做正能量的员工文章:中小学文明礼仪教育
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中小学文明礼仪教育
上一篇 / 下一篇 2011-02-08 23:04:19 / 个人分类:科研
查看( 4 ) / 评论( 0 ) / 评分( 0 / 0 )小学1—3年级文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
l 知道常用的礼貌用语。
l 掌握正确的形体姿态,养成良好的坐、立、行的习惯,保持正确的读书、写字姿势。
l 知道保持服装整洁,爱清洁、讲卫生。
(二)交往礼仪
l 能恰当、得体地称呼他人。
l 懂得尊敬父母,对长辈有礼貌。
l 尊敬老师,尊重老师的劳动。
l 知道同学之间应互相关心、互相帮助,友好相处。
l 知道待客、做客的基本礼节。
l 遵守秩序,轻声交谈,不打扰他人。
l 遵守公共交通规则,不闯红灯。
l 掌握肃立、注目礼、少先队队礼等礼仪。
小学4—6年级文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
l 掌握问候、致谢或致歉等礼貌用语。
l 掌握微笑、点头、鞠躬等常用体态语。
l 了解我国的传统节日礼俗。
l 了解并尊重少数民族的风俗习惯。
(二)交往礼仪
l 孝敬父母长辈。
l 学会倾听他人。
l 知道餐桌上的基本礼仪,文明就餐。
l 掌握接打电话的礼貌用语。
l 做到集会时按时入场,遵守会场要求。
l 遵守公共场所的礼仪规范,做文明游客、文明顾客、文明乘客、文明观众。
初中文明礼仪教育的主要内容
(一)个人礼仪
l 了解礼仪的基本含义,理解学习礼仪的意义。
l 掌握与人交谈时的礼仪要求。
l 做到着装大方、得体。
l 了解涉外基本礼仪。
l 掌握在公开场合发言的礼仪。
(二)交往礼仪
l 理解父母,懂得感恩。
l 掌握使用电话、电子邮件、手机短信、书信的礼仪。
l 做到集体活动时能遵守相关的规则和要求。
l 掌握拜访接待的基本礼仪,能热情、大方地与他人交往。
l 掌握与异性同学交往的礼仪。
l 能宽容、礼让他人。
l 在公共场所文明交流,不干扰他人。
高中文明礼仪教育的主要内容
(一) 个人礼仪
l 了解礼仪的功能与作用,理解礼仪的内涵与实质。
l 理解礼仪与自身素养的关系。
l 掌握不同场合谈吐和仪容仪表的原则与艺术。
(二)交往礼仪
l 掌握各种场合介绍和自我介绍的礼仪要求。
l 掌握各种场合握手的礼仪要求。
l 掌握演讲、辩论的礼仪要求。
l 做到在排队、乘用电梯等公共场合与人保持恰当的距离。
l 掌握基本涉外礼仪。