无翼鸟之大雄和静香:教育的 80 个细节

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/06 17:37:15
  

教育的 80 个细节

  一位风趣幽默的“麻辣教师”不仅“征服”了一群又一群调皮捣蛋的“问题学生”,而且还在短时间内把他们调教成了品学兼优的好学生,他用了什么绝招?美国最佳老师奖获得者罗恩·克拉克把他“管”学生的55条教学心得通过《优秀是教出来的》这本书娓娓道来。他抓住教育过程中容易被人们忽视的细节,既对孩子严格施教,又用爱心和热忱赢得了他们的爱戴和尊敬。克拉克老师不仅仅将注意力放在提高孩子的学习成绩上,而且更加注重培养孩子的良好习惯和教养。他总结的这55个细节既适用于老师教学生,同样也适用于家长和希望提高个人修养的人们

 

 《优秀是教出来的》作者罗恩·克拉克先生所描述的教育场景那么亲切自然,书中讲述的创造奇迹的55个细节确实常常被人们忽略----主动询问表关心、说话先要讲礼貌、乘坐公车不吵闹、见到老师问声好,完成作业不拖延等这些不都是我们平时经常强调的吗?正是这一点一滴的细节创造了奇迹,成就了辉煌。书中提倡对孩子要从小在平时的点滴细节、举手投足中体现出尊重孩子、宽容孩子、赏识孩子,并了解孩子的内心世界,让孩子从生活中学习----

 

                 从鼓励中学会自信  从宽容中学会耐心

         从赏识中学会行动  从关心中学会尊重

         从接纳中学会自爱  从赞美中学会感激

         从关爱中学会友善  从诚实中学会真理

         从保护中学会信任  从公平中学会正义  

 

  知道这本书是在两年前,当时深圳各书城都没有这本书。最早听说它,书名是叫《教育的55个细节》,只从网络中查到有关目录,没能品读到它美妙的内涵;但仅仅目录中列出的55个细节就打动了我,因为那种似曾相识的感觉----不!不是似曾相识,而是知音得觅----这些细节我也曾这样要求着,而且每天都在尽力落实着,只是没能形成文字,没有形成系统----是的,即使是珍宝,也只有串连成珍珠,集合成美玉,才能熠熠生辉,光彩夺目。所以,读到这个目录的两年前,我将《教育的55个细节》,根据中国学生的实际,根据我那16年来的教育体会,对前55个细节进行微微的改动,然后增加了25个细节,合成《教育的80个细节》,成为班级“纲领性文件”,确实使学生受益良多。上个周末又去中心书城读书,偶然中发现这本书,如获至宝一般购得囊中。

 

  今天,我再次重新审视两年前合成的《教育的80个细节》,并与《教育的55个细节》进行比对,今天发布出来,一方面是对我再一次精神上的洗礼,希望对女儿也能产生又一次精神上的冲击,完美自己的言谈举止与待人接物;另一方面若能对我的朋友教育子女有所帮助,就更感欣慰。为了让大家清楚地看到罗恩·克拉克所列的55个细节的原貌,将我写的不成熟的文字用字体区分开来。

 

读《教育的80个细节》,做举止得体、品德高尚的人

  细节01   与大人应对,要有礼貌,有分寸

  细节02   与人互动,眼睛要看着对方的眼睛

  细节03   别人有好表现,要替他高兴

  细节04   尊重别人的发言与想法

  细节05   自己有什么好表现,不要炫耀,输给别人也不要生气

  细节06   如果别人问你问题,你也要回问他问题

  细节07   打喷嚏、咳嗽都要说对不起

  细节08   不可以有不礼貌的小动作

  细节09   别人送你任何东西,都要说谢谢

  细节10  接到奖品和礼物,不可以嫌弃

  细节11  用小小的贴心,为别人制造惊喜

  细节12  改同学考卷时要谨慎

  细节13  全班一起念课文时,要看着正在念的一字一句

  细节14  以完整的句子回答所有的问题

  细节15  不要主动讨奖品

  细节16  每天都要做完作业

  细节17  换科目的时候,动作要快,要安静,要守秩序

  细节18  做什么事都要有条理

  细节19  老师在指定作业的时候,不要叫苦

  细节20  别的老师来代课,也要守班规;自习时照样有秩序,班干照 常发挥作用

 

  细节21  课堂上发言或起身,应该讲规矩

  细节22  不可以上课上一半,起身倒水或去洗手间,课前解决好个人  问题

  细节23  见到每个老师,都要说某某老师好

  细节24  注意洗手间和课室的卫生,把身边的病原减到最少

  细节25  让客人有宾至如归的感觉

  细节26  不要帮同学占位子

  细节27  同学受罚的时候,不要看着他

  细节28  对作业有问题,可以打电话来我家,我没接的话,你可以留言,但只要留一次就够了

  细节29  用餐的基本礼仪,不发出声音,不挑食

  细节30  吃完饭,自己的垃圾自己处理

  细节31  接受别人的服务要惜福

  细节32  坐校车或公交车,上下车自觉排队,坐车要坐好,别打扰到司机

  细节33  认识新朋友,要记住对方的名字

  细节34  吃自助餐,或与人同桌,取菜不可以贪多

  细节35  别人掉东西,请弯身去帮他捡

  细节36  进门时,如果后面还有人,请帮他扶住门

  细节37  别人碰撞到你,不管你有没有错,都要说对不起

  细节38  进行校外教学时,无论是到哪一个公共场所,都要安安静静

  细节39  去参观别人的地方,要不吝于赞美

  细节40  全校师生开会的时候,不要讲话,用目光和微笑致意

 

  细节41  接电话时的言谈要得体,先问候“您好”,再说出自己的姓名,交谈在三分钟内

  细节42  一趟校外教学结束,要谢谢所有随行的老师和家长

  细节43  搭乘电扶梯时,要站右边,让赶时间的人走左边

  细节44  列队行进时不要说话

  细节45  不可以插队;但看到别人插队不可以大呼小叫,让老师知道就好

  细节46  看电影时不可以说话

  细节47  不可以带饼干、口香糖等食品来学校

  细节48  有谁欺负你,让老师知道

  细节49  自己的理想自己要坚持

  细节50  要乐观,要享受人生

  细节51  别让将来有遗憾

  细节52  从错误中学习,继续向前迈进

  细节53  不管如何,一定要诚实

  细节54  抓住今天

  细节55  在你的能力范围内,做最好、最好的人

  细节56  只有见到绿灯才从容地横穿马路

  细节57  在车上,主动让座

  细节58  对教导或帮助过你的人,永远心存感激

  细节59  不管什么课程,都用认真的态度努力学习

  细节60  早晨醒来,对自己微笑,说:“我努力,我是最棒的!”

 

  细节61  对比自己弱的人,真心地同情,绝不嘲笑戏弄

  细节62  相信自己的智力和能力,没有永远的第一,既然没有 最好,只有更好,那么只要你努力了,就该肯定自己

  细节63  遇到困难,坚定地告诉自己,永不放弃!

  细节64  每天为家人做一件事,用行动证明你是多么爱他们

  细节65  对老师批阅的作业,认真更正,绝不第二次出现同样的错误

  细节66  不轻易许诺,一旦承诺了,就言出必行

  细节67  亲近有益的书籍,坚持健康的运动,远离毒品或网吧游戏厅

  细节68  是非分明,莫因善小而不为,莫因恶小而为之

  细节69  回答问题声音响亮,让每个人都能听清楚

  细节70  别人在谈话,不应打扰或旁听,确有重要事情要打断双方,必须先对他们表示歉意

  细节71  出家门前,对家人说“我走了”,进家门时,说“我 回来了”

  细节72  根据天气随时增减衣服,避免着凉,不让父母担心

  细节73  结束当天的学习,要收拾好用品,保持书桌的整洁

  细节74  受了委屈或被人误解,不要憋在心里,要找到适当的时机说出或写出真相

  细节75  心里有心事或有压力要释放出来,告诉亲爱的妈妈,或 写在纸上再撕掉,或大声唱歌,或弹奏一曲,或打一通 球,或跑上500米,或踏踏实实地睡上一觉,闷在心里  ,会伤害自己,对人也无益

  细节76  不大声地对老师、父母、朋友、亲人吼叫,除了告诉别 人“你看我多么没有修养”外,对事情的解决毫无帮助

  细节77  珍惜生命;珍惜时间;早睡早起

  细节78  不要在这个人的面前说那个人的坏话,因为没有永远的秘密,当真相被揭穿的时候,你便输掉了自己

  细节79  多赞美别人,少煊耀自己        

  细节80  坚持正义,珍惜同学之间的友谊,不要将友谊误以为“爱情”,“爱情”是以婚姻作为归宿的,那是成熟生命应当接受的生命的赞礼,她意味着对生命的尊重,也意味着永恒的责任