来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/30 00:28:29
技能英语
模仿、复述、重复
虽然国内的英语培训很多，像新东方，疯狂英语，洋话连篇，表演英语，快步英语，英孚教育，山木培训等等，但是“技能英语”是我自己的英语。别看英语培训遍地开花，只不过门派不一样。英语说到底还是英语！
中国人学英语已有100多年的历史，中国人学英语所投入的人力、物力、财力无比惊人。作为国内最大的英语培训机构，新东方于2006年成功在美国上市，李阳疯狂英语成为2008年奥运会英语语言培训机构。大学书店里几乎一半的书都是关于英语的，家教补习中最多的也是英语。
据统计，中国有四亿五千万人在学习英语，从小学生到大学生，几乎所有的学生都在学习英语。遭受英语折磨的人不计其数，方法正确且意志力坚强的人凤毛麟角，更多的是把英语看作人生大敌，一生永远的痛。小学生学了六年英语没有入门，更惨的是失去了学习英语的兴趣。初中生从初一重拾兴趣，满怀着一腔希望和好奇准备着真正英语学习的到来，幻想着‘我可以唱英文歌曲，看英文电影了’；‘我可以马上和外国人交流了’；‘我可以快快乐乐讲英语了’；英语应该是所有科目中最有趣的吧’。事实上，一年下来总算还可以，虽然和想象中的差距甚远，但因为考试都是直来直去的，所以分数不会太低。初二来了，一生的灾难也开始了！大量的知识点和语法点涌了进来，别说英语就连汉语我都不知道有那么多语法。关键是考试又是拐着弯儿的考，使得大部分同学根本就不懂英语的题型和出题思路。初三开始了，也没有几个人再读英语了，大家继续在迷迷糊糊的考试题中度过痛苦的一年。每个班接近一半左右的学生再也不可能提高英语分数了。高中生总算还是从初中选拨出来的佼佼者，又有多少同学为英语成绩的不理想而头疼不已呢。大学生花在英语学习上的时间也是相当的多。有所准备的同学一进大学门就全身心地投入四六级考试，幸运通过的在随后的一两年中英语水平不断退步，最后只剩下一张证书，倒霉不过的，日夜操劳，伏案攻读英语，甚至连自己的专业课都不学，也要发誓拿下英语。请大家想一想，大学生要是把宝贵的时间用在专业课或专业英语课学习上，那该多好，那才是中国人学习英语的目的。研究生博士生还要从最基本的发音学起。
李阳老师利用四个月的时间从多次大学英语不及格考到全校英语第二名，第一名后来又参加了他的培训班；初中辍学的湖南青年黄词瀚，从老师那里接受的英语教育零零碎碎加起来不到两个月，自学两年讲出了一口令外国人吃惊的美式英语并开创了Kissbus；清华大学切菜工人张立勇自学英语考出了托福630分的好成绩；北京民警刘文立通过自学熟练掌握了英、法、德三门外语和其它十多个国家的语言；我学习英语10多年，现在才刚刚开始体会到英语的乐趣。以上所述都是事实吧，无奈吧？！
那么英语真的那么难学吗？我认为首先要搞明白英语的本来面目：是知识还是技能？如果把英语当成是考试工具，把我们的学生训练成考试机器，英语老师会越教越难越无奈，学生会越学越讨厌越头大。现在外国人学习汉语成为了一种潮流，快步英语曲刚老师说，如果我们给外国人出这样一道选择题：我早说要下雨，______，下了吧！A.果然不其 B.果其不然 C.果不其然 D.果然其不。早就把老外弄晕了，越发感觉中国文化博大精深，不敢轻易尝试。再出一个数学题：1+8=9，2+7=9，3+6=9，4+5=9，5+6=9，大多数人会说，怎么前四个都对了，最后一个怎么错了！怎么错的？人们往往容易看到错误的一面，记住错误的一方，这种心理不仅在知识学习上，而且在人的情绪波动上都会产生消极的影响。其实一切的问题都是因为没有明确收获带来的成就感，同学们一直在“参观”英文。把一篇文章彻底讲透，要求每个同学会背、译、演讲、默写、知识点和句型复述，结果所有同学第一次清清楚楚收获了几十笔“财富”，学习的自信心从心底就不可抑制的爆发出来了。
所以英语应该被视为技能去训练，英语作为一门语言同汉语是一样的，都是交流的工具。而不应该花费大量时间去研究“stop to do 和stop doing”的区别，取而代之的应该是把它当成交流工具而运用。这就是技能英语的由来。中考和四六级都已经增加了口语考试，表明技能英语的时代即将到来！让我们一同为英语能力而战，考试顺便拿高分！
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