武汉牛肉粉:中考语文总复习综合性学习专题训练

　　一、题型感受：

　　[例1] 结合“汉字”专题的学习，完成下列任务。

　　（1）汉字有着其他文字没有的独特魅力，例如2008北京奥运会的会徽就是运用汉字元素设计的，主图案由北京的“京”字变形而成。下面的图片是某体育项目的会标，请你说出它的妙处。

　　（2）班级要组织字谜游戏。你的任务是仿照教材中“甜咸苦辣各味皆备”（谜底：口）的方式，从“木”“心”“二”“人”中选一个字为谜底，用“××××××都有”的句式，设计一个谜面。

　　谜底：

　　谜面：

　　（3）对偶是汉语常用的修辞手法之一。请为“平山堂下花似锦”写一个构成对偶的下一句。（注：平山堂是扬州著名景点之一。扬州名胜很多。如瘦西湖、何园、个园、史公祠、琼花观等等。）

　　平山堂下花似锦， 。

　　[解析] 这是一道综合性学习题，既有对读图（徽标）的考查，也有对谜语、对联知识的考查。解答此类题，要调动已有积累，包括知识积累、生活积累和其它相关积累，如对联、谜语方面的知识等等，严格按题目要求答题。

　　[答案]（1）这是划船比赛项目的会标，设计者巧妙地将两个划船人的正在进行比赛的姿态设计成一个“比”字，既形象地表明了体育项目的内容，又突出“比赛”的意思。（意思对即可）（2）答案示例：杨柳樟槐村村都有 （3）答案示例：瘦西湖畔柳如烟

　　[例2] 三年的初中生活就要过去了，我们就像一条欢快的小河，奔向更为澎湃的大江，汇入更加浩瀚的海洋。此刻，让我们把往事记取吧！

　　（1）请为班集体毕业照题词：

　　（2）写几句深情的毕业心语，作为初中生活的永久纪念（不能用题目作答） [解析] 解答此类题要做到“三要”：一要明确题目写作要求，明确什么是“题词”“毕业心语”；二要符合特定的情境；三要注意语言的简洁、连贯、得体。

　　[答案] （1）示例：青春的笑容、十六岁的记忆，、友谊地久天长……

　　（2）开放性试题，能抒写真情实感即可。

　　二、考点梳理：

　　综合性学习是一个学习过程，一般要经历准备、体验、表达交流三个阶段，它与“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同构成语文学习的五大板块，近年中考中出现了大量的适应这一考查目标的试题，这些试题十分重视对学生探究、发现能力的考核，不仅考查学生阅读、分析、判断和研究问题、解决问题的能力，而且把解题的过程、考试的过程变成了研读资料、处理资料的过程。其考查的主要形式有：

　　1．语言的综合运用；

　　2．标点、文学文化常识的运用；

　　3．学科渗透（图文转换）；

　　4．热点问题的理解与感悟；

　　5．筛选、整合重要信息（课外阅读）；

　　6．相同、相异知识的规律性探究。

　　三、答题指津：

　　例1：能听明白对方说话的观点和意图

　　近一段时间，电视台播放精彩的亚运赛场节目，九年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天晚上很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。

　　老师说话的言外之意是 。

　　[解析]这是口语交际中言外之意题，要对提供的材料反复咀嚼、体会，通过领会感情，挖掘出语句隐含的真正意义。

　　[答案]批评同学们晚上看电视，影响了学习和休息。

　　例2 奥运艺术研究中心的设计人员选用了中国红、琉璃黄、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008年北京奥运会的专用色彩，他们的设计理念之一是：体现中国优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴，凸现生机勃勃的国家形象。请参考下面的示例，从中国红、琉璃黄、长城灰中选择一种色彩，说说它是如何体现以上设计理念的。（50-100字）

　　[示例]青花蓝：温润而典雅的“青花蓝”，是民族智慧的结晶，具有一种历史的美感。它是中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩，表现了淳朴敦厚的民俗民风，洋溢着宁静祥和的气息。

　　国槐绿：充满生机的“国槐绿”，是自然的风彩，是生命与环境的象征，寄寓着华夏儿女珍视自己的家园，与自然和谐发展的美好愿望，表达了“绿色奥运”的理念。

　　[解析]此题既要求对“中国红”“琉璃黄”“长城灰”三种色彩如何“体现中国优秀的民族文化传统和深厚的华夏文化底蕴，凸现生机勃勃的国家形象”有所了解，还考查考生的仿写能力。答案示例：中国红：热烈而充满激情的“中国红”，是中国的象征。红色的宫墙，红色的灯笼，从古至今，中国人的生活中充满红色的装饰主题。它象征着喜庆与吉祥，代表着古老而修久的民俗，寄寓着国家蒸蒸日上，日新月异。

　　例3 下面是湖州5月6日的天气预报，电台计划播送时，在各条信息内加上一些体现人文关怀的内容。请你为电台设计一段这样的话，50字左右。

　　5月6日 多云转阴有阵雨或雷雨 温度：20-28℃ 风力：＜3级

　　[解析]解答此题，要注意说话的对象，语言要得体，衔接的话语要能体现人文关怀；同时要注意语言的连贯性。

　　[答案]今天多云转阴有阵雨或雷雨，温度20-28℃，风力小于3级。出门的朋友，请带上雨具；雨天路滑，请注意安全。

　　作者从小受到《论语》、《孟子》、《红楼梦》等文学名著的熏陶，积累了深厚的文化底蕴。你也一定阅读了大量的中外文学名著，请选择你熟悉的任意一部，结合作品内容或你的感悟，补全下联。

　　上联：读论语，懂不耻下问 下联：

　　解析：对联是我国文学百花园中的一朵奇葩，通过对联考查名著，可充分体现出汉语得天独厚的优势，能较好地考查学生的理解分析能力、创新能力与语言实际运用能力。解答时首先应精选自己所熟悉的名著，其次考虑能否用与上联对称的语言补全下联。所补下联应由名著题目、作品内容或自我感悟两部分组成，宽对即可。答案示例：（1）品童年，知生活艰辛。（2）赏三国，看历史兴衰。

　　例4 暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读《水浒》，当他们读到“鲁提辖打死镇关西“这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。

　　崇拜英雄的儿子说：

　　身为律师的爸爸说：

　　[解析]此题主要考查名著阅读与口语表达能力。首先要明确写作对象，是“儿子”与“爸爸”的对话；其次要突出人物的特点，儿子“崇拜英雄”，爸爸“身为律师”；还要紧扣话题，理由要充分，要有说服力。

　　[答案] 示例：儿子说：“打得真痛快！鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。”爸爸说：“在当时的历史背景下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在法制社会的今天，我们还是应该依法办事”。

　　例5 阅读下面的表格，说说你从表格中得出了什么结论。

　　重庆普通中学在校学生人数阶段统计表

　　1997年 2006年 增长百分比

　　普通初中在校人数 86万人 128万人 49%

　　普通高中在校人数 13万人 50万人 285%

　　结论：

　　[解析] 解答此类表格题，要仔细从表格中数据所提供的信息进行分析、归纳、探究，然后用语言文字准确或形象加以表述。

　　[答案] 重庆1997年至2006年普通初、高中在校人数均有较大增长；高中在校人数增幅远远高于初中在校人数。

　　例6 观看下面一幅漫画，按要求答题。

　　（1）漫画说明了什么现象？

　　（2）看了这幅漫画你有什么感受？

　　[解析] 解答此类读图题，要从所画物体或形象、线条、背景、题目、文字提示及其相互联系中揣摩画面意图，读懂图画整体思想，以确保答题的准确无误。

　　[答案]（1）漫画反映某些人等待机遇的到来。（2）机遇是为有准备的人提供的，靠等待是永远等不到机遇的，只有努力才能把握住机遇。

　　四、实战演练：

　　1．2006年12月20日，教育部、国家体育总局和团中央联合发出通知，要求从2007年开始，开展全国亿万学生阳光体育运动。《通知》中提出的口号是：“健康第一”“达标争优，强健体魄”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”。为落实《通知》要求，某中学初三（1）班准备召开“走进‘阳光’，迎接奥运”的主题班会，请做好以下工作。根据下面要求，请你为主持人设计一段开场白。

　　要求：（1）开场白中要有“阳光体育”和“民族素质”这两个词语。（2）开场白中要有与“奥运”相关的内容，如五环旗帜、奥运口号、奥运健儿、奥运吉祥物等。（涉及一项内容即可）

　　同学们： 。“走进‘阳光’，迎接奥运”主题会现在开始。

　　2．你班组织“毕业晚会”活动，你经历了下面一些事情，你是怎么解决的？

　　（1）班级征集晚会主题语，要求是简洁、形象的一句话或一个短语。你写的是什么？

　　（2）根据节目表，合唱“让我们荡起双浆”之后是舞蹈“友谊地久天长”，请你为连接这两个节目写几句串台词。

　　（3）事后某同学为校广播站写了一则消息，交稿前，他请你做些修改：

　　①为了活泼毕业班同学的课余生活，加强同学之间、师生之间的情感交流，九年级（一）班最近组织了毕业晚会活动。②同学们踊跃参与，认真准备，各逞其能。晚会内容丰富，节目形式多校，③有歌舞、朗诵、合唱、相声、小品等。活动中，大家增进了友谊，展望了未来。晚会后，该班同学又精神饱满地投入到紧张的学习之中。

　　（1）句①中，有词语搭配不当，可将“ ”一词改为“ ”。

　　（2）句②中，词语“ ”使用不当，应改为“ ”。

　　（3）句③中，有词语并列不当，应删去“ ”。

　　（4）晚会后，你感到收获很大。第二天上学路上，邻班一位同学问你：“学习这么紧张，花那么多时间搞活动，划得来吗？”请你用一两句话得体地回答他的提问，表明你的看法。

　　3．例：下面是北京2008年奥运会的部分标志、实物图片及简要文字说明，请你认真研读和探究，从中提取出这些标志和实物的共同特征及具体表现。

　　北京2008年奥运会会徽由印形部分、“Beijing2008”字样和奥林匹克五环组成。印形图案好似一个北京的“京”字，又像一个舞动的人形，潇洒飘逸，充满张力。

　　北京2008年奥运会体育图标以篆字笔画为基本形式，融合了中国古代甲骨文、金文等文字的象形意趣和现代图形的简化特征，符合体育图标易识别、易记忆、易使用的要求。

　　北京奥运会火炬长72厘米，重985克，燃烧时间15分钟，火焰高度25至30厘米。整个火炬高雅华丽，内涵厚重，融入了祥云、漆红、纸卷轴等中国元素。

　　北京2008年奥运会火炬接力标志设计灵感来源于“火凤凰”的概念，主体是两个人共擎奥运圣火奔跑的形象。凤凰是中国古代传说中的鸟中之王，是吉祥永生的代表，高贵美好的象征。

　　4．互联网上的论坛是网民发表感言的地方。荆州教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。（注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。）

　　名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》

　　示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对祥子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。

　　名著：

　　感言：

　　5．情境交流：

　　对于身价高达7600万美元的姚明来说，一场重要的比赛，可能为他赢得数百万的收入。不久前，姚明加入中华骨髓库捐献造血干细胞的志愿者行列。记者为此采访了他：“现在你是中华骨髓库志愿者，是真的捐，还是只作为一个形象代言人？”姚明：“当然，我们已经签过意向书了，一旦匹配成功的话，马上就捐。”记者又问：“如果是正在举行一个重要的比赛吗？”姚明说：“我依然捐献，因为 。”

　　请你设想姚明回答的内容，把它填在横线上。

　　6．现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年”、“快乐小猪”、“诗坛雏燕”、“睡梦中的雄狮”、“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。

　　请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名，并将你的命名缘由写在下面。

我的网名：

命名缘由：

　　7．根据下面短消息内容，将其概括成一句话新闻。

　　3月27日，北京奥组委正式发布2008年北京奥运会奖牌式样。北京奥运会奖牌采用举世无双的“金镶玉”式样：正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和潘纳辛纳竞技场，背面则是镶嵌着中国古代龙纹玉壁造型的玉璧。奖牌诠释了中华民族以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神一次完美的“中西合璧”。

　　8．请仿造例子讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中运用一个成语或名言、警句、格言）

　　例：《水浒传》中疾恶如仇的鲁提辖听了金氏父母的哭诉，毅然出手三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。

　　9．在“环保小课题研究”的学习活动中，我们对本地水污染，大气污染或噪音污染等状况有了深入了解。请你针对其中某一污染状况，设计一则公益广告，呼吁人们保护环境。

　　10．根据自己的游览体验或阅读感受，结合以下资料，为荆州古城拟写一则宣传语。

　　凡读过《三国演义》的人，都知道刘备假意哭荆州、关公大意失荆州的故事。

　　这个著名的文化名城，座落在辽阔富饶的江

　　汉平原的西沿。汉朝的时候，全国划分为三十六州，

　　道里因北有荆山而得名。东晋以后，有几个皇帝

　　在这里建都，使这座城池成了历代王朝屯兵置府的

　　重镇、兵空必争之地。

　　例句（1）黄鹤楼：黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花。

　　例句（2）岳阳楼：四面湖山归眼底。万家忧乐到心头。

　　例句（3）绍兴：悠悠鉴湖水，浓浓古越情。

　　11．下面是北京奥运会会标与中国移动通讯公司的图标。请你结合画面内容，拟一则广告。

　　五、答案示例：

　　1．同学们，全国亿万学生阳光体育运动已经开始了。强健体魄，为中华民族素质的提高而努力是我们义不容辞的责任。我们要积极参加阳光体育运动，迎接2008年奥运会的到来。看，福娃正在张开双臂，迎接世界各国的朋友。让我们和福娃一起，迎接奥运，走进“阳光”，走向明天！

　　2．示例：（1）花季情"良师恩（2）同窗的你我 （3）友谊地久天长（答案不限于此。但须扣住“毕业”或“同学情”“师生情”作答，语言应简洁、形象） 2、示例：（1）伴着生活的优美旋律，我们荡着双浆，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长！（上面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”）（2）“让我们荡起双浆”的优美旋律勾起我们不尽的回忆，我们共度了一段难忘的岁月，彼此结下了深厚的友谊，这份友谊将伴着我们走向明天！（下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”）（答案不限于此，内容承上启下，语言简洁，感情饱满即可） 3、（1）活泼 活跃 （2）各逞其能 各显其能（或“各尽其才”等） （3）合唱 4、示例：（1）你可以有不同看法，不过我感到得到的比失去的更多。（2）你说的也有道理，不过我觉得有一个好的心态更重要。（3）复习时间是受到影响，但我和很多同学都觉得这类活动挺好的。（回答时不能顶撞对方、语气不能过于生硬，其答话内容应表达出“活动有收获”的思想）。

　　3．仔细研读“文字说明”可以发现：会徽、体育图标、火炬、火炬接力标志都具有浓郁的中国特色，因而“都具有鲜明的中国文化的特征”是这些标志和实物的共同特征。具体表现为：会徽标志中的印章、体育图标中的篆字（书法）、火炬形象中的祥云等，火炬接力标志中的凤凰。

　　4．名著：《钢铁是怎样炼成的》；感言：以前听过有关保尔"柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了。尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验。所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。

　　5．没有什么东西比生命更重要，生命高于一切/奉献爱心是至高无上的。

　　6．如“足球小子”缘由：我喜爱足球运动

　　如“空谷幽兰” 我喜欢被人称为“花中君子”的兰花，我还要学习它超凡脱俗，独立不阿，高雅纯洁的品格。

　　7．北京奥组委发布（奥运会）奖牌式样。

　　8．《红楼梦》中勤学善问的香菱，拜黛玉为师，苦学做诗，真不愧为女中豪杰。

　　9．保护环境，人人有责。（答案可灵活处理）