金角银角大王的性格:家庭教育感想：要坐得住十年冷板凳

　　“传奇少年”自学考上美国名校

　　周游列国原名周超洋,今年20岁,因其自学考上美国名校而被媒体誉为“传奇少年”、“神童”。但在骄人的光环背后,他却有着一段坎坷的成长之路。他从小随做生意的父亲辗转各地“周游列省”,小学期间就转了13次学。2000年12月,父亲周斌生意经营不善,只好带着家人从宁夏回到家乡。

    周游列国在岭头乡中学读完初一后,因家庭经济困难就辍学在家,用两年时间自学完成了所有的初中课程。那段日子,他忍受了常人无法想象的孤独,但表露出了对英语的浓厚兴趣。为了让儿子更好地学习英语,周斌央求温州师范学院外语系的领导允许儿子免费旁听。

　　虽说是“编外学生”,但周游列国在英语方面的优异表现超过了很多大学生,同时也引起了外籍教师的注意。外籍老师邀请他担任自己的随身翻译,还介绍他给在温州的美国游客和商人做翻译。在此期间,15岁的他就通过了大学英语六级考试。

　　家庭条件稍有好转后,他回到了学校读高中,读了一年后越来越感到课堂教学跟不上自己的学习节奏,于是就休学在家自学高中课程。期间他还参加了“浙江省高中生英语口语大赛”,夺得了一等奖。他兴趣很广,爱好打篮球、绘画和拉小提琴。在参加托福考试时,他球照打、琴照拉,心理素质极好。

　　除了英语,周游列国还掌握了德语、西班牙语和朝鲜语。因家庭条件限制,他没有报考国内的大学,而是将眼光瞄准了国外大学。今年年初,美国威斯里安大学弗里曼基金会主席到中国挑选弗里曼亚洲奖学金对象。凭借广博的知识和敏捷的思维,他给弗里曼和威斯里安大学校长留下了深刻的印象。通过几次严格的面试,他和另一名学生成为幸运儿,获得了弗里曼亚洲奖学金。

　　老板许诺出200万元希望“代管”儿子

　　自从儿子的成功经历被媒体披露后,周斌就烦恼不断,经常有家长上门请教,送子寄托。其中热情最高的是当地一位老板。7月中旬,这名老板领着儿子,带着保镖,开着奔驰车赶到永嘉,在当地最豪华的酒店宴请了周斌一家人。席间,老板对周斌成功培养出一个“神童”羡慕不已,坦言自己最大的遗憾是“没有教好孩子”。这位老板许诺他:“只要代为教育他儿子成才,每月付5000元酬劳,事成之后再一次性付给200万元。”

　　周斌再三推辞,怎奈老板盛情难却,最后只得答应先把孩子带回家,与周游列国交个朋友“玩”几天。他发现,老板的孩子一捧起书就哈欠连天,吃饭吃菜挑肥拣瘦。最后实在是忍不住就自个儿跑街上玩了。这位老板无奈地接回了孩子,离开前依然盛情邀请他担任专职家教。

　　这个暑假,像这样上门“托其带子”的事情,周斌碰到不少。其中有二十多位素不相识的家长还费尽周折打听到周家住址,亲自登门拜访,甚至远在宁夏、内蒙古等地都有人打来电话要求见面。还有一位家长承诺:只要能帮忙管教儿子,并让孩子考上名牌大学,就赠送房子一套。更令他纳闷的是,因为儿子曾有过转学13次、辍学自学2年的“传奇”经历,一些家长居然也希望能按照这个模式教育自己的孩子。

　　“子女教育是不能用巨资买的。家长过去对子女教育不重视而造成的影响也不可能用金钱弥补。”面对这些父母,周斌苦口婆心、婉言谢绝,“每个孩子都有不同的特点,自己儿子的教育方式也不一定适合所有孩子。毕竟教育孩子不是生产产品,可以按葫芦画瓢、流水线作业。”

　　教育专家认为,复制“神童”徒劳无益

　　对当前一些家长热衷复制“神童”的做法,温州中学高级教师林国爽提出质疑:“世界上难道有两片完全相同的树叶?树叶都有所不同,更何况是活生生的人呢?”他认为,成功的教育是可以重复的,但不可以复制。它应该是学校教育、家庭教育和社会教育综合作用的结果。成功的成长经验固然值得借鉴,但绝不能机械模仿,因为个体素质的逻辑起点不可能完全一致。孩子不是“橡皮泥”,那些试图通过教育将孩子任意捏成自己理想中形状的想法,只能是徒劳无益的。

　　温州市家庭教育学会会长林可夫认为,不惜重金复制“神童”现象所折射的不仅仅是富商阶层的教育问题,更多反映了当前越来越多的家长急功近利的教子心态。家庭教育是不可替代的,有些家长以为自己花了大钱,就能让孩子成才,其实这是一种不负责任的做法。因为最适合孩子的教育方法是金钱买不到的,而是要用父母的爱心和对孩子一辈子负责的态度去亲身实践的。

　　他指出,教育活动是十分复杂的,同样的教育方法,用来教育这个孩子可能获得成功,可用在另外一个孩子身上就不一定适合。作为家长首先要更多地了解和关心孩子,在对孩子的智商、情商、兴趣爱好和实际能力进行正确评估后,及时调整对孩子的期望值,找出适合孩子的可行且有效的家庭教育方法。科学的家庭教育应该是因人而宜,从孩子的实际出发,尊重和信任孩子,给孩子提供最适合的教育方法,充分发挥孩子的兴趣和潜能,而不是违背教育规律“包办”孩子的教育。

周游列国：传奇神童成长纪事

www.zjol.com.cn　 2006年08月01日 　浙江在线新闻网站

　　周游列国不是一个只知道读书的“书呆子”，他对篮球，绘画，小提琴都很爱好。就是在考托福时，还是球照打，琴照拉，心理素质极其好。

　　奇特的“家规”

　　周游列国不认为自己是 “神童”。他说：“内无严父，外无贤友，而能成者鲜矣。”他认为，自己的成功和父亲从小的严格要求及独树一帜的教学方法不无关系。

　　从5岁开始，父亲周斌就开始让他学习英语。周斌一开始采用的也是“强压式”的教育，周游列国没少挨过打。因为练写字，年幼的他连手指都写变形了。这一切，周斌看在眼里疼在心里。周斌转变他的教育方法，开始注重培养孩子独立思考和生存的能力，并主张“快乐学习法”。比如把他带到公园、河边去学习。让他在玩的过程中，不知不觉地学会了很多单词。他甚至发明了几种独特学英语的方式，比如边吃糖边学英语，或边打牌边学习英语，在游戏中学习，在学习中游戏。　　

　　“很重要的一点就是，父亲让我从小养成了良好的学习习惯。”自小，父亲周斌就订了个奇怪的“家规“——学习中不准聊天，晚上开灯后不准学习，直到初中时才“放宽”到９点。这就逼得他必须在夜幕降临前完成所有的功课，一旦完不成就必须第二天一早起床补。这些都使得周游列国必须集中注意力，以双倍的学习效率来高速完成。长期下来，他自觉养成了专心致志的“高效学习法”。

　　学习绝不“死缠烂打”

　　在家自学，遇到困难怎么办？周游列国颇具“禅意”地说：“学习我讲究的是‘若有所得’，所以不会字字必究。”一旦碰到难题，他首先求助工具书，实在无解绝不“死缠烂打”，索性就搁置一旁，一段时间后，看问题的角度不同了，再来看往往就有“豁然开朗”的感觉。
回到永嘉后，全家人在岭头乡租了个房子，周游列国也进入了岭头乡中学就读。当时周游列国的英语水平已经是相当了得，岭头乡中学的校长说，当时上英语课时，周游列国的英语就很好了，常常弄得老师上课时都不好意思，有时上英语课时就干脆让周游列国呆在老师的办公室里。同样，其他的学科成绩也是班上的前几名。

　　2001年，刚读完初一的周游列国不得不面临一个残酷现实——家中所有的钱只够一个人继续读书，这意味着他和妹妹两人之间必须有一个辍学，周游列国毅然将上学的机会让给了妹妹。

　　15岁考出大学英语六级

　　那段日子里，对于一个年仅15岁的孩子来说，他忍受了常人无法想象的孤独。但他也在整整两年时间内，靠自学完成了所有的初中的课程。其间，他在自己感兴趣的外语上下了颇多苦功。为了让他更好地学习外语，父亲周斌央求温州师范学院外语系的领导允许周游列国免费旁听。整整一年时间里，除了花一元钱渡轮从永嘉到温州，剩余的一个半小时路周游列国全是靠走的。就这样，他考出了大学英语六级。

　　作为“编外学生”的他，英语表现更是超过了外语系的大学生们，从而引起了外籍教师的关注，邀请他担任自己的随身翻译。于是，他利用英语方面的特长经常到温州给美国来温的一些游客和商人做翻译，边学习英语边打工。

　　后来家庭条件稍有好转，周游列国又回到了校园，但在高中也只是读了1年多就自动休学了，原因居然是，课堂教学已经完全跟不上他的学习节奏了。在休学期间，他参加“2005走进西澳——浙江省高中生英语口语大赛”，他不负众望地赢得了一等奖。
周游列国不是一个只知道读书的“书呆子”，他对篮球，绘画，小提琴都很爱好。就是在考托福时，还是球照打，琴照拉，心理素质极其好。

　　奇特的“家规”

　　周游列国不认为自己是 “神童”。他说：“内无严父，外无贤友，而能成者鲜矣。”他认为，自己的成功和父亲从小的严格要求及独树一帜的教学方法不无关系。

　　从5岁开始，父亲周斌就开始让他学习英语。周斌一开始采用的也是“强压式”的教育，周游列国没少挨过打。因为练写字，年幼的他连手指都写变形了。这一切，周斌看在眼里疼在心里。周斌转变他的教育方法，开始注重培养孩子独立思考和生存的能力，并主张“快乐学习法”。比如把他带到公园、河边去学习。让他在玩的过程中，不知不觉地学会了很多单词。他甚至发明了几种独特学英语的方式，比如边吃糖边学英语，或边打牌边学习英语，在游戏中学习，在学习中游戏。　　

　　“很重要的一点就是，父亲让我从小养成了良好的学习习惯。”自小，父亲周斌就订了个奇怪的“家规“——学习中不准聊天，晚上开灯后不准学习，直到初中时才“放宽”到９点。这就逼得他必须在夜幕降临前完成所有的功课，一旦完不成就必须第二天一早起床补。这些都使得周游列国必须集中注意力，以双倍的学习效率来高速完成。长期下来，他自觉养成了专心致志的“高效学习法”。

　　学习绝不“死缠烂打”

　　在家自学，遇到困难怎么办？周游列国颇具“禅意”地说：“学习我讲究的是‘若有所得’，所以不会字字必究。”一旦碰到难题，他首先求助工具书，实在无解绝不“死缠烂打”，索性就搁置一旁，一段时间后，看问题的角度不同了，再来看往往就有“豁然开朗”的感觉。
“我最反对的就是‘题海战术’，我喜欢深入研究，通过高一层次的学习再回头研究，反而有‘一览众山小’的感觉。”他自信地说，除了政治、历史，所有的科目考试他从来不复习，但丝毫不影响他最终的优异成绩。

　　英语学习往往是很多人挥之不去的“噩梦”——但周游列国花了比别人少得多的时间，就赢得了这些英文字母陈年老友般的友好。他的学习秘诀是什么？

　　“我觉得语言贵在坚持，方法只是一种催化剂。”他说，口语对建立学习英语的兴趣和自信是非常重要的。对此，周游列国有一招“独门绝技”——一人分饰两角辩论。生活中信手拈来的一些话题，他都会就从正反面自己跟自己辩论。有趣的是，他还会通过平时看原版片中学来的各种英语口音来分饰不同的角色，比如用意大利腔英语和正常语调的英语对话，还有诸如英国南部腔、韩国腔等等，如同演舞台剧一般。碰到不会的单词，他就暂时用一个语态、意思大致相象的词语“搪塞”过去，回头再去查找学习。久而久之，流利的英语就能脱口而出了。不仅如此，只要有空，他就会在网上用英文、韩文等与外国朋友对话。

　　赢取高额奖学金

　　周游列国没有报考国内任何大学，因为他家徒四壁，无钱上学。他自信地将眼光瞄准国外高额奖学金。
此次周游列国获得的美国威斯里安大学的弗里曼亚洲奖学金，是由美国弗里曼基金会资助的，目的是从亚洲国家挑选优秀人才到美国学习。这个项目每年从包括中国、新加坡、日本、等11个亚洲国家和地区中招收22名高中毕业生，资助他们在威斯里安大学读完4年的大学课程。富里曼基金会负担他们在大学期间的学费（约２０万美元）、住宿费、膳食费用，还有一张往返机票，折合人民币大约共计２００万元。此奖每年在我国挑选只有1至2名培养对象。

　　富里曼奖学金选拔优胜者的条件主要有以下几个：学习成绩、对知识的好奇心、很强的纪律性和承担责任的能力、较高的个人素质、课外活动(特别是社区服务)、英语能力。此外，学成后要回到自己的祖国贡献力量。

　　今年年初，美国弗里曼基金会主席亲自到中国挑选奖学金对象，当时全国共有几百名中学生入围。周游列国和父母一道到上海参加竞争。他没有报考其他任何高校，而是孤注一掷地将“宝”全部押在了这次考试上。

　　当时竞争非常激烈，只剩下40名学生时，发生了一个小插曲，这时周游列国用双关语讲了一个笑话，替一名考试的学生解了围。周游列国广博的知识，敏捷的思维，给弗里曼先生和威斯里安大学校长留下了很深刻的印象。事后，威斯里安大学校长称他们这次到中国来，最大的收获是找到像周游列国这样的学生。

　　经过几次严格的面试，周游列国和另一名中学生最终成为幸运儿，获得了弗里曼亚洲奖。8月25日，周游列国就要赴美国威斯里安大学就读，他现在给自己初步定了个心理学专业。周游列国，终于跨出了他“周游列国”的第一步。