打耳洞后发炎怎么办?:2009-2010年度个人工作总结 （钱照吉）

转眼间，一学年的时光过去了。作为城乡交流的教师，自从2009年9月份交流到古寨小学教学后，自己在平时的教育教学中逐渐成长着，使自己各个方面又得到了一次质的飞跃。回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。下面就从以下几个方面来总结一下这一学年我的工作情况：

一、思想方面：

能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。

二、教学方面：

１、备课  开学初，积极参加教导处组织的教研活动，平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好的教学案例，虚心向办公室老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的重点内容用电脑打印在课件上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。

２、上课  上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的找学困生回答，做到每个人根据自己的能力都能回答问题。课间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时记录、反思，找出不足。

３、辅导  我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会做的题就一边一边讲，并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

４、作业  根据素质教育的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。做到根据学生的水平进行分层练习。

三、德育方面

德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。

1、爱就是了解。 爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

2、爱就是关怀。 师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱；活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱；"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。……

3、爱就是责任。 爱学生要深入地爱，爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生，对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误，不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深刻的理智，不仅着眼于学生目前的得失和苦乐，更注重学生未来的发展和前途。作为一名三年级的老师，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识；我有责任引领他们驾驶理想的风帆，驶向梦中的彼岸；我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在教学中我采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学，想了很多有趣的游戏。不仅使学生爱动的天性被发挥的淋漓尽致，而且吸引了学生的注意力，使学生在快乐游戏中学到了知识。

四、努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强纪律方面的教育，让学生养成良好的课堂学习习惯。有了好的习惯，学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的各个方面在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

我感谢学校领导给我这次学习的机会，让我学会了许多先进的教学思想，听到了很多优秀教师的课，大大提高了自己的业务水平。在今后的教学道路上，我保证：把所学到的好的教育教学理念转化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们。用我的心去教诲学生，我用我的情去培育学生，要无愧于我心，更要无悔于我的教育事业。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我们付出的是汗水和泪水，然而收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。