王家卫评论鹿晗演唱会:2011,我的读书计划

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/10 04:21:08

       读书使人进步,使人明理,一本好书能给我们带来无尽的乐趣和享受,甚至使我们终身受益。苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书”!阅读应该成为教师的一种基本生活方式。教师这种特殊的职业就决定了教师必须与书结缘,与书为友,走进书本,终生与书为伴。

      我校在广大师生中开展了读书活动,努力打造书香校园,让校园充满朗朗的读书声。因此,我作为一名音乐教师,积极参与到学校的读书活动中来,努力通过读书来滋养精神,提升品位,不断提高师德素质和自身修养,努力做家长满意的,学生爱戴的人民教师。

    一、我的读书目标

      1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书,读好书的习惯。

      2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极的投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

      3、通过读书,增加自己的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

      4、通过学习名篇名著,丰富个人文化涵养,强化自身修养,是自己的精神世界变得更加丰富多彩。

      5、通过读书活动,树立正确的人生观、世界观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造更好的教师形象。

    二、我的读书措施

      1、根据学校读书方案,制定自己切实可行的读书计划。

      2、每天要保证至少半小时的读书时间,让阅读成为一种习惯,真正做到静心静神,沉溺于书中,读出意味,读出情趣。

      3、读书要与思考有机结合。要能边读边想,紧密联系自身教育教学实践,读出自己的思考和见解,提高意识,培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中,认真做好读书笔记,及时写下心得体会,努力寻求读书成效的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

      4、积极和组内教师互相交流,相互启发,共同发展。借此提高个人人文修养培养完善的读书人格,是自己不断成长,成为有知识、更有文化底蕴的教师。

    三、我的读书安排

       大量阅读书籍,做读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。每周阅读两篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本教育教学专著。

    1、经典阅读:《高效能教师的9个习惯》(作者为英国的贾奇·特布尔)、《音乐天地》。

    2、选读书目:《中国音乐教育》、《易中天品三国》、《明朝那些事》。

    3、利用电脑,建立了自己的“个人图书馆”,实行网上阅读。

      读书,能改变人的精神、气质和品性,“腹有诗书气自华”;读书,能够不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐;读书,能改变人的一生,促使自己不断地去思考工作、生活、生命,从而实现人生层次的提升和生命的升华。