汇星主播静静微博:在干部调整大会上的讲话

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/02 19:03:51

在干部调整大会上的讲话

同志们:
  经过几年的努力,我区教育走在全市,乃至全省某些方面的前列,但我们清醒地知道,我们的任务还很重,我区的教育还没有达到尽善尽美,不进则退,发展慢也是退,要建设教育强区,关键在人,关键在是否拥有一支奋发有为、勇于创新、敢于争先,能干事、会干事、高素质的领导干部队伍和教师队伍。这次学校领导干部调整,目的在于进一步加强我区各中小学领导干部队伍建设,增强学校领导班子活力,选拔一批政治上靠得住,业务上有本事,肯干事、能干成事的优秀干部,激发广大干部干事创业的热情和积极性,引导大家把心思用在工作上,把干劲使在事业上,把精力倾注到发展上。

这次领导干部调整,是局党委以“优化结构、增强活力”为目标,本着“整体稳定、调整提高、到龄离岗、缺职补充”的原则,全面分析了我区各中小学领导班子整体结构和干部配备情况,经过充分酝酿、慎重研究决定的。为搞好这次干部调整,党委派出了五个考察组对全区26名同志进行了全面考察,采取民主推荐、谈话推荐等程序,多方面全方位了解被考察人的德、能、勤、绩、廉和群众公认程度,本次考察对民主推荐票达不到50%的干部没有考察。经党委会集体讨论研究,并报区委领导同意,作出的任免决定。

这次干部调整,主要有三个方面特点:
  1、体现了德与才的辩证统一。这次调整,把能否坚持和实践“三个代表”重要思想作为最根本的要求,把“干事创业”作为最重要的标准,真正把那些政治上靠得住、业务上有本事,敢闯、敢冒,能干事、得罪人也要干成事的干部选拔到校级领导岗位。在干部考察中,看素质、看作风、看贡献,重政绩、重民意、重群众公认,真正做到了以德才判优劣,按标准定取舍。符合条件的理直气壮地推荐,大胆提拔使用;不符合条件的坚决不推荐、不任用。
  2、体现了配强、配顺领导班子的原则。这次调整,局党委从全区的实际情况出发,认真分析了各校领导班子的年龄结构、文化层次等情况,反复比较了每位同志的气质特点、能力优势、缺点不足,充分考虑各种因素,做到了年龄、气质、性格互补,兼顾了专业知识的科学搭配。
  3、在提拔重用政绩突出、年富力强干部的同时,积极选拔优秀年轻干部。年轻干部进取精神强、有发展潜力,敢于创造、勇于开拓,能够增强领导班子的活力和创造力。选拔优秀年轻干部是加强我区教育系统干部队伍建设的需要,符合党的干部路线、方针、政策的要求。

 

年轻干部,工作热情高,办事魄力大,但也存在着法制观念和政策观念不强,工作缺乏经验等问题。在这里,对新提拔的干部提几点要求:

第一,要善学习,内强素质。一是向老同志学习。有些老同志,文化程度虽然不高,但多年来积累了许多处理复杂矛盾、解决具体问题的好经验,这是书本中所学不到的,需要自己感悟。领导的艺术书本中有,别人也讲,但更多的需要自己去感悟,感悟的过程就是向老同志、班子其他成员学习的过程。所以,年轻同志在新的岗位上遇到问题应该勤想想、多问问,发扬谦虚的美德。二是向群众学习。我们常讲“经验在基层,办法在群众”,从群众中来,到群众中去,用理论指导实践,用实践完善理论,是党的群众路线的基本要求。我们要认真调查研究,向群众学习,不断提高自身素质。三是向书本学习。也就是要系统学习。当今社会是知识经济的时代,科学技术突飞猛进,过去知识更新周期为10年,现在则为5年,甚至更短。我们必须不断更新知识,提高文化素养,特别是要不断充实时代所需要的新知识。
  第二、要严要求,外树形象。“权力是把双刃剑”,权力是党和人民给的,要在党和人民的监督之下行使。一个领导干部是否成熟,关键在于运用权力的水平。如何用好权力,需要我们认真思考。实际工作中,领导干部需要一定的威信。威信怎么来,我认为有四点:一是以德树威。德就是道德的德。从大的方面讲,包括共产主义信仰,为人民服务的宗旨和党性修养;从小的方面讲,是个人的人格品质,这都是道德的内容。“作官先做人,用权民为先”,身不正,其官何以正?人不正,哪里来威信?人不正,“做官”也只能是一个霸道官,身上充满霸气、匪气。所以,希望大家树立“以德树威”的意识。尤其是年轻干部,要在提高政治素质、道德水准方面狠下功夫。二是以廉树威。必须树立正确的权力观,干部手中的权力,不是向人民和组织索取的工具。不该去的地方不能去,要管好自己的腿;不该吃的不吃,要管好自己的嘴;不该拿的更不能拿,要管好自己的手,做一个廉洁的干部。以廉树威是常威,是永久的威。党和人民给了我们该拿的俸禄,俸禄之外想伸手,可能会得手,但从长久来讲,天日昭昭,没有不透风的墙,没有能包住火的纸。高官腐败大案通报的一些人,包括个别中央、省级领导干部不是不会伪装自己,而是因为党和人民的眼睛是雪亮的。所以,奉劝大家按孔夫子说的两句话要求自己:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。善待自己,善待组织,更要善待群众。三是以诚树威。一个人诚信的程度和水平标志着自身道德素质,我们应该做到“言必信、行必果”。四是以干树威。年轻干部当上领导以后,要放开自己的腿,放大自己的耳朵,放亮自己的眼睛,管住自己的嘴。放开腿,多跑跑,多走走;放亮眼睛,多看看,多想想;放大耳朵,多听听;管住自己的嘴,不要新官上任就烧“三把火”,不要下车伊始就瞎指挥。要多调查研究,在调查研究的基础上形成自己的思想。人要有思想,特别是领导干部更要有思想。光说不行,不干更不行,干部的威信,只有在干的过程中,才能得到组织和群众的认可。群众认可了,从感情上认同了,就会支持我们,我们才会履行好岗位职责。总之,希望大家从品德、守信、才干、自身素质等几个方面树立起自己的威信,树立好自己的形象,尽快地成长起来。
  第三、要善谋划,开局有方。希望大家把握好以下四个关系。一是把握好集体和个体的关系。我们的干部必须树立大局意识,特别是今天在座的新提拔的年轻干部,在班子中必须把大局放在首位,搞好本职工作,承担起应尽职责。不能把自己凌驾于组织之上,不遵守党的原则,如果不遵守集体领导与个人分工相结合这一原则,就有可能被淘汰出局。二是把握好正职与副职的关系。正职不能霸气,副职不能傲气;正职要放手,副职要放胆;正职要放心,副职要尽心。大家要把握好自己的角色,尽心、放胆开展工作,有事多请示汇报,按集体研究的去办,才不会出大的偏差和失误。是正职的同志,要当好“开明班长”,把民主集中制贯彻得好一点。三是把握好原则和团结的关系。一个班子成熟与否,团结是一项重要标志。过去,我们常讲,“团结就是力量”,“团结出战斗力”,“团结出生产力”,“团结出干部”。有些干部个体素质比较好,但个别单位风气不正,推荐不出好干部,什么原因?就是没有把团结搞好。我想,讲团结的基本出发点还是要讲原则,在原则性的基础上讲团结,要提倡大事讲原则,小事讲风格。个别班子的问题出在哪里?就出在小事小非上,正副职之间,党政之间,你反映我,我反映你,反映的都是鸡毛蒜皮的小问题。这反映出我们个别干部基本人格素质还不高。所以说,我送大家两句话:“大事小事班子成员常沟通,有事无事班子成员常来往”。讲团结,还要做到原则面前不让步。坚持原则要讲方法,有些干部说自己性格直,性格直也要按党的原则办事。办事方法就是领导艺术的问题。四是把握好继承与创新的关系。新任干部到新的单位,不要过于责备前任领导,苛求前任领导所做的事。任何工作,包括遗留问题,都要在继承中发扬,在发扬中继承。五是要处理好“烧火”与“浇水”的关系。年轻干部没有“三把火”不行,没有大胆创新、没有魄力不行,但“烧火”的同时也要给自己“泼泼冷水”,拿的稳一点,看得准一点,看准拿稳的火要烧得旺一点,看不准,拿不稳的事要多想,多请示。

第四、转作风、抓好落实。作风问题是我们常讲的话题,而且也是今后要常讲的话题。干部的作风,就是我们党的形象,就是旗帜,就是战斗力。作风不过硬,干部难成才,事业难兴旺。在这里我想用胡锦涛总书记倡导的八个方面良好风气与各位共勉:勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。

我相信,在座的各位同志,无论是新提拔任用的,还是平行交流的,绝不会辜负组织和人民的期望,会在新的岗位上以新的姿态,做出新的更大的贡献。

 

在这里我还要对各学校领导班子提几点希望:

1、要有改革创新精神。在继承和发扬老班子的好经验、好作法的同时,一定要有改革意识,要有创新精神,一个学校要发展,改革是前提,是动力,不改革,就谈不上发展。当然,改革也绝不是轻而易举的事,它触动各方面的利益,既要有坚定的决心,又要有科学周密的安排。所以,要从学校的实际出发,认真研究制度有关改革方案,在不断统一思想的基础上,逐步加以实施。

2、要千方百计地提高教学质量和办学水平。这是学校生存和发展的核心问题,也是社会和学生家长十分关注的问题,这里需要特别强调是要切实加强教师队伍建设,一方面要抓好教师队伍的培养和提高。另一方面要健全和完善激励机制和约束机制,调动广大教师的积极性。

3、要切实加强学校管理。重点是要健全制度,严肃纪律。这里不再细讲。

4、要搞好团结配合。从一定意义上讲,团结是班子建设的首要问题,也是力量的源泉。所以,每个班子成员都要时刻注意讲团结,讲大局,讲配合,同时也要教育教职工牢固树立大局意识,一切从整体利益出发,自觉地维护学校的团结统一。在班子内部,一把手要起带头表率作用,要充分调动副职的积极性,有事多沟通,多商量。要心胸宽阔,善于团结一班人一道工作。班子副职要有较强的配合意识,多当参谋,多出主意,尽心尽力做好本职工作,自觉地维护班子整体利益。

5、要充分发挥老同志的作用。这次退居二线的老同志,对学校的建设和发展做出了很大贡献,他们在工作实践中积累了丰富的管理经验,新班子一定要虚心地向他们请教,充分发挥他们的作用。同时要关心老同志,尊重老同志,主动地帮助他们解决生活等方面的一些实际困难。希望几位老同志也要积极支持新班子工作,多为他们出谋划策,为学校更好地发展建设继续贡献力量。