掌阅精品微盘:二年级期末测试题

二年级语文期末测试题

一、快乐ABC

qiān bǐ

yōnɡ bào

bǎo hù

ɡào sù

zǔ ɡuó

bì xū

wēn nuǎn

rónɡ yì

二、把下面能搭配的字组成词语，写在括号里。

         计                                                                 壮                           植

              算（      ）  形      （      ）       物（      ）

         记                                                                      状                        值

                     圆            到                      织

         花     （      ）        影（      ） 旗     （      ）

              园            倒                      帜

三、组词语。

       注（      ）            抱（      ）            抬（      ）

         住（      ）            饱（      ）            治（      ）

         洋（      ）            组（      ）            晴（      ）

         样（      ）            祖（      ）            睛（      ）

四、把下面的词语补充完整，再照样子写三个。

       又香                            四海             绿树          

         无边                                       观海                 优美

                   无踪                             跳跃      

五、读句子，学写句子。

       1、妈妈笑着说：“孩子，跟我来！”

         2、“我知道。”小男孩头也不抬地回答。

六、写出这册课文中你最喜欢的两个句子。

         1、                                              

         2、                                              

七、快乐读写。

日记一则

11月10日             星期一            小雨

         昨天晚上，雨没完没了地下了一夜。风呼呼地刮（     ）着，把窗帘（      ）吹得老高老高。早上一起床，感觉好冷啊！花园里的小草低下了头，黄树叶被风一吹，到处飞舞。

         我喜欢秋高气爽，不喜欢秋雨绵绵（      ）。

1、查字典，给带点的字抄上音节。

2、说说这则日记写的是哪个季节？你喜欢这个季节吗？为什么？

八、学写一则日记，注意日记的格式，写你自己喜欢的内容。

小学二年级语文下册期中测验试题 
 一、    我会正确地连线。（5分）

 瓣   辫    掀    晰   撕         政   娇    寻   膝   自    漆

 xiān  bàn   sī   biàn    xī       嫩    觅    豪   府   盖    黑

二、    读拼音,我能正确写词语。（15分）

yīng  xióng     jìng  ài     yǔ   dī    wēi  ruò     yě  cài

(        )     (       )   (       )    (       )    (       )

shì  jiè    mào  shèng    chuí  liǔ     xié pō     pō   sǎ

  (        )    (       )    (        )    (       )   (       )

   hū  rán     xià  jì      mí  gōng    hū  huàn    zhōng  yú   (       )     (        )     (         )    (       )   (        )

 三、    给下列带点的字选择正确的读音，在下面划“——”线（6分）

  黑白相间（jiān  jiàn）  盛米饭（shèng  chéng）  水分（fèn  fēn）

  钉钉子（dìng  dīng）   垂着头（chuí    cuí）    吃骨头（gǔ  gū）

四、    比一比，组成词语（20分）

  浇（     ）  扮（     ）  寿（     ）  未（     ）  搭（     ）

  绕（     ）  芬（     ）  涛（     ）  末（     ）  塔（     ）

  勾（     ）  摘（     ）  另（     ）  阵（     ）  提（     ）

  沟（     ）  滴（     ）  别（     ）  陈（     ）  题（     ）

五、    填上适当的词语，使词语完整。（20分）

 一（   ）风    一（   ）雨水    一（   ）雨衣     一（   ）旗杆

 一（   ）灯光   一（   ）桥     一（   ）葡萄     一（   ）清泉 （      ）的枝叶      （      ）的城市        （      ）的灯光

  清脆的（     ）       清新的（      ）       （      ）的春风

  灯光（   ）（   ）      湖水（   ）（   ）      名胜（   ）（   ）

 （   ）（   ）不息      （   ）（   ）问底       金碧（   ）（   ）

二年级期末复习测试卷(一) 
 一、基础知识。（70分）
1、我会看拼音，写词语。（18分）
cāo chǎng         qiān bǐ         rè  nào      tān gānɡ qín
   bō  lànɡ        yōnɡ bào       ɡào  sù      jiǎng  gù shì
   

(1)请从上面的词语中选两个字各扩三个词。
_________(             )  (             )   (             )
 _________(             )  (             )   (             )
(2)请从上面的词选两个词语各写一句完整、通顺的话。
①（       ）_____________________________________________
②（       ）____________________________________________
2、我会辨字组词。（8分）
圆（          ）  睛（          ）  颗（          ）  元（           ）
园（          ）  晴（          ）  棵（          ）  无（           ）
3、我会给句子中带点的字选择一个正确的音节填在（   ）里。（4分）
（1）   hǎo         hào
韩愈小时候是个好（     ）动脑筋的好（      ）学生。
（2）piāo       piào
从小溪里漂（     ）来的是一只漂（     ）亮的小船。
4、我能找出句子中的错别字，在下面画“—”，还能在（  ）里依次写出正确的字。（7分）
（1）无土栽培的枝术己很了不起。（                 ）2）首都北京是一坐美丽的成市。（                        ）
（3）青澈的胡水象一面明亮的镜子。（                       ）
5、我会按要求填空。（9分）
要查的字 音序 音节 部首 除去部首有几画 组两个词语
经    
包    
灵    
6、我会从上面选一个意思相近的词填在下面的图形里。（4分）

高兴   本领   赞扬  十分
例：
       有名         快活             本事         赞扬          非常
  著名 
7、我会照样子写词语。（6分）
（1）跑来跑去                    （2）一个比一个好         （3）说说笑笑
_____来_____去                  一____比一______        _____________
  _____来_____去               一____比一______         _____________
8、我会连。（4分
 敬爱的     小孩           一座座          化石
可爱的     老师           一把把          高山
飘扬的     云朵           一片片          雨伞
漂浮的     国旗           一块块          树叶
9、我会照样子用带点的词写一句漂亮的话。（6分）
（1）我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
我要给__________________________________________________。
（2）半山腰的石兔、石龟好像正在赛跑呢。
______________________好像_______________________
（3）你把图书借给我看一看行吗？
______________________________________________吗？
10、我会照样子改写句子，但句子意思不变。（4分）
例：大熊猫是爱吃竹子的动物。
爱吃竹子的动物是大熊猫。
（1）袁隆平爷爷是杂交水稻专家。
______________________________________________
（2）父亲是喜欢树林和小鸟的人。
______________________________________________
二、积累展示。（10分）
1、我能写我喜欢的诗句。（2分） 
 ________________________________
        ________________________________    。
2、我会按要求写四个词语各三个。（5分）
（1）描写景物的：
例：金光闪闪__________ _________   _____________
（2）词中有数字的：
例：三心二意 __________ _________   _____________
3、我能写两句我喜欢的描写景色的句子。（3分）
（1）______________________________________________
（2）______________________________________________
三、愉快阅读。（8分）
请仔细读下面的短文，再认真做练习。（8分）
小河马的本领
森林里大象用鼻子卷木头，小鸟张开嘴巴快乐的歌唱，小猴子把自己倒挂在树上，可神气啦！只有河马垂头丧气、没精打采。
小河马说：“我没有卷木头的鼻子、没有会唱歌的嘴巴，也没有像钩子样的尾巴，我到底有什么本领呢？哎，我真没用。”
骆驼来找小河马：“小河马，你和我一起去沙漠吧。”小河马想了想说：“不，沙漠里没有水，我会受不了的。”
小松鼠来找小河马：“小河马，你和我一起去才松果吧。”小河马想了想说：“不行，我太胖了，爬不了树。”
一天，小兔要去河对面去找蘑菇，可是它没有办法过河，小河马看见了说：“你坐在我的背上，我背你过河。”
小兔坐在小河马的背上，很快到了河对岸，它高兴地说：“谢谢你，小河马，你的本领真大。”小河马很奇怪：“我的本领真的很大吗？”“当然啦！”
没过几天，小河马在河边建起了一个“河马摆渡站”。
（1）请用 “  “   ”画出动物的名字。用“———”画出各种动物的本领。（7分）
（2）读了这篇文章，我懂得了_____________________________________
______________________________________________
四、写一则日记。（6分）

小学二年级语文下册复习资料

一、在括号中填上合适的词语。

新鲜的（      ） 高大的（      ） 骄傲的（      ）

勤劳的（      ） 美丽的（      ） 平静的（      ）

明亮的（      ） 浓密的（      ） 嫩绿的（      ）

火红的（      ） 温暖的（      ） 泥泞的（      ）

晶莹的（      ） 年迈的（      ） 迷路的（      ）

灿烂的（      ） 欢快的（      ） 清新的（      ）

可爱的（      ） 薄薄的（      ） 鲜艳的（      ）

茂密的（      ） 热情的（      ） 甘甜的（      ）

繁华的（      ） 光滑的（      ） 晴朗的（      ）

慢慢地（      ） 渐渐地（      ） 静静地（      ）

仔细地（      ） 奇怪地（      ） 亲切地（      ）

深情地（      ） 得意地（      ） 平稳地（      ）

沉着地（      ） 赞许地（      ） 温和地（      ）

（      ）的地毯 （      ）的太阳 （      ）的窗户

（      ）的月光 （      ）的小溪 （      ）的村庄

（      ）地寻找 （      ）地等待 （      ）地抖动

（      ）地转动 （      ）地观察 （      ）地闪烁

（      ）地盯着 （      ）地呼喊 （      ）地思考

二、连线。

灿烂的    露珠     沉睡的    嗓音   弯弯的     大娘

欢快的    阳光     粗重的    笋芽   薄薄的     孩子

晶莹的    空气     美丽的    身体   年迈的     小路

清新的    泉水     健壮的    世界   可爱的     晨雾

急得    直打滚     躲避    食物     打开    方向

疼得    团团转     寻找    疾病     辨别    宝藏

快得    像阵风     传染    寒冷     解决    问题

三、选词填空。

重重地   渐渐地   慢慢地   静静地   悄悄地

1、小华把脚跌伤了，（      ）躺在床上养病。

2、小树（      ）长大了，

3、雷公公把大鼓（      ）敲了起来。

4、白胡子爷爷（      ）走过来。

5、丑小鸭（      ）过日子。

常常   往常   非常

1、我（      ）上学老是迟到，现在我不会了。

2、列宁（      ）请养蜂的人来谈天。

3、戴嵩感到（      ）惭愧。

向导    引导

1、列宁是由蜜蜂（      ）才找到养蜂人的。

2、我们这次旅游多亏了这位好（      ）。

平静   安静

1、星期天，校园里非常（      ）。

2、大风大浪过去了，海面上又恢复了（      ）。

幸亏   幸运

1、我不小心落入水中，（      ）这位好心的叔叔救了我。

2、我想对种田人说：“（      ）的事不会经常有的。”

哪      那

列宁想找养蜂人谈天，但是不知道他住在（      ）里。

列宁走到小房子前，敲了敲门，开门的果然就是（      ）个养蜂人

帮忙   帮助

1、同学之间要互相（      ），共同进步。

2、当你迷了路，大树也会来（      ）。

发明   发现

1、指南针是我国四大（      ）之一。

2、我（      ）一棵大榕树的树杈上长出一棵小树。

忽然   仍然

1、（      ）她听见了喵喵的叫声，一只花猫从厨房跑出来。

2、直到现在，世界各地（      ）在使用邮票打孔机。

二年级阅读能力训练题

蜘蛛可勤劳了。每当发现自己的蛛网有什么漏洞或是被风吹坏，它就一丝不苟地重新编织好，从不偷懒，也不泄气。当它结好网后，便伏在网的中央等待着害虫落网，真可以说是“眼观六路，耳听八方”。一旦发现有蚊蝇触网时，它便顺着蛛网迅速地向猎物扑去，将猎物牢牢地粘在网上，然后又回到网的中央继续侦察。
1、 写出下列词语的反义词。
勤劳——               迅速——
2、把下面句子中带点的词语，换一个意思相近的写在括号里。
⑴当它结好网后，便伏在网的中央等待着害虫落网。               （        ）
⑵一旦发现有蚊蝇触网时，它便顺着蛛网迅速地向猎物扑去。       （        ）
3、这段话共有（    ）句。第一句和后面的几句是什么关系？

______________________________________________________

4、这段话的段意可以用哪句话来概括？用“√”表示。
⑴从不偷懒，也不泄气。    （    ）
⑵眼观六路，耳听百方。    （    ）
⑶蜘蛛可勤劳了。          （    ）

(二)两只猫
小黑猫和小黄猫因为懒，被两家的主人赶了出来。
他们碰巧走到一块儿，都埋怨起主人来。小黑猫说：“其实，我妈妈非常勤劳，她捉过许多老鼠。”小黄猫说：“我爸爸比你妈妈还要能干，他还敢咬蛇呢！”他们你一言我一语说个没完。
一只大花狗走过来听见了，说：“爸爸妈妈的功劳是他们自己的，与你们有什么关系呢？你们为什么不在自己身上找一找不受欢迎的原因呢？”说得小黑猫和小黄猫惭愧地低下了头。
1、写出下列词语的反义词。
碰巧——（    ）  勤劳——（    ）  惭愧——（    ）
2、两只小猫被主人赶出来的原因是________________________________
3、以下三句话，哪句是这则寓言的寓意？是的画“√”。
⑴爸爸、妈妈功劳再大，如果自己不学好，最终还是要被主人赶出来的。（    ）
⑵要认真寻找自己的不足，才会受到人伞兵欢迎。（    ）
⑶不要把父母的功劳当做自己的，要克服懒惰的缺点，养成勤奋学习的习惯。（    ）
（三）
我的家乡有一个美丽的（de  dé）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，绿得发亮。湖水的四周有茂密的树木。其中引人注目的是垂（cuí chuí）柳，在微风的吹（chuī cuī）拂下，柳条迎风起舞，看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩（nèn nùn）绿的草地，草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！

1、给短文加个题目：______________
2、能说明水清的词语是_____________
3、第2自然段先写了湖水_____、_____，再写湖的四周有________，树下有______和_______，最后写湖上有________。
4、用“√”选出文中加点字的正确读音。
5、短文的主要意思是（    ）
A、讲了天鹅湖的美丽景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
（四）问路
小白兔在森林里迷了路。走来走去又回到了老地方，回不了家啦。
一只小松鼠在树上剥松果。小白兔问：“松鼠弟弟，我家住在北山，请问要往哪儿走哇？”
小松鼠说：“阴天看不见太阳，在森林里要找北方不看树干，树皮粗糙的那边是北。”
小白兔走出森林，天已经黑了，哪儿是北呢？猫头鹰正在树上等着捉田鼠，他问猫头鹰：“猫头鹰阿姨，请问您，哪儿是北方？”猫头鹰说：“夜晚要找北方，就先找北斗星，再看北极星。”
小白兔迎着北极星走去，他整整走了一夜。天亮了，一只梅花鹿在河边喝水，小白兔问：“梅花鹿姐姐，请问哪儿是北方？”
梅花鹿说：“白天要找北方就看太阳。早上，太阳在你右边，你的前面是北方，下午，太阳在你左边，你的前面也是北方。”
小白兔按照梅花鹿的话走去，果然找到了有。
1、________在________迷了路，它向________、________、_______问路，最后________________。
2、文中讲了哪些辨别方向的方法？请用“～～”标出来。
3、如果你在里外迷路，你会怎么办？
__________________________________________________________
__________________________________________________________

（五）小绵羊和布娃娃
我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。
每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
1、短文共有（    ）个自然段，第一自然段有（    ）句话。
2、从文中找出下面词语的反义词。
马虎——（    ）    说谎——（    ）
3、每当我做作业马虎时，布娃娃怎么做的？用“——”画出来。
4、每当我说谎时，小绵羊好像对我说什么？用“～～”画出来。

小学二年级下册近反义词

第一单元
近义词：害羞——害怕  仔细——认真   探出——伸出
尽——完  疏疏——稀稀 渐渐地——慢慢地  浓密——稠密  惋惜——可惜   仍然——仍旧  唠叨——啰嗦  明亮——光亮       爱抚——爱护  
反义词：害——利、益   仔细——马虎  探出——缩进
  荣——枯   生——死  深——潜  疏疏——密密
懒——勤   黑——白  粗重——细微  健壮——虚弱
静——闹   浓——淡  密——稀
第二单元
近义词：天然——自然  尽情——尽量  正好——恰好、刚好  
足迹——足印  寻找——寻觅 聊天——谈天  赶紧——赶快
保护——保卫   舒适——舒服  难过——难受  告别——离别        
反义词：美丽——丑陋   甜——苦  饱——饿
长——短  弯——直  献出——索取 弱小——强大  保护——破坏    舒适——难受   送——留  告别——相聚          糊涂——明白
第三单元
近义词：环绕——围绕  隐隐约约——模模糊糊  清晰——清楚
展现——体现  喜爱——喜欢  茂密——茂盛  五光十色—
五颜六色  有名——出名   欢乐——快乐  祝福——祝贺  
开心—高兴  光彩夺目——光彩耀眼  四周——周围  雄伟——雄壮
舒适——舒服  难过——难受  告别——离别  犹如——好像  
五光十色——五颜六色
反义词：隐隐约约——清清楚楚   清晰——模糊展开——收拢   热情——冷淡  城市——乡村 高兴——伤心  幸福——悲伤  高大——矮小  繁华——萧条  白天——黑夜  古老——年轻  美丽——丑陋   宽——窄   富——穷  贱——贵   恶——善 弱——强  
败——胜  内——外   减——加
第四单元
近义词：奇怪——奇异  哄骗——欺骗  首次——第一次  
立即——立刻  研究——研讨 洁白——纯白  斜——歪  
徐徐——慢慢、渐渐
反义词：放进——拿出  对——错  笑——哭  
摇头——点头  整齐——杂乱  容易——困难
洁白——乌黑  弯——直  动——静
模糊——清楚  粗——细
第五单元
近义词：遥看——远望  直下——直泻  疑是——好像
黑沉沉——黑压压  渐渐——慢慢  足迹——脚印
慌张——惊慌  忠实——忠诚  向导——引导  要是——假如
分辨——辨别
反义词：遥看——近观  落——升  黑沉沉——亮堂堂  厚——薄  透明——昏暗
慌张——沉着  稠——稀
第六单元
近义词：
观赏——欣赏  称赞——夸赞、赞扬  沉思——深思  和蔼——和气害怕——担心  顿时——马上  特别——特殊  兴奋——高兴  富裕——富有
反义词：赞扬——批评  错——对  和蔼——生硬  骄傲——谦虚  送——收  聪明——蠢笨  沉甸甸——轻飘飘  目不转睛——东张西望  富裕——贫困
第七单元
近义词：
遭——坏  引路——带路  当地——本地  常常——经常  谈天——聊天  往常——过去  惊讶——惊奇  巴望——盼望、指望  焦急——着急  连忙——急忙  讨厌——厌恶  孤单——孤独  讥笑——嘲笑  惊奇——吃惊  
反义词：
脏——净  懒——勤  坏事——好事  附近——极少  仔细——粗心
急忙——缓慢  精疲力尽——精力充沛  明白——糊涂  丑——美
暖烘烘——冷冰冰  讨厌——喜欢  
第八单元
近义词：
无数——许多  著名——闻名 之间——中间  迟疑——犹豫  斥责——训斥  夸奖——称赞  灭亡——灭绝  消失——消亡  信服——相信  移居——迁移  聊天——谈天
反义词：
晚上——白天  动——静  真——假  迟疑——果断  严寒——炎热
减少——增多  安全——危险  打开——闭合