铝电解电容器厂家 力荣:请和学生多说说话-学高为师、身正为范-中国教育人博客

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/01 05:15:32
 

请和学生多说说话

 (2010-11-11 19:33)
  • 标签: -  分类: 教学随想

在今天的教育里,我们常常听到很多教师抱怨现在的学生越来越难教了,不仅不爱学习,而且总给自己找麻烦,虽然我们又是批评,又是谈心,但效果往往不尽人意,搞得不少教师身心疲惫,常常感慨道:“学生难教,教师难当啊!”

专家曾经说过:没有教不好的学生,只有不会教的老师。虽然这句话说的太绝对,也令很多老师反感,但我们的确应该常常反思自己教育教学活动,在这一过程我们是否给了学生更多的爱,是否真正的聆听了学生的心声,是否站在学生的立场上去考虑发生的每一件事情……,如果我们没有做到,而只是武断的去否定或打击一个学生,那我们的教育是不完美的,甚至是犯了错的。

今天下学,我步行回家,正好和我们班里的一名女生同行,她平时不爱说话,我上课也很少关注她,我抽这个机会顺便和她交谈,因为边走边谈,感觉很随意,她也打开了话匣子。我和她抱怨我们班的男生不好管,不好教,特别是某个男生,我本想她会附合我,说说这个男生的不好,她却对我说:“老师,其实他人挺不错的,就是不喜欢老师一直批评,你可以和他多说说话,咱们班的男生大都是服软不服硬的”。我听后,心头一阵激荡,一时不知再说什么好了。回到家里,我想了很多:学生和学生天天交往,他们之间相互了解较深,可我们教师又了解学生有多少?特别是我们科任教师,你做过家访吗?你了解学生成长的经历和环境吗?你深思过学生不爱学习的原因吗?也许,我们抱怨工作太忙,杂事太多,无力而为,我们是不是可以每天抽几分钟和学生多说说话,可以在课间,也可以在路上,随时随地随意的说,就像一个真诚的朋友,一个慈爱的师长,这样不就能了解更多学生的信息了吗?教育学生要有的放矢,因材施教,虽然这样做苦了一点累了一点,但总比每日怨天尤人强。学校是孩子生命成长中一个重要的场所,教师也是孩子生命成长中一个重要的伙伴,在这样一个重要的生命历程中,让我们和我们的孩子结伴而行,谈着笑着,也共同有意义的成长着。

我在教育学生的过程中,做的也不够好,训斥学生的话多,和学生谈心的话少,今天这样一个偶然的谈话,让我在心里深深反思这一句:“老师,你可以和他多多说说话”。

我们每天是不是可以问自己一句:“今天我和我的学生多说了说话吗?”