微量元素的重要性:课堂行走三问
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/28 09:02:30
课堂行走三问
第一问,学生参与了没有?
听说读写是参与,思考讨论也是参与,参与是师生、生生交互的过程,含有语言的交互,思维的交互,心灵的交互,情感的交互,是心动,有行动。动的面有多大?是少数人、少部分人还是多数人、大部分人?动的程度有多深?是基础知识的感性记忆还是情理交融的理性思考?
第二问,学生是如何参与的?
每个学生不像我们想象的那样懒,都想参与到课堂过程中,只是每个人喜欢的和习惯的方式不一样,或喜欢动笔板演,或喜欢语言表达,或喜欢小组探讨交流,等等,那么,课堂为学生提供了多少展示的方式?你讲我听,你问我答是课堂活动的形式之一,但单一的这种方式,常常让大多数学生的大脑处于“修养生息”的状态。课堂的目的是吸取知识、获得思想,但重要的是如何得到,课堂设计是细法活,不只是知识的设计,是考究知识流淌的路径,还是要多动动心思,需要在备课时。
第三问。学生参与的效果如何?
一切设计的目的在于效果,即便是表演,也只能是达成效果的形式,没有适合内容的形式不会有效果,不考虑调度课堂的形式更没效果。课堂设计如何,形式如何,一切在于学习效果说了算,不是说符合什么规定的形式就好,还是要从内容、从课型、从学生的实际出发。
我想问一下三过战记1的行走路线
课堂上不会问,不敢问怎么办
课堂上不会问,不敢问怎么办
在课堂上同学问老师问题?
急问野外行走的队名、口号和队歌~~~~~````
问个课堂作业!知道的请告诉我吧!
a不等于b)行走;游客乙有一半路程以速度a行走,另一半路程以速度b行走.问哪个游客先到达目的地.
问一下,有什么法律法规有关于老师在课堂上无故将学生赶出课堂的规定
三问三不知!
新年三问
考研三问
问“三毛”
菜鸟三问。
汽车三问
在人间三问
关于脂肪三问
炒股三问
谁知道翰林汇多媒体课堂初中3.0版初一二三语文序列号
问一下 哪的山水 和意境好呀 适合徒步行走
四方行走
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四方行走
行走学校
我想问一下关于小学英语课堂中的鼓励机制语言什么最好啊!急用。谢谢