狗熊调教江姐小说下载:一切本质意义上的学习都是自学

一切本质意义上的学习都是自学

谈到学习，很多人总是指望选中一所好的学校或找到一位好的老师，凭借良好的外部条件成就好的学习成绩和研究成果。其实，一切本质意义上的学习都是自学。有专家说，即使要找老师，“好老师也是自己找的”，是凭着自己的人生信号和勤奋精神找到的。我这里不谈老师，仅仅就学习本身而言，我以为强调本质意义上的学习是自学的理由至少有四点。

一、本质意义上的学习是自主的学习。强扭的瓜不甜，本质意义的学习不是别人强制的学习。从哲学的高度来说，事物都是自我运动、自我实现同时也自我否定、自我毁灭的。学习是要顺应人们自我运动的趋势和规律，促进其完善和发展。倘若无端打断事物自我运动的规律或偏移其发展防线，强制性地要求其作出不符合自身实际的改变，必然遭到反抗和抵制，也无法实现学习的初衷。所以，毛主席说“外因是变化的条件，内因是变化的根据”。学习必须顺应内在变化发展的规律，学习必须调动自身的积极性和创造性，学习是自己想学和要学。从这个意义上讲，学习的本质是自学。

二、本质意义上学习是为自己而学习。孔子在《论语》的《宪问》篇中指出：“古之学者为己，今之学者为人。”据史学家范晔的解释，所谓“为己”是“因心以会道”，“为人”是“凭誉以显扬”。前者是为了完善自己、提高自己，后者是为了沽名钓誉、炫耀于人。前者是为了自己的心安，后者是为了外在的其他追求，例如为了获得他人的认同或赞誉、为了文凭、为了职称、为了名利、为了显摆、为了获取利益或权利等等。

本质意义上的学习，还在于选择学习内容时，必须符合自身文化结构。学习的目的是从外界吸取前人积累和创造知识营养与精神财富，实现自我素质和精神境界的提升，进而实现自我发展。但外在的东西再好，如果不能契合自身内在的需要，是不能起到完善自我、提升自我的作用的。大千世界中的精神财富十分丰富，但只有那么一小块片段与我们的生命素质有亲切的对应关系。如果完全脱离了自身的文化心理结构而任意选择学习的内容，学习就会变得索然无味和毫无作用。就像吃饭一样，不是说将任意一种食品和菜肴吃进肚子里，就算完成了吃饭。它需要选择自己喜欢的食物、并被自己消化和吸收。学习需要自己参与、感悟和选择，才能把学习的内容变为自己的东西。所以，根据自身文化结构和生命信号选择正确内容的学习，才是本质意义上的学习。

三、本质意义上的学习是向自己学习。每个人都是一个独一无二的个体，都应该认识自己独特的禀赋和价值，从而自我实现，真正成为自己。学习的目的是为了更好地了解自己，认知自己，完善自己，做最好的自己。赫拉克利特说哲学仅仅是“向自己学习”的产物。斯宾诺莎认为心与物是一个实体的两面。如果你真的明白了宇宙是一个整体，你是这个整体的一部分，你的心灵和具体的大自然就可以合二为一。因此，你对宇宙的每一个部分了解越透彻，对整体的了解也就越透彻；对自己的心理状况了解得越透彻，对人类的了解也必然越透彻。所以，本质意义的学习是应该从向自己学习做起的。

苏格拉底曾经对朋友说：我母亲是产婆，我向她学到了接生术。所不同的是，她接生的是肉体，我是智慧的接生者。智慧一定产生于主体自己的体会。我不能给你智慧，我只能给你知识。他还说：“我的目的就是要让你们困惑，唯有困惑，才能产生主体的领悟。”从这个意义上讲，即便有老师，他也仅仅充当接生婆的作用。学习没有自己的参与，是无法产生智慧的，最多只能生产“两脚书柜”。有些知识，一学就懂，但要变成自身的能力，还需自己勤奋实践；有些道理，一讲就明，但要成为自己的素养，还需自己刻苦修炼；有些规矩，一看就知，但要变成自己的习惯，还需自己反复操作。古人云，师傅领进门，修行靠个人，说的也是这个道理。这种需要自己参与实践的学习是他人无法替代的。所以，从本质意义上说，学习是自学。

四、本质意义上的学习是终生的学习。人由两部分组成，一是物质的肉体，二是精神的灵魂。肉体每天要生长，就要从外界吸纳营养物质，维持肉体生命的新陈代谢。否则，生命之火就将熄灭。灵魂其实也是如此，每天都要从外界吸纳有价值的思想和智慧的精华，完成自己的新陈代谢，以保持思想的鲜活和精神的常新。学习的任务就是为灵魂寻找养料，如果不能坚持终生学习，有可能肉体的生命虽然苟活于世，但精神的灵魂却早已夭折。所以，学习不能是一时的兴趣，要终生学习，与时俱进。但终生的学习却不可能有哪位老师长期陪伴，唯一能与自己终生相伴的是自己。所以，走出校门、离开老师后的学习只能靠自学。从这个意义上讲，学习永远也是自学。

既然学习从本质意义上讲是自学。那么，要搞好学习，成就学习，就必须做到以下三点。

一是要强化自学意识。开展任何形式或任何阶段的学习，哪怕是在学校，有老师指点的学习，都要把自学放在首位。有老师的学习，要学在老师上课之前，思在老师上课之中，做在老师上课之后。要把自学作为学习的主任务，不以完成老师的作业或仅仅去了老师讲课的课堂为完成学习任务的标准。没有老师的时候，要能坚持自学，把学习当成生活的主色调和主方式。

二是要学会自学本领。自学是一门科学，也是一门艺术。要努力钻研前人总结出来的自学理论、方法和技巧。要反思总结自己学习的经验和教训，不断摸索规律，提升效率。

三是要追求自学效果。自学完全靠自觉，没有外部压力，没有检查考试，没有他人督促。如果没有学习目标、没有学习计划、没有保障措施、没有阶段总结就将流于形式，失去效果。所以，自学要把追求学习效果摆在重要位置。要脚踏实地、有条不紊，不急于求成、不装潢门面、不在乎他人议论，力求学有所成，学有所获。