上乌克兰美女的经历:中日两国小学生课余生活状况比较研究

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论文标题:中日两国小学生课余生活状况比较研究

论文作者 黄小葵/高口明久
论文关键词 中国/日本/小学生/课余生活/家庭教育
,论文来源 外国教育研究,论文单位 长春,点击次数 734,论文页数 42~47页2007年2007月论文网 http://www.lw23.com/paper_20586661/



  [中图分类号]G455/2/313 [文献标识码]A [文章编号]1006-7469(2007)02-0042-06
  我国目前的家庭教育中,普遍存在重智轻德、重知识轻教养等现象。中国儿童中心在全国城乡范围内进行的关于“中国少年儿童素质状况抽样调查”表明:学业是少年儿童课外时间的主要内容。有28.2%的孩子参加了各类兴趣班,其中知识类占9.95%,排在第一位。如果只按城市人口统计,比例应该会很高[1]。调查认为,我国小学生日常活动的主要内容是“复习功课与做作业”、“玩”、“看电视与听广播”,这使得闲暇时间很少。日本学者曾总结出来中国家长的口头禅是“写作业了吗”、“听老师的话”、“不能看电视”[2]。
  而在家庭生活方面,日本青少年研究所对中日小学生所做的一项调查表明,基本上不让孩子做家务的家长,中国占20.4%,而日本只有3.7%[3]。由于激烈的考试竞争,许多孩子不得不放弃游戏的童年,一切都以学习为重心,把本该由学校教育完成的事情延伸到家庭,甚至把家庭教育理解为“家庭学习”[4]。中国家长比日本家长在学历上对孩子有着更高的期待。如此,在家长的高度关注下,中国小学生的课余生活是什么样子呢?同时,日本小学生在课余时间又做些什么呢?本文希望通过对中日两国小学生课余生活的比较研究,来反思我国家庭教育中存在的问题。
  一、调查方法概述
  (一)调查对象
  此次调查的对象分别为中国和日本的小学生及其家长两大群体。在城市的选择上,分别选择了中日两国地处边远地区的首府城市,即中国内蒙古自治区的呼和浩特市和日本鸟取县的鸟取市。在学校的选择上,中国在市中心和城郊结合部各选择了一所小学,日本为分别居于市中心和城市边缘地带的三所小学。在对家长的调查中