人”吗？请选择其中一种举一个例子。
   ①发自内心的需要；②为了名利；③为了职务或客观情势。
   答： 
   5．作者在文中希望所有的忙人“都要为自己保留一个开阔的心灵空间，一种内在的从容和悠闲”，作者为什么要这样说？
   答： 
   （十四）
   错过就会永远失去（青杨）
   ⑴几年前，在北京孔庙的卖纪念品处，反复地放着古乐器埙的音乐磁带，十分地悠远苍凉。从远古飘来的声音，重重地敲击着自己麻木的灵魂。问了一下价，卖15元一盘，只觉得太贵，就放下了。出了孔庙大门，立即就又后悔了，可是再进去还得花15元买门票，便作罢。心想或许别处还能买到。然而，别处竟然没有。那埙的奇音至今揪扯着心中的悔，想起来就隐隐地针扎般地痛。
   ⑵一次，街上来了个卖水仙花根块的，我正骑着车去上班，懒得停下来，心想等一会儿下班时再买也不迟。可是，下班后再找时那人早已不知去向。本来非常喜欢水仙花的翠叶，哪怕就是不开花，只为那一丛亭亭昂首的青葱也值得。然而，又一次与美好的东西失之交臂，那个冬的居处就没有了一簇篷勃的春意在案头挺立，心中也就怎么也生不出厚重的诗情画意来。
   ⑶……
   ⑷一次又一次地错过，一次又一次地失去。失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西。失去了，竟然就从此永远无法找寻，无处可觅了。
   ⑸错过就是永远的失去。人们非亲历不能明白这一点。
   ⑹一次失足，将导致一生走不出创伤的阴影；一次堕落，将写下黄河水洗不清的履历；一次抉择的不当，即能造成终生懊悔的遗憾；一次关键时刻的错判，将形成永远不能弥补的过失。
   ⑺命运有时就是一根洪水中的木头，抓不住就失去了生存的机遇；成就有时就是沿着选中的路头也不回地走下去，观望等待得久了也会被淘汰；幸福有时就是吃尽百般苦后品出的甘甜，贪图享受安逸的人很难体味得到；事业有时就是少说多做的人捡到的一枚果实，夸夸其谈都永远嗅不到她的馨香；荣誉有时就是付给孤独的创造者的酬金，不甘寂寞的人不可能获得这份报偿。
   ⑻功业、幸福、成就、荣誉，一个个都曾经从每个人的面前经过。抓住的人就走出了碌碌无为的平庸，一步步踏上胜利的顶峰；错过的人即将陷入无尽的烦恼，一点点跌入失败的深渊。所以，世人永远有高低中下之分。
   ⑼错过就是永远的失去。这一点不容置疑。
   1．全文表达的主要观点是什么？ 
   答： 
   2．在第⑴段中找出与第⑷段“失去的都是让自己梦魂牵绕的好东西”一句相照应的语句。
   答： 
   3．请在文中第⑶段省略号处补上一段自己的亲身经历。（50字左右）
   答： 
   4．品析文章第⑹段，回答问题。
   ①从修辞运用的角度谈谈本段语言特点及作用。
   答： 
   ②用一句名言或俗语概括本段的内容。
   答： 
   （十五）
   人是一本书
   人是一本书。
   看人如读书。
   人的外表，不就是封面吗？
   人的内心，不就是内容吗？
   有的人，封面与内容同样高雅；有的人，封面与内容同等粗俗。有的人，封面很不起眼，内容却精彩无比；有的人，外表包装得如金似玉，内心却不堪入目。
   好人自然是一本好书，你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。
   坏人自然是一本不好的书，你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
   （ ）的人像一本散文集，（ ）的人是一本抒情诗，（ ）的人如同一本幽默辞典，（ ）的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类，不就是一套活生生的反面教材吗？而那些为国为民洒尽一腔热血的志士，又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊！
   做人如写书。
   请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面，也不要怪父亲没有给你给出美丽的插图。你自己这本书，主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量，用你的聪明和才智，用你的心血和汗珠……
   然而，总有一些人把不该删除的真诚删除了，结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了：在生命的版面上，应该写下高尚，应该填上纯真，应该刻画奉献，应该描绘进取。
   也许，你写了一生也成不了杰作；也许，你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造，随便应付，哪怕写出的书无人阅读，也要篇篇对得起自己的良心。
   如果有了漂亮的开头，就应该追求完美的结局；如果有了精彩的材料，就应该将它打磨成实在的文章。
   如果人们常常把你亲切地朗读，那就是你无上的光荣；如果人们永世把你深情地背诵，那就是你最大的幸福。
   1．写法体味——贯串全文的一个比喻句是：
   答： 
   2．要点概括——这篇文章中能概括地表达全文要点的句子是：
   答： 
   3．词句理解——将下面四个短语分别归位于文中括号，其先后顺序应是：
   思维缜密 洒脱飘逸 多愁善感 乐观风趣
   答： 
   4．语言品味——从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子，写在下面：
   答： 
   5．内容探究——本文最后一段话给我们的暗示是：
   答： 
   6．情感体验——以“人生”为话题，写一个短小精美有内涵的句子：
   答：

 （二十六）
   毕业赠言
   胡适
   诸位毕业同学：
   ⑴你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你一句话吧。这一句话是：“不要抛弃学问。”
   ⑵以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭，不得已而做的。从今之后，你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力衰竭时，要做学问也来不及了。即为吃饭计，学问也绝不会辜负人的。吃饭而不求学问，三年、五年之后，你们都要被后来少年淘汰的。到那时再想做点学问来补救，恐怕已太晚了。
   ⑶有人说：“出去做事之后，生活问题需要解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，既没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？”
   ⑷我要对你们说：凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书。凡是要等到有了实验室才做研究的，有了实验室也不肯做研究。你有了决心要研究一个问题，自然会缩衣节食去买书，自然会想出法子来设置仪器。
   ⑸至于时间，更不成问题。达尔文一生多病，不能多做工，每天只能做一点钟的工作。你们看他的成绩！每天花一点钟看10页有用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。
   ⑹诸位，11万页书可以使你成为一个学者了。可是，每天看3种小报也得费你一点钟的工夫；4圈麻将也得费你一点钟的光阴。看小报呢，还是打麻将呢，还是努力做一个学者呢？全靠你自己的选择！
   ⑺易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器。”
   ⑻学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。
   ⑼再会了！你们的母校眼睁睁地要看你们10年之后成什么器。
   1．这篇演讲的中心话题是什么？
   答： 
   2．古诗文中，有很多同文段⑵中的划线句子意思相同的名言，请写出两句或两句以上这种名言。（如果所写名言是上下句的，两句算一句；如果名言是单名的，一句算一句。）
   答： 
   3．根据上下文说说“凡是要等到有了图书馆才能读书的，有了图书馆也不肯读书”这句话的含义。
   答： 
   4．文段⑸使用了什么论证方法，请你再分别补充一个类似的事例和名言。
   答： 
   5．请你说说本文的语言特点。
   答： 
   6．请给你的同学写一段毕业赠言。
   答： 
   7．设想一下十年后你的工作或生活情景。
   答： 
   （二十七）（2004·湖州） 
   学问与智慧
   学问与智慧有显然的区别。学问是知识的聚集，是一种滋养人生的原料，而智慧却是陶冶原料的熔炉。学问好比是铁，而智慧是炼钢的电火。
   学问是不能离开智慧的；没有智慧的学问，便是死的学问。有许多人从事研究工作，搜集了很多材料，但往往石乞石乞(ku)穷年，找不到问题的中心，得不到任何的结果，纵有结果，亦无关宏旨，这便是由于没有智慧。而有智慧的人则不然，他纵然研究一个极小的问题，也能探骊得珠，找到核心所在；其问题虽小，但映射的范围却往往很大。譬如孟德尔研究豌豆的杂交，居然悟出遗传的定律，奠定了遗传学和优生学的基础。
   学问固然离不开智慧，同时智慧也不能离开学问。有学问的人，虽然不一定就有智慧，正如有智慧的人不一定有很深的学问一样，但是智慧却必须以学问为基础，才靠得住。无学问的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬灭的。它好象肥皂泡一样，尽管可以五光十色，但是一触就破。惟有从学问中产生出来的智慧，才不是浮光掠影，而是像探照灯一样，可以透过云层，照射寥廓天空。惟有从学问中锻炼出来的智慧，才不是瞬息幻灭的肥皂泡；它永远像珍珠泉的泉水一样，一串串不断地从水底往上涌。也惟有这种有根底的智慧，才是靠得住，最为精深，最可宝贵。
   学问与智慧是相辅为用，缺一不可的。我们不但需要学问，而且更需要智慧——需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。
   1．结合全文来看，作者论述的观点是什么？
   答： 
   2．仔细阅读第二段，说说该段运用了那些论证方法？
   答： 
   3．第三段中划线的词语“肥皂泡”“探照灯”在文中所表达的意思是什么？
   答： 
   （二十八）
   鸟儿中的理想主义
   我对笼中继续扑翼的鸟一直怀有敬意。
   几乎每一只不幸被捕获的鸟，刚囚入笼中都是拼命扑翼的，它们不能接受突然转换了的现实场景，它们对于天空的记忆太深，它们的扑翼是惊恐的，焦灼不安的，企图逃离厄运的，拒绝承认现实的。然而一些时日之后，它们大都安静下来，对伸进笼里来的小碗小碟中的水米，渐渐能以一种怡然的姿态享用。它们接受了残酷的现实，并学会把这看成生存的常态。它们的适应能力是很强的。适应能力强，这对人，对鸟，对任何生物，都是一个褒奖的词语。它们无师自通，就懂得了站在主人为他们架在笼中的假树杈上，站在笼子的中心位置，而不是在笼壁上徒劳地乱撞，就像主人期待的那样，优雅地偏头梳理它们的羽毛。如果有同伴，就优雅地交颈而眠。更重要的是，当太阳升起的时候，或者主人逗弄的时候，就适时适度地婉转地歌唱，让人感到生活是如此的自由、祥和、闲适。而天空和扑翼这种与生俱来的事情，也就是多余的了。
   但有一些鸟的适应能力却很差，这大抵是鸟类中的古典主义者或理想主义者。它们对生命的看法很狭隘，根本不会随现实场景的转换而改变。在最初的惊恐与狂躁之后，它们明白了厄运，它们用最荏弱的姿态来抗拒厄运。它们是安静的，眼睛里是极度的冷漠，对小碾小碗里伸过来的水米漠然置之，那种神态，甚至让恩赐者感到尴尬，感到有失自尊。鸟儿的眼睛里一旦现出这样的冷漠，就不可能再期待它们的态度出现转机，无论从小笼子换到大笼子，还是把粗瓷碗换成金边瓷碗，甚至再赏给它一个快乐的伙伴，都没有用了。这一切与它们对生命的认定全不沾边儿。事实上，这时候它们连有关天空的梦也不做了，古典主义者总是悲观的、绝望的，它们只求速死。命运很快就遂了它们的心愿。
   而我一直怀有敬意的，是鸟儿中的另一种理想主义者，这种鸟儿太少，但我侥幸见过一只，因为总是无端想起，次数多了，竟觉得这种鸟儿的数目似乎在我感觉中也多了。
   我见到这只鸟儿的时候，它在笼中已关了很久了，我无从得见它当初的惊恐和焦灼，不知它是不是现出过极度的冷漠，或者徒劳地撞击笼壁，日夜不停地用喙啄笼壁的铁丝。我见到它的时候，它正笼子里练飞。它站在笼子底部，扑翼，以几乎垂直的路线，升到笼子顶部，撞到那里，跌下来，然后仰首，再扑翼……这样的飞，我从来没见过。它在笼中划满风暴的线条，虽然这些线条太短，不能延伸，但的确饱涨着风暴的激情。它还绕着笼壁飞，姿态笨拙地，屈曲着，很不洒脱，很不悦目，但毕竟它是在飞。它知道怎样利用笼内有限的气流，怎样锻炼自己的翅膀，让它们尽可能地张开：尽可能地保持飞翔的能力。
   一般我们很难看见鸟是怎样学飞的，那些幼鸟，那些被风暴击伤了的鸟，那些在岩隙里熬过隆冬的鸟，还有那些被囚的鸟。这是一件隐秘的事。我们只看见过它们在天空中划过，自由地扑翼，桀骜地滑翔，我们只羡慕上帝为它们造就了辽阔的天空。
   但在看到那只在笼中以残酷的方式练飞的鸟之后，我明白，天空的辽阔与否，是由你自己造就的，这种事情上帝根本无能为力。上帝只是说，天空和飞翔是鸟类的生命形式，而灾难和厄运也是世界存在的另一种形式。至于在灾难和厄运中你是否放弃，那完全是你自己的事情。
   （选自《中华活页文选》，作者筱敏）
   1．文中写了哪几种鸟？这几种鸟分别象征社会生活中哪几种人？
   答： 
   2．对于笼中鸟来说，既然天空和扑翼是“与生俱来”的事情，为什么此刻成了“多余”的？
   答： 
   3．作者对鸟类中的“古典主义者或理想主义者”持什么态度？
   答： 
   4．那只鸟儿以残酷的方式练飞的目的是什么？
   答： 
   5．你怎样理解“灾难和厄运也是世界存在的另一种形式”？
   答： 
   （二十九）
   感悟春天
   [阅读提示]
   本文赞美了春天的美好，表达了对春天的热爱，但作者并没有局限于此，而是揭示出一个深刻的道理，从中感悟到人生的真谛。
   ⑴江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破lǐnliè的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。
   ⑵珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素；这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫？没有白雪，谁去判定青松的高洁？但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。
   ⑶谁不承认春天是美好的？“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢？北宋理学家程颢写下了《春日偶成》，还成了《千家诗》的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游，春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。
   ⑷品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺女中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位先生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春有约！冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。
   ⑸生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首先在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去！”可是事实上春光难永驻，有来必有去。谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里！
   1．依据第⑴段中的注音，写出恰当的汉字。
   “需要反反复复冲破lǐnliè 的西风和反攻的寒潮才降临人间。”
   2．通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道理？表达了作者什么样的人生态度？
   答： 
   3．从第⑴段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么？由此引发了作者怎样的感慨？
   答： 
   4．第⑵段最后说，“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。
   答： 
   5．阅读第⑶段，将其中引用的诗句、诗句的作者及其生活的朝代，摘录在下面的读书卡片中，并选取其中你最喜欢的一例诗句，写出喜欢的原因。（要求：最喜欢原因的表述要紧扣诗句要点；语言要准确简明，生动流畅）
   读书卡片编号： 068
   作者 朝代 引用的诗句 最喜欢的诗句及原因
   
   
   
   6．第⑷段开头写道，“品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。”请联系上下文，反复品味、揣摩这句话，谈谈你的感悟。
   答： 
   （三十）
   欣赏使人美丽
   ⑴面对同一棵树，有人看到了绿叶，有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得全世界的人都在说谎。善良的人会被别人的善举感动，在缺乏善心的人眼里，善就是傻……从这个意义上说，会不会欣赏别人是对自身品质的一种检验；学会欣赏别人，则是对自身品质的一种提升；对被欣赏者来说，欣赏是一种引导和激励。
   ⑵19世纪末，美国西部的密苏里有一个坏孩子，他偷偷地向邻居家的窗户扔石头，还把死兔子装进桶里放到学校的火炉里烧烤，弄得臭气熏天。他9岁那年，父亲娶了继母，并对继母说：“亲爱的，你要好好注意他，他是全郡最坏的孩子，他让我头疼死了，说不定会在明天早晨以前就向你扔石头，或者做出别的什么坏事，让你防不胜防。”继母好奇地走近这个孩子，当她对孩子有了了解之后说：“你错了，他不是全郡最坏的孩子，而是最聪明的孩子，只是还没有找到发挥他聪明的地方罢了。”继母很欣赏这个孩子，在她的引导下，这个孩子的聪明找到了发挥的地方，后来成了美国当代著名的企业家和思想家。这个人就是戴尔·卡内基。
   ⑶台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板对他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报纸，那里有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手，最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧，风格如此独特的小偷，做任何一件事情都会有成就的吧！”老板告诉他：“我，就是那个小偷，是你的这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有名气的大老板。
   ⑷连小偷身上也有可欣赏的地方，连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能欣赏、不能被引导呢？
   ⑸学会欣赏别人吧！欣赏你的同事，你和同事之间会合作得更加亲密；欣赏你的下属，下属会工作得更加努力；欣赏你的爱人，你们的爱情会更加甜蜜；欣赏你的孩子，说不准他就是下一个卡内基……学会欣赏你周围所有的人，你周围的世界就会变得更加美丽。
   1．从文章第⑴段知道欣赏具有双重作用：一是 ；二是 
   。
   2．运用下面格式，依次概括⑵⑶段内容。
   欣赏 ，使他变成 ；
   欣赏 ，使他变成 。
   3．下列句子可以作为本文道理论据的一项是（ ）
   A．当我们在生活中学会欣赏，我们会惊喜地发现：那些蛰伏的不起眼的种子，原本可以轻易地发芽、开花、结果。
   B．敬人者，人恒敬之；关照别人，就是关照自己。
   C．欣赏别人得到的回报是超值的，就如同通过欣赏本想得到的一片枫叶，而得到的却是一片枫林。
   D．美是生活的阳光，是大地的精华，是艺术的冠冕，是人心中开放的鲜花。没有对美的渴求，人类可能还混迹于一般的动物群中。
   4．比较文中加线句和下面的改句，谈谈原句表达的好处。
   这位小偷心思细密，手法灵巧，风格独特，做任何事情都会有成就。
   原句表达的好处： 
   5．你有欣赏别人或被别人欣赏的经历吗？请简要叙述并谈谈当时的心理感受？（不要出现真实的人名、地名和校名）
   经历： 
   感受： 
   （三十一）
   我对这位传奇英雄的认识，有一个突变。
   为了寻找盖文学馆新馆舍所用国产装饰石材，我和我的同事来到了新疆。
   我知道，鸦片战争之后，林则徐曾被充军新疆，一直发配到伊犁，是真正的受罚。多少年过去了，当地的政府和人民，为了纪念他，特地给他在老的伊犁将军府附近盖了一座纪念馆。我决定抽空去看看。
   在去纪念馆的路上，我看见路旁一条很长很规矩的小河，大概有5米宽，河水流得很冲，岸两旁有高大的树。开车的司机说：它是渠，是人工开凿的，叫“皇渠”，是林则徐大人当年留下来的，为的是把天山上的雪水引下来，灌溉土地，变荒地为良田。这水渠至今已有160年的历史了。
   这个小故事极感人。
   它一下把这位举世闻名的英雄老人拉得很近很近了。我对他，不是一般的崇敬了。复杂了，真的，复杂得多了。该怎么说呢？往大里说，牵扯到人该怎么活，怎样做人，做什么样的人，甚至，整个儿的，人生的价值是什么，都可以由这个故事中派生出一些认真的思考来。往具体里说，想想看，那时怎样的逆境啊：硝烟弥漫之后，戴罪受罚，背井离乡，充军万里，凄凉之至。然而，他却依然一副大将风度，在别人的监控之下，指挥黎民百姓和部分官兵，披星戴月，风尘仆仆，终日挖渠引水不止。何等坦荡，何等乐观，何等大度，何等潇洒！简直就是一个活生生的样板，一个树在你我面前的，伟大的，不说教的，默默的，摸得着看得见的，平凡的，可以效仿的楷模。
   总之，这条小渠给我带来了心灵震撼，令我激动不已。它给我一个巨大的感动。
   林则徐的一生与其说是官运亨通，不如说是充满了大起大落。他多次受罚，比如连降四级，连降五级，竟有许多次。最大的处罚是发配新疆。然而他的态度是：
   苟利国家生死以 岂因祸福避趋之
   一个真正以国家利益为重的人的处世哲学便是如此鲜亮简明，有小渠可以作证。
   新疆土地极肥沃，天生一块大宝地：风和日丽，日照长，有利于植物的光合作用；只要有水，种什么长什么，而且硕大，丰产。林则徐抓住这个要害，挖渠引水，做了表率。而他做这一切的时候，偏偏是个犯人的身份，而且年老体弱，精神上又遭到了极大的打击。
   在最倒霉的时候，在最倒霉的地点，在最倒霉的情况下，顶着最倒霉的屈辱，干着最普通、最费力、最不容易露脸的事。但只要有利于人民，有利于国家，有利于后代，便在所不辞，管他是沉是浮。这就是林则徐的风格。
   这个风格是铮铮硬骨头的作风。
   这个风格是民族脊梁的象征。
   这个风格是真正人生价值的体现。
   我为那遥远的小渠而骄傲，它不是什么“皇”渠，它是地道的“人”渠。
   一个姓林名则徐的神人，用这小渠，在天地之间，龙飞风舞般地书写了一个大大的“人”字。
   什么时候再去看看那小渠，用清澈冰凉的渠水洗洗脸，当做接受一次沁人肺腑的人生洗礼吧。
   1．请在原文中画出与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”相呼应的一句话。
   2．文中画线的三个句子组合在一起，构成什么修辞手法？有何作用？
   答： 
   3．作者为什么称“皇渠”为“人渠”呢？
   答： 
   4．作者开篇就说对林则徐的认识“有一个突变”，结合全文，谈谈这个突变的具体内容。
   答： 
   5．下面对该文的赏析，正确的两项是（ ）
   A．林则徐作为一个顶天立地的英雄，不但有为人民鞠躬尽瘁的精神，而且有科学头脑。
   B．“我”原来对林则徐知之不详，到了新疆，看到了这条渠，才对他崇敬起来。
   C．“何等坦荡，何等乐观，何等大度，何等潇洒”中的“潇洒”一词表现了林则徐不拘世俗，风流倜傥的风度。
   D．全文感情真挚，气势酣畅，一唱三叹，缠绵悱恻。
   E．这条水渠不仅造福一方，而且可以成为净化人们心灵世界的镜子。
   （三十二）
   生命常常是如此之美
   乔 叶
   ⑴每天下午，接上孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句，这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求，我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄几句。客户多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。而孩子每次远远地看见她，就会喊：“娘娘！”——这种叫法，是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。
   ⑵那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。
   ⑶一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近五十的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。
   ⑷“还没到呢。”他提醒说，大约以为我是个外乡人吧。
   ⑸“我临时想到这里看一位朋友。”我说。
   ⑹“时间长吗？我等你。”他说，“雨天不好叫车。”
   ⑺“不用。”我说。其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢？
   ⑻然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团蒙蒙的云朵。
   ⑼那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯：“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。
   ⑽负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子，看起来只有二十岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心，其实他工作得很勤谨。每天下午三点多，他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声：“报纸到了！”
   ⑾“干吗还要这么喊一声呢？是单位要求的吗？”我问。
   ⑿他摇摇头，笑了：“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。”
   ⒀后来，每次他喊过之后，只要我在家，我就会闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看，而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。
   ⒁生活中还有许多这样的人，都能给我以这种难忘的感受。只是看到他们，一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。我不知道他们的姓名和来历，但我真的不觉得他们与我毫不相干。他们的笑容让我 ，他们的忧愁让我 ，他们的宁静让我 
   ，他们的匆忙让我 。我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。我知道我就生活在他们日复一日的操劳和奔波之间，生活在他们一行一行的泪水和汗水之间，生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间，生活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。
   ⒂这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是多么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。
   ⒃我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。
   1．将“①沉默 ②愉快 ③挂怀 ④不安”依次填入文中第⒁小段的空白处，正确的顺序应该是（填入序号即可）
   答： 
   2．文章描写了三位普普通通的劳动者，他们具有哪些共同的优秀品质？
   答： 
   3．认真品味文中画横线的句子，谈谈你对它们的理解。
   ①听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。
   答： 
   ②我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。
   答： 
   ③他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。
   答： 
   4．文章可分为记叙和议论两部分，请用“‖”断开，然后说说两部分之间的关系。
   ⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻⑼⑽⑾⑿⒀⒁⒂⒃
   5．请你结合文章内容，谈谈生命“美”在何处？在生活中怎样才能发现生命之美？
   答： 
   （三十三）
   猎人与狼
   ⑴猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片灌木林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。
   ⑵伪装的树枝不见，陷阱露出阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。
   ⑶靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。
   ⑷现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是三米多高垂直光滑的泥壁。猎手的心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。
   ⑸在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被这突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慑的低嗥。
   ⑹赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年的狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。
   ⑺人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。
   ⑻雨后的土很松，老狼很快就在脚下扒下一大堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道：他娘的，狡猾的家伙！旋即跟在公狼的身后，把公狼抓的松土踩实、垫宽，做成台阶状。
   ⑼狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。
   ⑽只用了两个多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。猎手最后也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。
   ⑾公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回身望了望猎人。
   ⑿猎手端着枪，怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间……
   ⒀从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已失去做为猎手应有的那股狠劲了。
   1．通读全篇，补充情节。
   本文的情节由“跌落陷阱、紧张对峙、 、无言分别”四部分组成。
   2．品味关键词语是深入理解文章意蕴的重要手段。请品味第⑽、⑾段中的几个加点词语，体会狼蹿上地面却没有马上逃去，流露出它对猎人怎样的情感？
   答： 
   3．文章结尾处猎人说自己已经失去了“做为猎手应有的那股狠劲”。你怎样理解猎手的“狠劲”？猎人失去了“狠劲”，那又多了些什么呢？
   答： 
   4．读书贵在质疑，你能从《猎人与狼》这篇文章中提出一个新问题吗？
   答： 
   5．综合探究。
   材料一：狼，犬科，耳竖立，尾下垂，性凶残，往往结群伤害禽畜。
   《汉语言大词典》
   材料二：在许多情况下，狼如果不是被逼得走投无路或者饥饿、生病，它是不会主动攻击人类的。
   《科技文萃》
   材料三：1907年美国开巴高原一片葱绿，美丽的鹿在林间嬉戏，可常常被贪婪的狼暗算。当地人恨透了狼，用了25年的时间，消灭了狼和一切鹿的天敌，开巴高原成了鹿的“自由王国”，鹿大量的繁殖。不久，鹿吃光了所有能吃的绿色植物，整个高原，绿色消退，枯黄蔓延……后来美国很多地区开始了“请回狼先生”的工程。
   《作恶的鹿与冤屈的狼》
   材料四：一个猎人说：“一次，我追捕一只带有两只小崽的母狼，它跑得不快，因为小狼脚力不健。我和狼的距离渐渐的缩短，母狼转头向一座巨大的沙丘爬去。我很吃惊。通常狼在危急时，会在草木茂盛处兜圈子，借复杂地形伺机脱逃。如果爬向沙坡，狼虽然爬得快，但人一旦爬上坡顶，就一览无余，狼就再也跑不掉了。我击毙了母狼，又在一堆干骆驼粪中找到了两只小狼。我才恍然大悟，那只母狼是为了保护它的幼崽，爬坡延迟我的速度，赢得了掩藏儿女的时间，并用全力向相反方向奔跑，以一死换回孩子的生。”
   《母狼的智慧》
   结合《猎人与狼》，就链接的四则材料，以及你所知道的有关“狼”的知识或故事进行探究，多角度阐述你对“狼”的认识。
   答： 
   
   （三十四）
   美好的明天
   刘墉
   ⑴“让我们等待一个美好的明天吧！”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？我只知道，不论今天是多么令人留恋，明天总会毫不犹豫地来到，我也知道，无论我们抗议或沉默，生存或死亡，明天总是不停地推走。
   ⑵明天是平凡而无情的，它很快地变为今天、化作昨天、成为明天。
   ⑶明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地添了些许，减少了些许。
   ⑷明天是辛苦的，要工作、要考试、要出操、要买菜、要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。
   ⑸明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有病痛、有战争，有亲人永远离我们而去，即使是一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。
   ⑹但是，我们不能因此就说明天不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得令人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷；也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品；但更可以赋予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊！
   ⑺所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创、去塑造的。对于那些恋人，明天可能是他们的佳期；对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子；对于那些勇士，明天或许面临战斗，却可能胜利；对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰辛，却可能重获自由。即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，使明天成为一个值得永远纪念的日子。
   ⑻不要等明天向我们走来，让我们走向明天吧！只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天。
   1．本文作者阐述的观点是什么？请简要概括。
   答： 
   2．作者是从哪几个方面来论述“明天并不是那么美好”的？
   答： 
   3．在文中摘录一句你最喜欢的句子，写在下面的资料卡片上，并在类别栏注明摘句所属类别。
   读书文摘卡
   类别 篇名《美好的明天》作者 刘墉 来源（此处不用作答）内容摘要： 
   4．文中第⑶段说“添了些许”是指添了什么？“减少了些许”又是指减少了什么？
   答：

 第十三讲 学作品阅读
   
   【考查要点】
   在整体上，包括：内容的整体感知，小说要素的辨识，小说情节的归纳概括，塑造人物的手法品析，人物形象与人物性格的分析，小说与散文线索的理解，小说与散文主旨的理解，能评价作品的思想感情倾向，对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验，能表达自己获得的对自然、社会、人生的有益启示，对小说的主旨、人物的形象进行创造性的言之成理的理解，等等。
   在局部或细节上，包括：字词的准确运用，字词的含义，字词的情感色彩，字词的表达作用，句子的含义与表达作用，重点段落的品读，文段作用的理解与分析，描写方式的辨识，环境描写的技法及表达作用的理解，抒情方式的品析，文章的构思技巧与表达技巧的品析，自由赏析，等等。
   【知识疏理】
   1．小说的文体知识。2．散文的文体知识。3．童话、寓言、传说、故事的文体知识。4．小说的表现手法。5．散文的表现手法。6．文学作品中的描写。7．文学作品中的抒情。8．文章结构、顺序、线索方面的知识。9．欣赏课文中优美、精辟的语句。10．初步欣赏文学作品中的形象和描写。11．段落品析。12．文学作品的细节性知识如详写与略写、联想与想像、正面与侧面、对比和烘托、伏笔与照应、悬念与释念、实写与虚写、先抑而后扬等等。13．一定的生活知识与生活见闻。
   【试题特点】
   题目角度丰富，题型丰富。如概括题、简答题、品析题、联想题、解说题、赏析题、自由表达题等等都得到充分的运用。
   自由表达题的设计角度多姿多态。如要求谈启示，说看法，写结尾，补例子，作赏析，述感悟及微型写作等等。
   【解题导引】
   例1．
   绝 手
   印白先生4岁握笔，9岁出字。先给左邻右舍写联画贴，后给达官贵人描扇点匾。14岁晋见巡游的皇帝，御前走笔，龙颜赞叹，当场赐银百两，旨令将其抄书立碑留存。
   从此，印白先生名扬大江南北。但名气大了，人也傲了。每天舞笔练字，很少再给别人，就是显贵人家出资丰厚，也遭婉言拒绝。物稀为贵，惜字如金。印白先生的名气更响。据说有人为求几字，竟愿割田百亩。
   野村少佐求字时，印白先生鬓发已白。野村是城防司令，中国通。抓来印白先生，假意训斥下级，扇了绑印白先生小队长的耳光。然后抛手解绳，递烟递茶，恭请印白先生坐下。歉意地说：“先生的，大大的对不起，请你的海涵。”
   印白先生抚摸着红紫的手臂，鼻孔连出几声“哼”。
   “先生，”野村竖拇指夸奖：“大大的了不起。字的，我特别的欣赏……”
   印白先生斜眼野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。
   野村斟茶，满脸堆笑，话入正题：“我的，请先生赐字，不知先生的意向？”
   “不写！”印白先生斩钉截铁地回答。
   “……”野村十分尴尬。
   印白先生起身便走，门岗架刺刀拦住他。野村打个手势，岗哨收回刺刀。野村陪印白先生出门，鞠躬道：“好走。”
   印白先生头也没回。
   野村数次登门，软磨硬蹭求字。印白先生始终不买账，对家人说：“此倭贼杀人如麻，即使杀了我，我也不给他写半个字。”
   家人担心野村真下毒手。
   印白先生淡然一笑，说：“倭贼要笼络人心，可能还不至于动我这种有名气的人吧。”
   野村再请印白先生，话不投机，露出杀相，用东洋刀砍下桌角，威胁说：“你的再不写这了，死了死了的！”
   第二天，押印白先生去，见面几句话，就手刃一俘兵。印白先生颤栗。野村抓住他的右臂，指着东洋刀上的血，狞笔说：“快快写，我的好说。”
   印白先生牙咯咯响，犟过头。
   野村用刀支过他的头，狂叫：“写的不写！”
   印白先生牙缝挤出两字：“不写！”
   “咔嚓”，野村下了毒手。印白先生被人扶回，在床上昏睡三天。乡邻好友守候身旁，无不掉泪。印白先生反而安慰他们：“别伤心，倭贼没断我双手，只要有手，我印白还是印白。”
   四年后，野村进山扫荡，被八路军击毙。日本兵在城里祭祀。天亮，贴告示的地方， 
   八个斗字：“血刃倭贼，天下称快”，苍劲雄浑，洒脱耀眼。内行者赞曰：“除印白先生，再无可比。”
   1．请概括第⑴⑵段的内容。（各20字以内）
   第⑴段：
   第⑵段：
   2．野村采取了 、 、 的方式求字幅。
   3．“野村手刃一俘兵。印白先生颤栗”。印白先生是因为 而颤栗？
   4．文中最后一段应填入的词语是（ ）
   A．写着 B．横着 C．张贴 D．耸立
   5．印白先生最终为野村写字了吗？在什么时候，写的是什么字？
   6．内行者赞曰：“除印白先生，再无人可比。”请概括出其中的原因。
   7．文章对印白先生的描写三言两语，却使人感到栩栩如生。请举两例。
   8．请你概括写出印白先生的形象。
   这是一篇小说，读小说要注意故事情节，然后要了解小说中刻画的人物，因此第1题应用一个主谓句来表达：“谁”（或“什么”）“干了什么”（或“怎么样”）。第⑴段：印白先生自幼练字，14岁时就为皇帝赏识。第⑵段：印白先生名声大噪，惜字如金。第2题，野村假意礼贤下士，惺惺作态，然后是数次登门，软磨硬蹭，最后凶相毕露，开东洋刀相逼。第3题，联系上下文，可以看出印白先生有高风傲骨。他不是害怕野村的威逼，而是因为鬼子的凶残使得他气愤得颤栗。第4题，“写着”显着平淡，只是交代情况；“横着”虽有力度，但有杂乱之感；“张贴”一是显得平淡，二是与前面的“贴”语意重复；“耸立”不但可以看出这八个字的力度风骨，还能使人感悟到印白先生崇高的民族气节。因此，答案是D。第5题，在野村被八路军击毙后，印白先生为他写了八个大字：血刃倭贼，天下称快。第6题，原因有两点：一是印白先生书法名扬大江南北，内行者知道他的字的风格，二是印白先生的气节妇孺尽知，也只有他才敢于写出这样的内容。第7题，文中对印白先生的描写凸现了他的鲜明形象。如：印白先生抚摸红紫的手臂，鼻孔连出几声“哼”。印白先生斜眼野村，架起二郎腿，端茶呷了一口。“不写！”印白先生斩钉截铁地回答。印白先生淡然一笑，说：“倭贼要笼络人心，可能还不至于动我这种有名气的人吧。”印白先生牙咯咯响，犟过头。印白先生从牙缝挤出两字：“不写！”，第8题，印白先生是一个不阿谀逢迎，宁死不屈，有崇高民族气节的书法家。
   例2．
   在小说阅读题答题方面，应主要掌握一些突破难点的方法，如：
   1．联系全文的“大”环境，对人物性格进行正确的理解。如果不联系全文主题，单就句子内容来分析人物的思想性格，可能会出不少的问题。2．着眼于文中的情节，在具体的语境中对人物的言行进行分析。3．根据文中具体的语境，来品味文中的语言。4．调动学习积累，应对试题中出现的疑难。
   在散文阅读题答题方面，应主要掌握一些品味细节的方法，如：
   第一步，整体式阅读。即从整体的角度对材料反复扫读、领会、理解，这一步的目的是为了熟悉材料。
   第二步，细节式品味。即对材料从各个不同的角度进行分析，将阅读的全过程细节化，同时，又将每一细节化的阅读与“全文”这个整体联系起来进行品味。
   有了这样的阅读，就为阅读答题打下了基础。
   【常见失误】
   文学作品常见的答题误区有：不能判定选文在构思上的独特之处，不知道如何找到选文的线索，概括不出对人或物的描写、表现的角度，对人物的性格特点或事物的特点概括不全面，不能准确地对文句进行品析，阐释不清句子的含义，看不出选文在细节上的表现手法，阐释不了词、句段的表达作用和表达效果，难以讲清楚答题的理由，概括文章的主旨有困难，等等。
   【考点精练】
   （一）
     (1)强高考落榜后就随本家哥去沿海的一个港口城市打工。
   (2)那城市很美，强的眼睛就不够用了。本家哥说，不赖吧?强说，不赖。本家哥说，不赖是不赖，可总归不是自个儿的家，人家瞧不起咱。强说，自个儿瞧得起自个儿就行。
   (3)强和本家哥在码头的一个仓库给人家缝补篷布。强很能干，做的活儿精细，看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用。
   (4)那夜暴风雨骤起，强从床上爬起来，冲到雨帘中。本家哥劝不住他，骂他是个傻蛋。
   (5)在露天仓垛里，强查看了一垛又一垛，加固被掀起的篷布。待老板驾车过来，他已成了个水人儿。老板见所储物资丝毫未损，当场要给他加薪，他就说不啦，我只是看看我修补的篷布牢不牢。老板见他如此诚实，就想把另一个公司交给他，让他当经理。强说，我不行，让文化高的人干吧。老板说，我看你行——比文化高的是人身上的那种东西!
   (6)强就当了经理。
   (7)公司需要招聘几个大专以上文化程度的年轻人当业务员，就在报纸上做了广告。本家哥闻讯跑来，说给我弄个美差干干。强说，你不行。本家哥说，看大门也不行吗?强说，不行，你不会把这里当成自个儿的家。本家哥脸涨得紫红，骂道，你真没良心。强说，把自个儿的事干好才算有良心。 
   (8)公司进了几个有文凭的年轻人，业务红红火火地开展起来。过了些日子，那几个受过高等教育的年轻人知道了强的底细，心里就起毛说，凭我们的学历，怎能窝在他手下?强知道了并不恼，说，我们既然在一起共事，就把事办好吧，这个经理的帽儿谁都可以戴，可有价值的并不在这顶帽上……
   (9)那几个大学生面面相觑，就不吭声了。
   (10)一外商听说这个公司很有发展前途，想洽谈一项合作项目。强的助手说，这可是条大鱼呀，咱得好好接待。强说，对头。
   (11)外商来了，是位外籍华人，还带着翻译、秘书一行。
   (12)强用英语问，先生会汉语吗?
   (13)那外商一愣，说，会的。强就说我们用母语谈好吗?
   (14)外商就道了一声“OK”。谈完了，强说，我们共进晚餐怎么样?外商迟疑地点了点头。
   (15)晚餐很简单，但有特色。所有的盘子都尽了，只剩下两个小笼包子，强对服务小姐说，请把这两个包子装进食品袋里，我带走。
   (16)虽说这话很自然，他的助手却紧张起来，不住地看那外商。那外商站起来，抓住强的手紧握着，说，OK，明天我们就签合同!
   (17)事成之后，老板设宴款待外商，强和他的助手都去了。
   (18)席间，外商轻声问强，你受过什么教育?为什么能做得这么好?
   (19)强说，我家很穷，父母不识字，可他们对我的教育是从一粒米、一根线开始的。后来我父亲去世，母亲辛辛苦苦地供我上学。她说俺不指望你高人一等，你能做好你自个儿的事就中…… 
   (选自《微型小说选刊》，有改动)
   1．第(5)节中，老板让强管理一个公司，他认为“比文化高的是人身上的那种东西”。请写出“那种东西”所指的具体内容。
   答： 
   2．第(7)节中，本家哥所说的“良心”与强所说的“良心”意思有所不同，请分别写出两人所说的“良心”各自的具体含义。
   答：①本家哥所说的“良心”： 
   ②强所说的“良心”： 
   3．请举例说明小说主人公强身上体现出了哪些性格特征。(至少答出3点)
   答：① 
   ② 
   ③ 
   4．根据小说内容，具体说说小说标题“高等教育”的内涵。
   答： 
   5．在你的成长过程中，对你影响最大的教育是什么?你如何看待这种教育?(不超过100字) 
   答： 
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   （二）
   丹麦首都哥本哈根。凌晨2时15分。
   当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话，一阵微弱的喘息声传来：“我摔倒了，救命啊……”声音像一位老夫人，在确定不是恶作剧后，拉斯马森询问道：“请把您公寓的地址告诉我！”
   “我……想不起来了。”
   “那请把您的名字告诉我！”
   “我记不得了。”
   “请您不要把电话挂断，我们好通过电信局找到您的住处！”拉斯马森想到了电信局，他马上与电信局取得了联系。可值班人员却表示，现在人员不齐，要查清电话是从哪里打来的，根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉，中尉拿起了电话：“夫人！……夫人！能告诉我床前地毯旁边是什么吗？”“是镶木地板，老式的打蜡地板。”“天花板高吗？”“高……我觉得很高……”“这么说，您住的是老式房子！百叶窗关着没有？”“没关。”中尉兴奋地对拉斯马森说道：“寻找一幢窗户狭长的老式房子，房子的窗口有灯光，大约在二三层……”中尉又对着话筒问道：“夫人，能告诉我，您住的街道的名称吗？”
   然而，话洞里再没有人搭腔了。中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。
   时间在一分一秒地流逝着，每一秒钟每一分钟都变得漫长起来，室内挂钟的滴答声越来越响，每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上。
   一个小时过去了，老夫人仍无反应。焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔、心头……拉斯马森对中尉说道：“我有个主意……”他的主意立即被采纳。
   清晨3时30分，14辆轻便消防车同时出动，开往依然沉睡着的城市的各个街区，警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上，把耳机扣在另一只耳朵上。整个哥本哈根城都被惊动了，家家户户灯火通明……拉斯马森突然叫道：“中尉，我听见了！我听见警笛声了！消防车大概就在离老夫人不远的街上！”中尉用手中的对讲机命令道：“1号车，停止鸣笛！”拉斯马森对中尉说道：“我还听得见。”“2号车，停止鸣笛！3号车，停止鸣笛！……6号车，停止鸣笛！……12号车，停止鸣笛！”拉斯马森惊叫道：“就是这里！”
   “12号车，我是指挥部，就在你们那个地段，用扩音器说明一下理由，让这条街上所有的灯光都熄灭，最后亮着灯的一定是老夫人的家！”
   5分钟后，12号车所在街区的窗口都黑了下来，只剩下一扇窗口还亮着。稍后，拉斯马森在电话里听到了撞破房门的声响，继而是一位消防队员的声音：“喂！指挥部吗？我们已到现场，老夫人昏迷了，颅骨有伤，大概是床头磕的，脉搏有轻微跳动……”
   太阳升起来的时候，消防队不断有电话打进来，询问老夫人的情况。当获悉这位72岁的老人因为救助及时，已经在医院苏醒过来时，人们纷纷表示，那个凌晨，响彻哥本哈根的消防车的尖啸声，是他们听过的所有声音中最动听的声音。
   1．本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根，起因是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□，经过是□□□□□□□□□□□□□□□□，结果是老夫人顺利获救。（每处不得超过16字）
   2．请为本文拟一个恰当的题目。 （8个字以内）
   3．从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中，可以看出消防队员 的品质。
   4．“指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上”一句与上文的哪句话呼应？
   答： 
   5．文中画线句子为什么不直接引用中尉下达的“12号车，停止鸣笛”的命令，而是不厌其烦地从1号车说起？
   答： 
   6．下面两句话，写得很好。任选一句，说说好在哪里。[如两题都答，按第①题计分]
   ①每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心人。
   答： 
   ②警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静。
   答： 
   7．对于本文叙述的故事，你有什么感受？请写在下面。（含标点60字以内）
   答： 
   
   （三）
   爬上窗台的绿色
   窗台在二楼，那晌午里散着泥土糙香、夜晚嚼着寒露沁凉的绿色就顺着我家的门铃线义无返顾地爬了上来。不知不觉间，一线的绿色和点缀其间的串串白花便搭在了小院上空，并在窗台前探头探脑，使劲摇曳着深秋的阳光，映照出一户庭院的温馨与恬静。
   望着这线积极蓬勃的生命，真让人心情爽快并急于俯向贴面的绿色。也许，这正是绿色爬上窗台的唯一心愿吧。
   确切地说，这束绿色来自一株黄瓜和一株莓豆。早在夏天它们就兄弟样并肩挽手攀援于小院南侧，在这个无风无雨的夏季艰辛地生长着，暑气和干旱丝毫没有抵消它们坚强向上的意志，它们的信念，永远是忠诚于脚下这片临时堆砌的菜园和我那朝夕呵护的妻子。除了寒冬，已经没有什么能让这群绿色在小院中消失，尤其在秋天，远离了燥夏的绿色反而越加显现出遮掩不住的郁葱，在院落、窗台无声地抖动着朗朗秋波。
   这时爬上窗台的绿色犹如举向天空的思想和灵感，带着大地和秋天独有的体温，干脆利落地扑向你，让人觉得这绿色从一开始就是为了在这里等着你，让你怦然心动，让你热血奔涌。
   仰望天空，仰望这线执著的绿色，总令我心旷神怡，思绪万端，无以言说的沟通感拓展着我也分解着我。它与我们一样，也向往自由，追逐光明，真心热爱脚下的一方水土和苦乐生活呀。有谁能说自然是冷漠的、无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠； ， 。而我一直相信在宇宙规律的作用下，世间万物都有生命有情感有思维，你无法评说谁更伟大谁更渺小谁更补益于对方。就像今晚，秋空如洗，夜凉如水，银河横波，一盘银月垂至天幕中央，说不出是欲升欲沉还是欲远欲近，最主要的是我无法忽略窗台前的这线绿色，它笼在迷人的夜色里，梯次排开的豆荚和瓜纽如同披上了一身轻纱，轮廓分明地在秋风下回忆曾经汗流浃背的夏天的火热，算计着丰硕的收成，说不定一声秋虫的低吟浅唱就成全了豆荚们瓜纽们酝酿了整夏的爱情，刚刚坠入甜蜜的小生命于是急不可待的地探出绿色的小手敲打窗子，要把一肚子的幸福与快乐说给你听。
   若是在晌午呢，前提的阳光并不火辣，只是响脆脆地跌在这线绿色上，那些叶呀花呀瓜呀豆呀的心情和爱情虽被一夜寒露湿透，却能在顷刻间还你会飞的欢笑与娇媚。就在不远处，建筑工地上不知歇息的轰鸣，也因了这绿色的宁静抚慰而富有节奏感。绿色，就这样以生的迫切、力量和宁静，同时给了我们视觉和听觉上的冲动愉悦。
   终于爬上窗台了，为实现这个简洁纯真的心愿，黄瓜和莓豆共同托举着绿色，克服了来自韭菜、芹菜、油菜等园内其它蔬菜的嫉妒嘲讽，选择惟一向上的道路来到我的窗前，让绿阴、生机、果实、清新悄然挤进房间的每一个角落，它相信有爱的地方就应该有绿色，有家的地方就该布满生机。这时候，绿色的内心便会感到不虚此行，并以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情。 
   （选自2003年第11期《中华散文》，有改动）
   1．根据文意的理解，第2段和第7段划线的两句中“惟一心愿”和“简洁纯真的心愿”分别什么？ 
   （1）“惟一心愿” 
   （2）“简洁纯真的心愿” 
   2．细读第5段，按要求回答下列问题。
   请结合对文意的理解，仿造横线前面句子的形式，再写一个句子。
   江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；
   ， 。
   作者写“江水”、“树木”等是为了说明什么？请用文中相关的语句回答。
   答： 。
   3．文章赞美的绿色来自黄瓜和莓豆，在最后一段有写到“韭菜、芹菜、油菜”，这样写有什么作用？ 
   答： 。
   4．绿色给人以愉悦，绿色给人以想象，绿色给人以启迪。请联系本文回答问题。
   ⑴从全文看，“爬上窗台的绿色”中”的“绿色”具有哪些方面的精神品质？ 
   ⑵“绿色”一词在生活中还被赋予许多新的内涵，如“绿色通道”中的“绿色”主要指安全、畅通而不受任何阻碍。请你再举一例说说它的另一种内涵。
   答： 。
   5．下列对这篇散文的分赏析，不正确的一项是[ ]
   A．文章先写爬上窗台的“绿色”给人以惊喜，然后交代“绿色”的由来，随后以叙述、描写、抒情、议论相结合的手法来热情礼赞“绿色”。
   B．本文以爬上窗台的瓜藤豆蔓为素材，讴歌了蓬勃向上的绿色生命，揭示了人与自然的和谐关系，意蕴深长。
   C．作者在文末说，“绿色”要“以芬芳的花蕾和沉实的种子重新构思着盎然的激情”。这样的结尾升华了文章的主题。
   D．文章先采用了倒叙的手法，然后转入顺序，以“我”的心情变化为线索来结构全文，显得灵活而严谨。
   6．这篇散文的语言生动，描写细腻，多处运用拟人、比喻来丰富“绿色”的内涵，来揭示“绿色”的精神。请选择你最喜欢的语句（上面题目涉及的语句除外），作一点具体分析。
   答： 
   （四）
   家是地球的中心
   谭延桐
   “回家多好啊！”
   这是美国哲学家威廉·詹姆斯临终时说的最后一句话。1907年，威廉辞去了哈佛大学的教职，开始了他计划中的欧洲之旅。所到之处，都会有“欢迎伟大的威廉·詹姆斯教授”的欢呼声暴雨似的淋到他智慧的头上。可是，再了不起的荣誉也替代不了家，替代不了，他太想家了。当他三年后终于乘上回美国的轮船时，他已是疲惫不堪了。就在轮船快要接近终点时，他一下子瘫倒在了坐椅中，瘫倒在了一个越来越明亮的梦想中，从此就再也没有起来。他终于算是把自己给领到接近家的地方了。家，终于定格在他最后的时光里了。
   家，这个不是天堂却胜似天堂的地方，谁又不魂牵梦绕呢？
   我似乎又一次听到那位阔人的哭泣了。他在野外徘来徊去，泪水涟涟，风怎么也抹不去他脸上的斑斑泪痕……有一位打那里走过的人问他：你这位先生啊，你怎么就不知道回家呢？他感慨万端地说：家？我有家吗？我的家在哪里呢？我虽然有漂亮的房子，可房子是家吗？……那位路人怔住了。
   同样，我也怔住了。是啊，荣誉再多，财富再多，可又有什么用呢？当家是“1”的时候，荣誉越多，财富越多，后面的零无疑也就越多了；可是，当家是“0”的时候呢？……真是无法想象，一个人一旦没有了家，他的幸福又将存放在哪里。没有家的灵魂，是孤独的，凄凉的，甚至是悲哀的，无望的……难道不是吗？
   我曾不止一次地目睹过春节期间火车站和汽车站的热闹场面：长长的从售票大厅一直蜿蜒到车站广场的一眼望不到头的购票队伍……他们等啊等啊，等了一整天甚至几天终于算是轮到他们了……票终于拿到手了！似乎一个家终于攥在了他们的手里一样！他们笑了……他们怀着无比迫切的心情，急匆匆踏上了回家的路──车上再挤，也挤不掉他们结实的渴望。哪怕是单腿站着……对，只要车上能容得下一只脚，就能容下他们对于家的拥抱……在外打工,钱是赚了一些,可钱再多,也不能作为足够的邮费，把整个的家从远方邮到自己身边来的啊！钱终究买不来家所给予的一切啊！回到家里去！只有一种声音在他们的心中反复地播放着：回到家里去！回到家里去！回到家里去！……我理解了他们！
   我理解了……家。啊，家，究竟是什么呢？
   1995年，台湾举办了一项“公车欣赏，快乐上路”活动，即把一些精短诗作制成海报，张贴在公共汽车车厢内，让诗歌伴随着人们或长或短的旅途，其中就有这么一首题为“家”的小诗──
   我的家就像铅笔盒。
   爸爸是铅笔，出外帮人写字赚钱。
   妈妈是橡皮擦，功课不对就帮我们擦掉。
   爷爷是2B铅笔，画个小鸭给我看。
   奶奶每天买菜花好多钱，就像自动铅笔每天都要吃笔芯。
   我呢？是铅笔爸爸、橡皮妈妈的小铅笔……
   这是一位11岁的叫做苏幸的女孩子写的。在这位女孩的眼中，家就像一个铅笔盒。哦，铅笔盒，里面装着她的童话，她的一切。多美好的事情啊。如果拿走了这样一个“铅笔盒”，也便拿走了她心中的诗了。由她心中的诗外化成的这首小诗，我们也就再也读不到了……
   在你的眼中，他的眼中，家又是什么呢？
   也许，家是你最大的伤疤；也许，家是你最重的行囊；也许，家是你梦想中的梦想，牵挂中的牵挂；也许……你又会以怎样的态度对待它呢？
   （选自《散文百家》2003年）
   1．这篇散文开头引用美国哲学家詹姆斯临终时说的“回家多好啊”这句话，这样写有什么作用？
   
   
   2．请体会文中画线句子的含义。
   ①票终于拿到手了！似乎一个家终于攥在了他们的手里一样！
   
   
   ②也许，家是你最大的伤疤；也许，家是你最重的行囊。
   
   
   3．结合本文内容简析小女孩苏幸的《家》这首小诗妙在何处。
   
   
   4．请你仔细阅读全文，概括出作者对“家”的认识。
   ① 
   ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
   ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 
   5．下面是对这篇文章的理解和赏析，错误的两项是 【 】 【 】
   A．本文举詹姆斯的例子，意在说明思念家乡热爱祖国的思想感情,不仅中国人有其他国家其他民族的人也有。
   Ｂ．正是这充满温情的令不同职业、不同年龄的人都魂牵梦绕的一个个家，才构成社会这个整体，才形成这个“地球村”。
   Ｃ．本文用例似乎是信手拈来，但实际上每个例子都经过了严格筛选，从不同角度阐明主旨。
   Ｄ．本文语言生动活泼，运用反复、夸张、象征等多种修辞手法，读来耐人寻味。 
   Ｅ．这是一篇以“家”为话题的散文，所选事例范围广泛，恰到好处的运用了过渡语段，结构上显得自然严谨。
   
   （五）
   洁白的木槿花
   一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
   我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
   廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢!”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿?母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
   廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上?”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
   母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
   再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗?”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
   两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢!摘了卖给我，好吗?”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
   第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”
   几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
   1．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”?根据文意，作简要回答。
   答： 
   2．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。
   ①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
   ②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
   答： 
   3．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义?请作简要回答。
   答： 
   4．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过80个字。
   答： 
   
   （六）
   地震中的父与子
   1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到伤害。
   在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。
   他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子就的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定的站起身，向那片废墟走去。
   他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。
   在清理挖掘时，不断有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们绝望地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定的回答，他便埋着头挖着挖着。
   救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。”
   这位父亲问:“你是不是来帮助我？”
   警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。”
   “你是不是来帮助我？”
   人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。
   这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。”
   他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？”
   是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！”
   “爸爸，真的是你吗？”
   “是我，是爸爸！我的儿子！”
   “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！”
   “你现在怎么样？有几个孩子活着？”
   “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。”
   父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！”
   过路的几个人赶紧上前来帮忙。
   50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。
   父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。”
   “不！爸爸，先让别的同学出去吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。”
   这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福地紧紧拥抱在一起。
   1．父亲赶到学校时，“顿时感到眼前一片漆黑”的原因是什么？ 
   答： 
   2．父亲请求帮助时，为什么人们都“摇头叹息”，没人帮他挖？
   答： 
   3．填空。
   在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的＿＿，儿子对父亲的＿＿。
   4．文中画线句子对描写父亲起什么作用？ 
   答： 
   5．文中除了表现父子之爱，还表现了那些人之间的关爱？由此，你对人世间的爱有什么深切的认识（用一两句话概括）？
   答：