肉香有好看的耽美文:高新区工商局“学习型工商建设年”活动实施方案

青岛市工商局高新区分局
“学习型工商建设年”活动实施方案

    为认真贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神，进一步提高我分局干部队伍整体素质，保障我分局充分履行职能，服务全市经济社会又好又快发展，根据《全省工商行政管理系统“学习型工商建设年”活动实施方案》要求，结合系统实际，制定本方案。
    一、指导思想和总体目标
    （一）指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕实现工商事业科学发展、持续发展、创新发展目标，以更新学习理念为先导，通过建立有效学习机制和载体，促进知识更新、工作创新，把我分局建设成为具有高度凝聚力和旺盛生命力的“学习型”组织，更好地服务转方式、调结构工作大局，促进工商事业长远发展。
    （二）总体目标。开展“学习型工商建设年”活动，要立足实际，务求实效，以“强化学习提素质、争创一流当先锋”为活动主题，以激发组织和个人“两种潜能”为目标，以提升“三种能力”为标准，以倡导“四种精神”为依托，以开展“四项活动”为载体，不断提升干部队伍学习力、执行力和创新力，实现建设高素质队伍、运用高科技手段、推进高效能监管、达到高质量服务的目标。
    二、主要任务
    （一）明确一个活动主题。
    全系统“学习型工商年建设”活动要以“强化学习提素质、争创一流当先锋”为主题，通过造就学习型领导班子、学习型机关、学习型科室和大批岗位能手，建设学习型工商系统，推动团队学习争一流业绩、个人学习当红盾先锋，实现各项工作创新发展、创先争优。
    （二）激发两种学习潜能。
    通过明确活动主题，层级研究学习任务，制定学习计划，开展集体讨论和系统思考，不断激发个人学习潜能，使个人学习目的更加明确，学习内容更加丰富，学习平台不断拓展，学习效率不断提高，形成人人重视学习、个个乐于学习、时时坚持学习的浓厚氛围。同时，充分发挥团队整体优势，紧密结合正在开展的创先争优活动，强化集体学习和交流研讨，不断激发团队学习潜能，通过改革创新团队学习评价和考核激励机制，实现信息共享、优势互补、形成合力、攻坚克难，营造尊重知识、尊重人才、尊重创新的学习工作环境，激发团队干事创业的积极性，把他们的才智引导到改进工作、解决难题、提高效率、创先争优上来。
    （三）不断提升三种能力。
    通过学习，不断提升干部队伍学习力、执行力和创新力。坚持学习与思考相统一、学习与运用相结合，自觉做到理论联系实际，知行合一，在运用中提高学习能力。加强履行职责、改进工作、化解矛盾的能力锻炼，提高处理问题、协调关系、优化环境的工作水平。弘扬创新精神，鼓励改革创新，使创新成为做好工作的思维习惯和行为方式，形成勇于创新、善于开拓的良好局面。
    （四）倡导四种学习精神。
    一是倡导终身学习的精神。引导广大干部职工自觉强化“没有终点、只有起点”的学习意识，树立“活到老、学到老”的学习精神，把学习当做一种信念和追求，一种责任和义务，一种人生态度和生活习惯，乐学、勤学、真学、深学、善学，进一步提高个人思想理论素养，不断增强战略思维能力和辩证思维能力，使干部职工在学习中适应变化的环境、体会成功的喜悦、实现自我的超越。
    二是倡导全员学习的精神。个人学习是建设学习型工商的基础，团队学习是建设学习型工商的关键。要把组织全员学习作为干部队伍建设的重要任务常抓不懈，做到应学尽学、应训尽训。在此基础上，广泛开展团队成员之间的交流与研讨，通过信息与知识的共享，快速提高团队知识总量和集体智慧，不断提高干部队伍整体素质和水平，推动团队组织和个人共同提高、共同发展。
    三是倡导创新学习的精神。学习是一切进步的先导，是求新求变的起点。要引导广大干部职工用与时俱进的创新精神学习知识，灵活运用学习成果开展工作，打破常规思维，从全新的视角研究问题，寻找对策，最大限度地焕发创新激情，激发创新活力，提升创新能力。
    四是倡导实用学习的精神。学习是实践的基础，工作是学习的深化。要引导广大干部职工进一步树立实用学习的理念，推动在工作中学习、在学习中工作，形成学习工作一体化的制度机制。要将学习当作工作的有机组成部分，不断研究新情况、新问题，总结新成果、新观点，提高用科学理论指导实践的能力。要把学习融合在工作中，把工作中创造的新理念、新经验、新方法作为学习的鲜活内容，使工作成为不断学习的平台、检验学习成果的舞台，在学用结合、学以致用中激发干部职工的内在潜能，突破发展瓶颈和极限，实现管理创新，提高工作效能。
    （五）开展四项学习活动。
    一是开展“知识大扩充”活动，进一步丰富学习内容。引导干部职工加强科学发展观等重大战略思想和政治理论学习，提高运用科学理论分析问题、解决问题、指导工作的能力；加强廉政建设和风险防范知识学习，开展廉政教育、职业道德教育、依法行政教育，培养良好纪律作风；加强工商理论、业务知识和基础知识、法律法规、规范性文件的学习，深刻领会工商职能定位、工作目标和基本要求，充分认识“四个统一”、“四个只有”、“五个更加”等理论创新的深刻内涵，努力把理论学习的成果转化为推动科学发展的实际能力；加强身心健康知识学习，教育干部学会心理调适，形成快乐工作、健康生活的良好精神状态。
    二是开展“素质大提升”活动，进一步拓展学习领域。突出登记注册、执法办案、食品安全监管、消保维权和综合管理等重点岗位，努力培育优秀业务能手，进一步提高了干部队伍综合素质和水平，切实形成人人争标兵、个个当先进的浓厚氛围。
    三是开展“分级大培训”活动，进一步提高培训质量。根据干部队伍现状、知识层次、岗位分工的多样性，采取多种形式和载体，建立分类分级培训机制，实效按需施教，切实搭建起有效的学习平台。建立干部教育培训需求报告和培训计划会商制度，大力推进“点题培训”和“菜单式”培训等以需求为导向的培训方式，对领导干部和重点岗位干部实行“点名培训”和“点岗培训”，对一般干部实行自主选学培训，采取分段式培训、专题研究、案例教学、团队合作等方式方法，在集中解决重大疑难问题中丰富专业知识，切实满足干部多样化、个性化、差异化需求，不断调动和激发干部内在学习动力，推进工商系统专家型、复合型人才队伍建设。
    四是开展“学习型团队”创建活动，进一步提高学习实效。分局领导班子要围绕驾驭全分局、干事创业、团结协调、廉洁从政、增强战斗力等建立共同学习愿景，切实把握科学发展和转方式、调结构主题，积极开展学习型领导班子创建活动，着力提高领导班子服务大局、科学决策、应对危机、规范管理、组织协调、统筹驾驭的能力，提高创新发展能力，切实在加强学习中打造一流班子。广大干部职工要立足推进职能到位明确共同学习目标：注册登记团队以促进产业结构调整，推进经济发展方式转变，提供专业化、精细化、高水平服务为学习发展目标；监管执法团队以创新监管机制、提升执法效能、推进监管到位为学习发展目标；消费维权团队以强化消费维权，引导科学消费，增强经济发展内生动力为学习发展目标；综合管理团队以完善管理机制、提升政务服务能力和规范化服务水平、提高工作效能为学习发展目标；广泛开展争创学习型机关、学习型科室和学习型个人等系列活动，不断增强干部职工的事业心和集体荣誉感，推动各项工作创先进、争优秀，切实在科学管理的实践中带出一流队伍。深入开展“红盾先锋”先进事迹学习宣传活动，大力推进“红盾先锋”党建品牌创建，广泛开展“维权助业”机关品牌宣传推广和岗位实践，形成具有工商特色的核心价值观，进一步树立工商机关良好对外形象。同时，以深入推进创先争优活动为契机，坚持用世界眼光、国际标准、立足本土优势做好各项工作，在学习和实践中积极开展寻标、对标、达标、夺标活动，引导干部职工特别是领导干部通过学习进一步放开视野、解放思想，不断创新思维谋划发展，创新举措推进监管，创新机制维护权益，创新成果展示形象，在学习和借鉴中努力提升把握经济发展大局的能力，逐步实现重点工作的专项领先、整体领先和始终领先。
    三、方法步骤
    （一）宣传发动阶段（4月）
    分局通过召开会议、开展讨论等多种形式进行广泛宣传和发动，明确活动内涵、意义、内容和途径，提高干部参与活动的积极性和主动性。
    （二）组织实施阶段（5月—7月）
    分局各部门围绕学习型工商建设年活动“一二三四四”的工作部署和要求，深入开展学习实践和学习型团队创建工作，推动活动先纵深发展。
    1、5月上旬，组织新时期“学习型工商”建设征文评选活动，征集“学习型工商”建设典型经验，及时总结和宣传具有良好实践效果和示范引导意义的典型经验，适时组织“学习型工商建设大家谈”座谈交流会或典型经验现场观摩。
    2、5月下旬，围绕学习与创新、学习与工作、学习与生活、学习与人生等主题，积极参加市局举办的“创新学习，快乐人生”主题演讲会。
    3、6月份组织分局广大干部职工参观部队的创先争优活动成果，进一步扩展思维和视野。
    4、5月－7月，参照市局评选学习型团队”的标准，引导分局各部门争创学习型领导班子和学习型科室。
    （三）交流展示阶段（8月—9月）
    将“学习型工商建设年”活动中形成的优秀征文、典型经验和创新做法，择优在分局通过金管网或简报形式加以宣传和交流推广。
    （四）总结表彰阶段（10月—12月）
    各部门全面总结“学习型工商建设年”活动开展情况，形成书面材料报到综合科。分局局评选产生学习型科室和先进个人并进行表彰。
    四、活动要求
    （一）加强组织领导。各部门要把开展“学习型工商建设年”活动作为加强干部队伍建设的重要内容列入工作日程，切实加强领导，保证活动扎实有效开展。分局成立“学习型工商建设年”活动领导小组，由张晓青同志任组长，韩道方同志任副组长，各部门负责人为成员。领导小组设在综合科，综合科负责日常工作的组织、协调和指导。
    （二）落实工作责任。建设学习型工商是一项事关全局的系统工程，需要各部门齐抓共管、共同推进。各部门要紧紧围绕“强化学习提素质、争创一流当先锋”活动主题，结合实际制定具体落实措施，做到任务明确，各负其责，切实把各项目标任务落到实处。
    （三）强化宣传交流。各部门要结合实际对“学习型工商建设年”活动进行动员部署，广泛宣传活动的意义、内容和目标要求，提高广大干部职工的认知度、认同度和参与度。位各部门也要整合现有资源，创新宣传机制和渠道，加强交流互动，推广先进经验，充分调动干部职工参与意识，引导形成良好学习风气。各部门建设“学习型工商”相关信息上报和刊发情况将纳入年终目标考核体系。
    （四）实施科学管理。各部门要把“学习型工商建设年”活动开展情况纳入年度工作考核内容，进一步加大投入力度，提供经费保障，高标准完善基础实施；要完善学习流程，合理设置培训形式和培训内容，提高培训质量；健全学习培训考核评价机制，强化学时审验，建立学习考勤、学习档案、学习通报等管理制度，并建立学习型人才储备库，通过考学、述学、评学等措施及时检验学习成效，严肃学习纪律，切实端正学风。要将干部职工的学习绩效纳入个人年度目标考核和岗位责任考核，把学习情况和考核结果作为评优树先、职级晋升、培养使用的重要依据。要引导各部门努力争创“学习型团队”，在全分局营造崇尚终身学习、崇尚团队学习、崇尚创新学习的氛围，确保“学习型工商建设年”活动的各项部署落到实处。

    附：青岛市工商局高新区分局“学习型工商建设年”活动领导小组名单
   
附件：

青岛市工商局高新区分局
“学习型工商建设年”活动领导小组名单

组  长：张晓青
副组长：韩道方
成  员：李德连  孙红林  徐正琚 

领导小组设在综合科，由韩道方兼任主任。

主题词：学习型工商建设年   实施方案
主送：青岛市工商局
青岛市工商局高新区分局             2011年5月18日印发