龟头出现白色斑点:硕士学位论文答辩

硕士学位论文答辩一般分为宣读论文和回答提问两个阶段。
宣读论文注意事项：
1、时间有限。通常为30～40分钟。因此，必须重新组织材料。切忌照本宣科。并精心制作演示文档(一般是PPT)。
2、千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展！！！一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上！！！
3、宣读论文的重点及时间分配建议：
(1) 论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。1分钟
(2) 国内外研究进展，主要特点及存在的问题－引出你在论文中需要解决的问题。5分钟
(3) 论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。8分钟
(4) 你所取得的主要结果及结果的分析讨论：这些结果反映出何种规律或趋势？并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。技术报告通常只需回答是什么；而学位论文处理回答是什么外，还要回答为什么)。与国内外现有成果(或状况)相比，有何不同，或改善，或改进，或完善？－这就是你的创新！！15分钟
(5) 结论。不能一股脑列出10条8条。一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。另外，不能把结论和研究内容及技术指标混淆。研究内容和技术指标说的是要做什么。而结论说的是做了什么，得到了什么。需要特别注意的是：结论是你付出辛勤劳动的最终结果，一定要以正面语气来表述。如：不能说，回收率不到80%(很负面)，而应说，回收率已经接近80%(比较正面)。因此，宣读论文时，结论部分应首先简要说明：主要做了哪些工作？取得了哪些结果？然后重点归纳总结：这些结果表明，在论文设定的条件下：(i) 有何趋势？(ii) 有何规律？(iii) 有何意义？(iv) 有何问题？2分钟
(6) 致谢。说话：本工作得到导师和各位老师、同学、朋友，以及学院和有关单位的热忱指点热情帮助，我对此深表感谢。PPT上列出需要感谢的人和单位。不要一一照念。1分钟
一共32分钟。由于语速和临场发挥(添加或减少词语)，可以大约控制在30分钟。
演示文档(PPT)的制作注意事项：
1、切忌直接把论文原稿(WORD文档)直接贴在PPT上。与其这样，还莫不如直接演示WORD文档。
2、PPT背景和文字、图表的颜色反差一定要足够大。一般用两种(最多3重)颜色即可。切忌把整个画面搞得眼花缭乱。
3、PPT的含义是“关键点”。因此，不要把页面搞得满满的。一般一页最多一张图，或一张表，或7～8行文字。图表、文字都要醒目。重点地方用醒目文字或颜色标注。
4、PPT的动画不求多，只求需要。不要每一页、每幅图、每段文字都搞成动画。
答辩注意事项：
1、知道的详细说，知道一点的原则说，不知道的如实说。
2、直奔主题，不要答非所问。首先回答是与否，然后再做进一步解释说明。
3、慎用反问句。毕竟是你在答辩。
对啦，宣读论文和答辩时，都请你一定要站着，面对评委，面带微笑，既要谦逊，更要自信。工作不是你亲自做的吗？论文不是你亲自撰写的吗？那你还怕啥呢

1、带上自己的论文、资料和笔记本。
2、注意开扬白、结束语的礼仪。
3、坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4、听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题记在本上。
5、提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地一一回答每个问题。
6、提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由，对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7、答辩问题要注意的几点：
（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
（2）重点突出。抓住主题、要领、抓住关键词语，言简意赅。
（3）清晰明。开门见山，直接入题，不绕圈子。
（4）有答有辩。有坚持真理，修正错误的勇气。既敢于阐发自已独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
（5）辩才技巧。讲普通话，用语准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题，力实深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。

1。明确心态

答辩是讲述课题期间所作的工作以及思路，而不是展现口才跟老师进行辩论；也不是拉项目、展现个人魅力需要狂吹嘘！所以态度一定要谦和，答辩内容要在实事求是的基础上把课题的优势，难度体现出来即可。除非你是牛人，否则吹得太过分，必然有N多老师站出来把你大卸八块！我原来一同学的师兄答辩题目“开创了××× ×的全新平台”就被答辩委员会狂扁：俺们就丝毫没看出全新在哪，具有什么革命性等等。下场可想而知！

2。PPT尽量简洁明了

不要写一堆，非要整七八十张幻灯才觉得自己做了工作。没用，关键是让所讲内容成完整体系，清晰明了，老师知道你做了哪些工作，有哪些创新，哪些难题被你搞定了，你的思路是什么！血淋淋的例子是有个师兄搞了近百张幻灯，结果每张很快就过了，没有突出重点，被老师扁：你的工作是不是保密，我们也不知你做了哪些工作，你每张幻灯那么快，估计目的就是不让我们看你的数据、方法！

3。态度要谦和。

老师提问时，答不上来切记不要说“那我们实验室就是这样做的”，“不对，那我就是觉得。。。”人家会觉得你态度不好，骄傲，狡辩！如果老师问“为什么用A方法，B方法可能更好，为什么不用”如果你会知道，那很好直接答“老师，您说得很对，B法在×××能取得不错的结果，但我这个实验特殊的地方在×××，导致A更好，原来做过AB比较发现。。。”呵呵，那就吹一吹吧。如不知道原因，不会答，就说“老师，您说得很对，原来我也有过类似的想法，但因为课题时间的关系，没有进一步探讨，如果以后有时间，我一定在这方面加强”

4。最重要心得：答辩之前，论文都会送给答辩委员会评审。

^_^，太好了！这是个套答辩老师提问问题的好机会哦！论文送给答辩委员会评审后几天，带上纸和笔去找老师说，因为时间、个人思路、试验技巧问题论文还有很多缺陷，您看我的论文还有哪些问题，您觉得应该怎样改正。一般老师都会说出他的想法，记得用笔记下来，告诉老师一定修改，同时，如果可以，跟老师吹吹，你自己觉得哪些步骤感觉还是做得不好，给点建议。然后回去总结，这样基本上，这个老师要问哪些问题你心里基本上就有数了，准备该怎样回答。我是在外校做的实验，跟答辩老师都不太熟，因为做了准备我答辩时，基本上老师问的问题都在意料之中，很好答，唯一不好答的是有一个老师是外校的，我没见过，没聊过，她问的问题一时让我不好回答，感觉没大好。还有这种答辩前的准备对付口齿不太清的老师也很有效，基本上你已知大概要问什么了，不至于听不懂，造成尴尬。

5。答辩时一定穿得朴素，整洁

6。答之前最好找几个人当听众，完整讲一遍，这样好掌握时间。

1. 好的开场白不一定是客套, 引起老师的注意才是关键.
2. 声音要响亮，实时上我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述，估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处：一是增强胆量，减少怯场（不信你试试），二是更加引起老师的注意力，三是会使自己更富激情，从而感染老师。
3. 不要论述过于晦涩的理论，概念越简单越好，短短十分钟不可能说清楚什么复杂的理论，况且老师不一定是该领域的专家，晦涩的词汇只会给自己带来麻烦。
4. 其他方面，如肢体动作、语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。
答辩委员会的老师都是我们平时所熟知的老师，一般也不会太难为我们，大家充分准备，轻松上阵，一定能顺利过关的。祝大家好运！

博士硕士要想顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。
　　
(一)携带必要的资料和用品
　　首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。
　　
(二)要有自信心，不要紧张
　　在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。
　　
(三)听清问题后经过思考再作回答
　　主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。
　　
(四)回答问题要简明扼要，层次分明
　　在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。
　　
(五)对回答不出的问题，不可强辩
　　有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。
　　
(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论
答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。
　　
(七)要讲文明礼貌
　　论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。
　　此外，毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。

硕士论文的答辩

一、硕士论文答辩想考察研究生什么
1、考察论文的真实性　　2、考察相关知识与应用能力　　3、考察研究生的综合素质

二、硕士论文答辩程序
（一）、研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况（时间约20分钟）。
答辩报告的内容主要包括：
（１）论文的内容、目的和意义；所采用的原始资料；
（２）硕士论文的基本内容及主要方法；
（３）成果、结论和对自己完成任务的评价。
撰写答辩报告的注意事项：
1、突出选题的重要性和意义　　2、介绍论文的主要观点与结构安排
3、强调论文的新意与贡献　　　4、说明做了哪些必要的工作

（二）、答辩委员会专家提出问题，进行答辩（时间10～15分钟）。
提问一般包括以下三个方面的内容：
（１）需要进一步说明的问题；
（２）论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；
（３）考察研究生综合素质的有关问题。
答辩提问的类型：
1、对选题意义提问　　2、对重要观点及概念提问　　3、对论文新意提问
4、对论文细节提问　　5、对论文数据来源提问　　　6、对论文薄弱环节提问
7、对建议可行性提问　8、对自己所做工作的提问　　9、对超出论文范围的提问
10、没有标准答案的提问
答辩提问时须知：
1、应用能力与知识宽度的准备　2、作好常规性问题的准备　3、细节问题不可忽视
4、对自身能力的考查　　　　　5、对论文可行性把握

提问和回答问题时间约30分钟。

三、答辩及答辩表现
（一）、答辩前的准备工作
1、备熟讲稿　2、准备多媒体　3、做提问准备　4、进行试答辩　5、调整好心态
（二）、怎样汇报效果好
1、脱稿汇报　2、突出重点　　3、抓住兴趣　　4、掌握时间　　5、留下伏笔
（三）、如何巧妙地回答提问
1、听清问题记下来　　2、围绕论文回答问题　　3、不会回答怎么办
4、答辩态度要诚实　　5、回答提问的技巧
（四）、答辩中存在的问题
1、准备不充分　　2、紧张不自信　　3、汇报不成功　　4、答题不清楚
5、临场发挥不够　6、答题不懂装懂

四、硕士论文答辩的注意事项
（一）、答辩的准备
1、思想准备：答辩是学校对硕士论文成绩进行考核、验收的一种形式。研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。
2、答辩内容准备：在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供20 分钟用的答辩报告。
3、物质准备：主要准备参加答辩会所需携带的用品。如：硕士论文的底稿及其说明提要及主要参考资料，画出必要的挂图、表格及公式，必要时准备PPT以备辅助介绍。
（二）、如何答辩
答辩时应注意：掌握时间、扼要介绍、认真答辩。为此须做到以下几点：
1、不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。
2、仪容要整洁，行动要自然，姿态要端正。答辩开始时要向专家问好，答辩结束时要向专家道谢，体现出良好的修养。
3、在报告硕士论文情况和回答专家提问时，要沉着冷静，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可，似是而非。内容上要紧扣主题，表达上要口齿清楚、流利，声音大小要适中，要富于感染力，还可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。
4、对于专家提问，不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当自己回答的圆满、自我感觉良好时，不要流露出自以为是的骄傲情绪。如果确实回答不出来时，也不可磨磨蹭蹭，应该态度坦然，直接向专家说明回答不出来，不要答非所问。对没有把握的问题，不得强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。

论文答辩

一、要对论文的内容进行概括性的整合，将论文分为引言和试验设计的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。 
   二、在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。 
   三、幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！时间不要太长：主要是你讲，PPT是辅助性的。记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点

 

又找到一个有些价值的文档：转自三大不留点51ppt.com.cn/bbs/html/2006-5/19/2109266484.html

【答辩体会】
andme：我在答辩前进行了多次预答辩，每次严格按照答辩规定的时间进行，结果效果很好。
注意幻灯片做得要精美、简洁些，注意口齿，不要讲得拖泥带水。
要相信自己才是该课题的真正专家，答辩专家只是“外行”。

pizi ：答辩的时候镇定自若是最重要的，因为只有你才是专家，他们都是瞎掰的，顶多看过几遍的你论文。
幻灯简单，但是尽量多图表，少文字，除非你觉得你心理素质实在是不好，需要朗读的你的幻灯才行，呵呵。至于幻灯的制作，本论坛很多文章说的很好，看看去。
专门预测提问，没有必要，但是要好好的看自己做好幻灯，最好让同行也看看，当然了，让同行看是否科学，目前有争议，因为现在的人太坏了，呵呵，让人看了，反而有时候坏事。每次看一遍幻灯，应该都有一点改动，每次有一点改动，你都会有一点提高，我答辩的时候，每次听见评委提出的问题的时候（问题总数>20），我不免都嘴角露出微笑，因为这不过是我第二次，或者第n次看幻灯我时候自己想过的问题。
自信，看看老外的presentation，应该有专家的感觉，你才是专家，但是要有学生的外表，因为，你是学生，这是中国。
还有一点，我觉得幻灯片一定要严肃。


purplesimple：条理清晰，文字尽量少一些，研究方法等最好用路线图或图解来显示。幻灯片背景不宜花哨，以深色背景为佳。答辩前先预讲几遍.

【答辩技巧】
blueyd：首先得对自己的幻灯内容心中有数，对论文相关内容有点有面多多了解，只有做到心中有数才谈得上技巧，否则只是取巧。
其次，幻灯形式上尽可能“养眼”。
再者，答辩前夕应该演练自己的幻灯内容，写起来是一回事，说起来又是另一回事。看着一张幻灯片，不能只是照着念，还要加入自己的语言，哪些地方应该发挥，哪些地方可以一笔带过-—这样才显自然，不然会给人朗读的感觉。
另外，答辩时衣着选择，答辩姿态，表情可事先稍作揣摩，这样让自己更有自信。
最后，回答问题时，将各位评委的问题综合一下再做解答。如果不好答也尽量打擦边球，最好不要生硬的说答不了。

Fang CY：那滋味就象洗热水澡，舒服极了！想一想，你在平时，那些大牌的教授能坐在那里听你唠叨？所以，首先要有很舒服的感觉，有了这种感觉，你就会思维飘逸，侃侃而谈。再者，在你讲的时候，要把那些教授当成一群大白菜。有了这种概念，你就不会胆怯，你的口才才会事办功倍！第三，告诉你一个真理：那些教授表面上在你你讲，你可别以为他们真的在听你讲！他们在想自己的事情！有了这个概念，你就不不会过分注意你的语言的抑扬顿挫，你就不会注意是否会有口误。第四：这个时候，大教授们都为答辩而东奔西跑，精疲力竭，所以，一座下来就想睡觉，所以，不要给他们喝提神的饮料，最好放点催眠曲什么的。俺的导师在我答辩时就呼呼大睡！第五：在回答评委们的提问时，除非不得已，千万不要针对某个人的问题而答，要把所有评委的问题概括而答，否则，某个评委可能与你纠缠！最后切记：这些评委都是你老板的哥们，他们不会为难你，即使个别人提问刁钻，这只是想显示他自己很内行，知识很渊博！实在答不上，拍两下就ok了。

【科研等专业用课件制作原则（原创） 】
1、总体风格应以简洁为主，将观看者的注意力放在内容本身上。但标题和末尾的致谢可以加以创新设计，以求给人留下鲜明的印象。（在致谢时使用个人或团队工作照是很恰当的应用）
2、可以加一张报告大纲，能给人比较有条理的感觉。
3、内容制作原则：能用图表或模式图说明的地方尽量减少文字性阐述，以增强渲染力，打破专业演讲的沉闷气氛。
4、照片、制图是课件的血肉，应精心制作，照片可以用专用软件调整明暗、对比度及裁切、去杂质，合理选择适宜的图表类型，在不影响数据表达、说明的原则下，可通过立体、加阴影、调整颜色类型，同中求变，丰富表达形式。（特别注意颜色搭配，应以明暗、深浅、冷暖为搭配原则）
5、文字排版忌满、花、繁。（一页的行数控制在5-6行为宜，“3”字原则：使用颜色不宜超过3种，层次不宜超过3层，字体不宜超过3种）
6、讨论部分文字尤其需要字斟句酌，以最精练而不走形为原则。


【如何增加演示的条理性？（原创） 】
1、运用不同的模板分隔：
常规演示多采用统一的演示模板，可以将演讲的各分段标题（如背景、方法、结果、讨论）单列一张，调整使用与主模板同图案但不同颜色的背景，有助于突出各层次。
2、在大纲中使用链接
制作一张演讲大纲，加入链接，这样每次讲完一个层次后都会返回原主题，使观众一直清晰地控制在你的逻辑思路中。也是我比较喜爱并行之有效的方式。但缺点是，演示时需自行控制，或由非常熟悉演讲顺序的人帮助，对鼠标的控制差错会影响演示效果。
【幻灯总体风格把握】

尽可能让幻灯的总体风格一致，不要太跳跃。

这跳跃包括：1）文本框位置的变动、2）颜色的变化、3）gif格式和卡通图片的使用、4）三维立体效果、5）动画演示效果等。
因此，相对应的，一个幻灯的文本框最好保持在相同的位置，不要随意拖动。即使稍加移动，在页面切换时就像存在画面的抖动一样，不会很舒服。

不要使用多种艳丽的颜色，在一个风格统一的幻灯里偶尔更换颜色可以起强调突出的作用，但使用的颜色多了，就无法突出其中任何一种颜色了。

在学术幻灯插入的图片最好能和主题有联系，而不是随意添加的风景画什么的。使用gif格式动感图片和卡通图片都可能和总体氛围不合，应慎重考虑。

三维立体效果包括图片的阴影、背景框和文本框的三维效果、图表中的三维图，尽量使颜色不要太花哨，厚度适合，光线的来源保持基本一致。

设置相同或相似的动画播放格式，不要一下从左边飞入，一下棋盘状出现，一下子又改用缩放，令人难以适从。慎用那些速度慢的幻灯效果，一个一个字进入、缓慢逐行移入、图表中按元素播放等。

如果说各种效果就是大牌明星的话，明星再多，一盘散沙，并不能保证取胜，要有一个好的教练，采用统一的风格，把他们揉成一团，方可立于不败之地。
【插入图表】
excel表有两种形式，表格或图表，简单内容使用表格即可，但太庞大复杂的表格贴在幻灯里会让观众眼花缭乱，无以适从，需要把它们转化为更直观的图表，转化时需要注意，如果一张图表无法包含所有的内容，可以剔除其中无关紧要的部分，也可以分解成数张图表，来说明这张表格的不同侧重点。

图表亦有不同的格式，一种是平面型，一种是立体型的，在书籍文本里多采用平面格式，也可见到采用立体图型的。幻灯演示时选择立体型图表，利用好屏幕的深度，常能取得不错的视觉效果，但不可生搬硬套，反而弄巧成拙。

图表往往在一张幻灯页面里占据最主要的位置，图表的位置不要靠边，包括侧边和底边。除了标题，往往不需要再添加太多的文字，有时甚至感觉文字只是用来补满图表无法到达的空白，以使版面均匀稳定才加上去的一样。个人认为图表大小应该控制在页面的1/5~1/2之间吧。

图表里往往有很多元素，其实就是表格中的一些数字。一张图表中的元素最好不要出现太多种色彩，会显得太艳，不同的图表为不同选用的颜色应该基本一致，最好再位置相同，大小相近，以达到整个幻灯统一的风格。风格统一是做一个好的幻灯的基本要求。

图表播放可以选择不同的动画效果，整批、按序列、按系列、按元素，依据讲解的需要谨慎选择，慎用“按元素”展示效果，往往太耗时，让观众看着烦。少用一些从外面移入的动画效果，个人偏爱是擦除效果，最完美体现“写”上去或者“粘”上去的效果。同样适用于图片或文本框的动画效果展示。

在EXCEL中做好图表拷贝到PPT中，往往会带有白色背景，如果希望去除这个白色背景，让图表直接呈现在ppt模板上，可以选择进入excel图表，依次图表区和绘图区“区域”的颜色由白色改成“无”。然后逐一修改线轴、字体颜色等，也可以在幻灯中插入——图表，并把excel数据拷过来，这样建立的图表就没有白色背景了。参见：


有些图表即使使用excel中的立体图形也难以表现出自己想要的效果，这时可以使用幻灯里的自建图型来达到这种效果，将是非常花功夫的事情。做一个幻灯绝非容易的事！