中财网烂脚可以用硼酸泡脚吗?:[转载]中学生职业生涯规划课程大纲
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 14:15:57
初中阶段职业指导的目标要求
（一）了解社会，了解职业
１、职业的产生与分类
２、社会经济发展与职业关系
３、社会职业常识（重点介绍本地区经济建设和职业、就业情况）及各类中等职业学校概况
（二）了解自己，提高素质
１、职业与气质、性格
２、职业与兴趣
３、职业与能力
４、了解自己，发展特长
（三）探索人生，打好基础
１、中学阶段是职业准备起点
２、中学生的学习与职业意向
３、职业与理想
４、人才观与职业观
５、为实现职业理想而努力
（四）根据需要，正确抉择
１、升学与就业的形势与政策（包括农村的就业形势、特点）
２、升学与就业的途径
３、初中学生的毕业分流
４、正视自己的择业条件
５、根据社会需要和自身条件选择好志愿
６、职业选择的步骤与方法
高中阶段的职业指导是加深有关知识传授，属职业指导的提高阶段。指导重点是引导学生广泛了解专业或职业，进一步了解和剖析自己，正确处理选择专业或职业的主客观因素，提高选择志愿的决策能力。
高中阶段职业指导的目标要求
（一）引导学生深入社会，广泛了解专业或职业，帮助学生对选择的专业或职业进行再思考。
（二）进一步帮助学生树立正确的职业观、择业观，自觉处理好个人志愿与国家需要之间的矛盾。
（三）进一步了解和剖析自己，自觉提高各种素质与能力。
（四）提高和培养学生选择专业或职业的决策能力。
高中阶段职业指导的内容
（一）广泛了解专业或职业
１、社会进步与职业演变
２、社会主义市场经济与职业
３、人才交流市场动态与职业竞争
４、职业分类介绍
５、高等学校各专业情况介绍
（二）进一步了解自己，发展潜能
１、职业与人的发展
２、提高职业认识
３、培养职业兴趣
４、增强职业能力
５、优化职业品质
６、提高决策能力
（三）正确处理选择志愿的主客观因素
１、升学与就业形势和政策
２、社会需要各级各类人才
３、认真评价、剖析自身条件
４、根据国家需要与自身条件选择专业或职业
５、正确对待竞争，培养创业精神，充分发挥潜能