林霉素甲硝唑搽剂:中学生气质类型调查表

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中学生气质类型调查表 作者:蔡老师    文章来源:本站原创    点击数:1995    更新时间:2007-6-11

气质调查表 下面60道题可以帮助你大致确定自己的气质类型。在回答这些问题时,要实事求是,怎样想的、怎样做的,就怎样填写。看清题目以后,你认为很符合自己情况的记2分;比较符合的记1分,介于符合与不符合之间的记0分;比较不符合的记-1分;完全不符合的记-2分。

 

1、做事力求稳妥,不做无把握的事。

 

2、遇到可气的事就怒不可遏,要把心里话全说出来才痛快。

 

3、宁可一个人干事,不愿很多人在一起。

 

4、到一个新环境很快就能适应。

 

5、厌恶那些强烈的刺激,如尖叫、噪音、危险镜头等。

 

6、和人争吵时,总是先发制人,喜欢挑衅。

 

7、喜欢安静的环境。

 

8、善于和人交往。

 

9、羡慕那些善于克制自己感情的人。

 

10、生活有规律,很少违反作息制度。

 

11、在多数情况下情绪是乐观的。

 

12、碰到陌生人觉得很拘束。

 

13、遇到令人气愤的事,能很好地自我克制。

 

14、做事总是有旺盛的精力。

 

15、遇到问题常常举棋不定,优柔寡断。

 

16、在人群中从不觉得过分拘束。

 

17、情绪高昂时,觉得干什么都有趣;情绪低落时,又觉得干什么都没意思。

 

18、当注意集中于一事物时,别的事物就很难使我分心。

 

19、理解问题总比别人快。

 

20、碰到危险情景时,常有一种极度恐怖感。

 

21、对学习、工作、事业怀有很高的热情。

 

22、能够长时间做枯燥、单调的工作。

 

23、符合兴趣的事情,干起来劲头十足,否则就不想干。

 

24、一点小事就能引起情绪波动。

 

25、讨厌做那种需要耐心、细致的工作。

 

26、与人交往不卑不亢。

 

27、喜欢参加热烈的活动。

 

28、爱看感情细腻、描写人物内心活动的文学作品。

 

29、工作学习时间长了,常感到疲倦。

 

30、不喜欢长时间谈论一个问题,愿意实际动作干。

 

31、宁愿侃侃而谈,不愿窃窃私语。

 

32、别人说我总是闷闷不乐。

 

33、理解问题时常比别人慢些。

 

34、疲倦时只要短暂的休息就能精神抖搂,重新投入工作。

 

35、心里有事,宁愿自己想,不愿说出来。

 

36、认准一个目标就希望尽快实现,不达目的,誓不罢休。

 

37、同样和别人学习、工作一段时间后,常比别人更疲倦。

 

38、做事有些莽撞,常常不考虑后果。

 

39、别人讲授新知识、技术时,总希望他讲慢些,多重复几遍。

 

40、能够很快地忘记那些不愉快的事情。

 

41、做作业或完成一件工作总比别人花的时间多。

 

42、喜欢运动量大的剧烈活动,或参加各种文体活动。

 

43、不能很快地把注意力从一件事转移到另一件事上去。

 

44、接受一个任务后,就希望把它迅速解决。

 

45、认为墨守成规比冒风险强些。

 

46、能够同时注意几件事物。

 

47、当我烦闷的时候,别人很难使我高兴起来。

 

48、爱看情节起伏跌宕、激动人心的小说。

 

49、对工作抱认真严谨、始终如一的态度。

 

50、和周围人们的关系总是相处不好。

 

51、喜欢复习学过的知识,重复做已经掌握的工作。

 

52、希望做变化大、花样多的工作。

 

53、小时候会背的诗歌,我似乎比虽人记得清楚。

 

54、别人说我“出语伤人”,可我并不觉得这样。

 

55、在学习活动中,常因反应慢而落后。

 

56、反应敏捷,头脑机智。

 

57、喜欢有条理而不甚麻烦的工作。

 

58、兴奋的事常常使我失眠。

 

59、别人讲新概念,我常常听不懂,但是弄懂以后就很难忘记。

 

60、假如工作枯燥无味,马上就会情绪低落。

 

确定气质类型的方法是:

 

1、将每题得分填入下表相应“得分”栏内。

 

2、计算每种气质类型的总的分数。

 

3、气质类型的确定:如果某类气质得分明显高出其他三种,均高出4分以上,则可定为该类气质。此外,如果该类气质得分超过20分,则为典型型,如果该类得分在10-20分,则为一般型。

胆汁质

 

题号

 

2

 

6

 

9

 

14

 

17

 

21

 

27

 

31

 

总分

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

题号

 

36

 

38

 

42

 

48

 

50

 

54

 

58

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

多血质

 

题号

 

4

 

8

 

11

 

16

 

19

 

23

 

25

 

29

 

总分

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

题号

 

34

 

40

 

44

 

46

 

52

 

56

 

60

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

粘液质

 

题号

 

1

 

7

 

10

 

13

 

18

 

22

 

26

 

30

 

总分

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

题号

 

33

 

39

 

43

 

45

 

49

 

55

 

57

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

抑郁质

 

题号

 

3

 

5

 

12

 

15

 

20

 

24

 

28

 

32

 

总分

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

题号

 

35

 

37

 

41

 

47

 

51

 

53

 

59

 

 

 

 

 

得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

如果两种气质类型得分接近,其差异低于3分,而且又明显高于其他两种,高出4分以上,则可定为两种气质的混合型。

 

如果三种气质得分均高于第四种,而且接近,则为三种气质的混合型。 心理博士的话    Ⅰ    气质没有好坏之分。每一种气质都有它积极和消极的方

 

面;气质只影响人的活动特征,不影响人的成就水平。

 

为你拥有的独特气质而高兴吧!

 

Ⅱ    发扬气质类型中的积极因素,克服消极因素;根据自己的气质类型,选择适合自己的学习方法,做气质的主人。

 

   

 

 

气质类型一览表

 

 

胆汁质

 

多血质

 

粘液质

 

抑郁质

 

高级神级活动类型

 

强而不平衡型

 

兴奋型或(不可遏制型)

 

强而平衡、灵活型(活泼型)

 

强而平衡、不灵活型(安静型)

 

弱型(抑郁型、抑制占优势)

 

 

 

积极因素

 

精力充沛、积极热情、直率果敢,言语动作急速,内心外露

 

灵活亲切,容易适应新环境。活泼好动,富于生气,喜欢与人交往,兴趣广泛,乐观开朗

 

沉着稳重,善于忍耐,认真踏实,兢兢业业,有坚持性、自制力,不容易发脾气,情感不外露

 

平静审慎,情感体验深刻,感情丰富(多愁善感),细心敏锐,感情很少外露。

 

消极因素

 

暴躁任性,情绪易冲动,难自制,心境变换明显,刚腹自用

 

情绪轻率、浮浅而不稳定,兴趣容易转移,注意不稳定

 

反应缓慢,行动羞怯,有些死板、冷淡、漠不关心,难于转移注意

 

精神萎顿,缺乏生气,胆小孤僻、羞怯而郁闷,行动缓慢,不够自信

 

 

 

 

 

 

 

凡事要三思而后行,培养自己的耐心和自控能力,学会冷静镇定地对待人和事

 

提醒自己认真踏实,集中注意,培养和训练耐心细致、持之以恒等个性品质

 

培养和训练反应的敏捷性,兴趣的广泛性,思维的灵活性,提高适应能力

 

主动与人交往,多参加集体活动

 

选择适合的学习方法

 

要注意制订详细、周密的学习计划,学习时要深入细致、有耐心,克服粗枝大叶、简单化的毛病

 

应培养自己独立思考的能力,扎扎实实的态度,防止不求甚解的学习态度和学习方法

 

培养思维的广阔性和灵活性,采取灵活多样的学习方法,克服呆板的、狭隘的学习方法

 

应培养思维的灵活性,在课堂上敢于发表自己的意见,多与同学讨论,改变封闭式的学习方法