学生能办visa卡吗:七年级英语上册第八单元Unit8 When is your birthday?学案0

人教版七年级英语上册第八单元Unit8 When is your birthday?学案
Unit8  When is your birthday?
一、教师寄语： No pains, no gains.
二、学习目标：
1、知识目标：
词汇：speech,contest,party,trip,art, festival, basketball game
短语：speech contest, school trip, basketball game, birthday party, school day, art festival
句型：--When is the school trip?  -- It’s April 19th.
2、能力目标：进一步熟练运用以“When……..？”开头，关于日期的回答。
3、情感目标：通过了解一些著名人物的“birthday”, 使学生学习他们积极的学习工作态度。
三、教学重、难点：
学会使用序数词询问某人的生日. 学会询问活动日程的句型
四、学习过程：
Step1 预习并尝试性探究：
根据汉语写出下列英语单词或短语并展示．
演说________________ 竞赛_______________ 聚会_____________旅途____________    篮球赛____________________艺术________节日________中文；中国人；中国人的____音乐___________  年__________  篮球赛___________  排球赛___________
学校庆祝日____________-----岁（年龄）_____________
Step2 自主学习：
1.个人自读，记忆本课单词，完成1
2. 小组互相检查读、写情况．
Step3 合作探究：
1. 师生合作完成听力练习2a. 2b，并检查答案。
2. 生生合作：
运用When is ------?  It's----- 询问活动日程
1) 两人一组练习下列对话
A. When is the school trip?     B. It's August 5th.
2) 组内同学合作,根据3a表格做替换练习对话
3) 根据3b对话及表格进行练习
4) 小组竞赛，展示对话，完成3b
5) 学会安排活动日程，写出有关自己活动日程的句子.
Step4 梳理归纳：
when译为“什么时候，何时”，一般用于询问“某天，某周，某月，某年”等，如：When is your birthday? 而what time译为“几点”，一般用于询问具体的钟点，常以at + 几点的形式出现。如：What time do you get up in the morning?    I get up at 6:00.
Step5 拓展创新：
1. 英语中表达年月日的方法有两种： 月，日，年或日，月，年这两种形式如：July 10th, 2010 = the tenth of July, 2010. 它的前面常用介词in或on, 当只出现年，月时就用介词“in”，当出现具体的时间时就用“on”。
2. 某人年龄的表示方法常用：1). 主语+ be + 基数词 2). 主语+ be + 基数词year(s) old 3. 有时还可用 “主语+ be + a 数字—year—old + 名词。”的形式。如：He is five. = He is           five years old. = He is a 5—year—old boy. 提问年龄用how old.
五、典型例题：
1.We have an concert ____ July 5th each year.
A.in         B.at        C.on         D.of
解析：在月份前用介词in, 但具体到某一天用介词on, 故选C
2. --___________is your art festival?       -- It’s June 5th.
A.What time   B.When     C.Which     D.Who
解析：根据答语是几月几号，不是指具体的时间故不选A，更不是指物和人所以答案是B。
3. She is ___________ girl.
A.a 8—year—old    B.a 8 year old    C. a 8—year—olds   D.an 8—year—old
解析：根据年龄表达法，此处需要复合形容词来作定语，故选D。
六、中考链接：
(   )1. --When’s Army Day（建军节）？ --It’s _________.
A.July 1st.     B.August 1st.     C.September 1st.     D.October1st.
(   )2. Einstein, the famous scientist was born _____ March, 1879.
A.at         B.on            C.in              D.to
(   )3. Today is my sister’s _____ birthday.
A. twelve     B.twelfth        C.the twelfth       D.twelves
七、达标检测
（一）根据句意及首字母提示补全单词
1.When is the school t__________, Mary?
2.Dave's birthday p_________________ is on May 1st.
3.N______________ comes before December.
4.--When is the speech c______________?  --It's December 7th.
（二）单项选择
(   )1.--When is your birthday?  --It's _________.
A.February two    B.february second   C.February 2nd   D.February the two
(   )2._______ is your birthday?
A.Who      B.Where      C.How many      D.When
(   )3.My mother's birthday is ___________.
A.July 22st    B.July 22th      C.July 22nd    D.22nd
(   )4.The ________ month of the year is April.
A.first       B.second        C.third         D.fourth
(   )5.He is a ____________boy.
A.13-year-old B.13 year-old     C.13-years old   D.13 years old
(   )6.My ________ birthday is October 1st.
A. mother  B. father                C. mother's         D. fathers
（三）从方框内选择适当的词填空.
speech,  contest,  When,  January,  December,  us,  Who,  we
1._________ is she?
2.__________ is Sam's birthday party?
3. Please,Mom,let _________have a party.
4.The twelfth month is __________.
5. Does your class go on a ______________?
（四）翻译句子.
1.我们在三四月份举行篮球赛.
We have a ____________ _____________ in ___________ and _____________.
2.演讲比赛的日期是哪一天?
When is the _________________ __________________?
3.陈先生的生日晚会是什么时候?
When is Mr Chen's ____________ ___________?
4.他哥哥的生日是一月一号.
His brother's birthday is _______________ ______________.
5.我们每年都去郊游.
We go to _____________ ____________ every year.
6.我们在哪举行英语晚会？
Where _________ _________ __________ English party?
八、课后反思：
通过本节课的学习我最大的收获是 _________________________________
感到自己有待加强的是_________________________________________