唐山乐亭天气预报30天:校本课程:28、笔顺规则三
来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/03 16:15:06
28、笔顺规则三
教学目标:
1、掌握从外到内、先里头后封口的笔顺规则。
2、按从外到内、先里头后封口的笔顺规则正确、规范地书写汉字。
教学重点、难点:按从外到内、先里头后封口的笔顺规则正确规范地书写汉字。
教学过程:
一、复习从上到下、从左到右的笔顺规则,激发学习兴趣
二、学习笔顺规则
1、出示汉字:用
请小朋友书空这两个字,你发现了什么?
总结出笔顺规则:从外到内
2、出示汉字:田
请小朋友书空,总结出笔顺规则:先里头后封口
3、出示汉字:我
请小朋友书空,总结出笔顺规则:先主体后加点
三、书写汉字
1、出示汉字:网
2、请小朋友仔细观察,这两个汉字时要按什么笔顺规则书写?
3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。
4、出示汉字:且
5、学生练习书写。
6、出示汉字:代
7、描一描,写一写
8、评一评,改一改:
四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。
笔顺规则
如何开发校本课程
什么是校本课程
什么是三校本科
凹的 笔顺规则是什么?
朝族双语校本课程
校本课程开发的弊端
校本课程开发的弊端
校本课程的基本目标
校本课程与中学化学之间的关系
课程的本质含义,校本课程的本质含义是啥
在word中怎么像语文课本那样输入 笔顺规则,就是把字的前后笔顺表示出来
校本课程开发的弊端.在线等答案....起先题目写错..SORRY
请问哪里能找到心理健康教育校本课程方面的资料呀?
校本课程是世界各国基础教育课程改革中的焦点之一,它在我国也受到广泛关注。
比较分析"组织校本培训""构建校本教研制度""建设学习型学校"三种促进教师专业发展策略的异同?
比较分析"组织校本培训""构建校本教研制度""建设学习型学校"三种促进教师专业发展策略的异同?
如何学好高三课程
“三传基础”是什么课程
校本教研
什么是校本?
什么是校本
笔顺问题
笔顺规范‘‘