古天乐歌曲颁奖典礼:2011年名著集锦

  
    一、《三国演义》
    1、“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红…”这是我国古典文学名著《 》的开篇词。
    2我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一位过五关斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。这部书中这个英雄的传奇故事还有很多，用简洁的语言写出一个故事名字： 。
    3、“勉从虎穴暂栖身，说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰，随机应变信如神”。这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是 。
    4、诸葛亮是《三国演义》中的主要人物，请说出小说中有关诸葛亮的两个故事的名称。例：舌战群儒。 、 。
    5、《出师表》中的“先帝”指刘备，“陛下”指 ，“天下三分”是指天下分裂为 、 、 。
    6、写出两个与三国故事有关的成语或俗语。 、 　　　　 。
    7、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》 （战役）中“周瑜定计火攻曹操，一切都都准备好了，只缺能把大火吹向曹营的东风。”的故事演化而来的。
    8、请结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场以少胜多的战例 ；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
    9、杜牧《赤壁》诗中 “东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的是　　　　　　　　战役；涉及到　　　　　　、　　　　　两个主要人物。
    10、下列故事中不是《三国演义》中的故事的一项是（ ）
    A、三顾茅庐 B、三气周瑜 C、桃园三结义D、三打祝家庄
    二、《水浒传》
    1、《鲁提辖拳打镇关西》是我国古代第一部描写农民革命斗争的著名长篇章回体小说《 》中的一个故事，请你再写出这部小说中其他英雄及其故事的名称（例：武松打虎） 。
    2、我国古典名著《水浒》中，有个“倒拔垂杨柳”的好汉，他的名字是 。他的性格是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　；请再写出其中一个有关他故事的名： 。
    3、“醉打将门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”说的是《水浒传》中的一位传奇英雄的故事。这位英雄是 。
    4、《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。他上知天文，下晓地理，成了智慧的代表。在我国四大名著中还有一部作品也塑造了一位足智多谋的军师形象，这个人物是 ，这部作品是《 》
    5、《水浒传》中一百零八好汉个个都有一段精彩故事，人人都有一个特征鲜明的外号。请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征： 。
    6、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《 》中的一个回目，其中豹子头是 ，他上梁山最能体现“逼上梁山、官逼民反”。
    三、《红楼梦》
    1、有一位作家曾对他的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家是 。
    2、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢。以上情节出自我国古典文学名著《 》该书又名《　　　　　　　　　　》。
    3、 “开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。”一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。作品塑造了三个悲剧人物：　　　　　　为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死；　　　　　　终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门；　　　　　　虽成了荣府的“二奶奶”却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生凄凉孤苦。
    4、《红楼梦》中 “两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，娇喘微微闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。”这写的是　　　　　；她有的性格特点是：　　　　　　　　　　　。
    5、《红楼梦》最热闹的情节是　　　　　　　　　，最有趣的情节是　　　　　　　　　，最凄惨的情节是　　　　　　　　。
    6、《红楼梦》中最卑躬屈膝的丫环是　　　　　，最有反抗性格的丫环是　　　　　，性格最刚烈的丫环是　　　　　　。
    7、请说出《红楼梦》中提到的“金陵十二钗”中的三个人：　　　　　　　　　　　　　　　　　。
    8、“女儿是水作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿，我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句话是《红楼梦》中的人物　　　　　　说的。
    四、《西游记》
    1、“孙悟空大闹天宫”的故事出自《西游记》，《西游记》全书共　　　　　　回，书中主要人物孙悟空自号　　　　　　　　　。
    2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是 ；憨态可掬、好耍小聪明的是 ，法名是 ；忠诚老实、勤勤恳恳的是 。
    3、《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打 、大闹 、真假 、三借 。
    4、古典文学名著《西游记》中，最具有反抗精神的故事情节是： 。
    五、其他
    1、他在一座无人荒岛上生活多年后，收得一土人为奴，取名　　　　　　。在岛上生活28年后，因帮助一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的祖国，他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。他的名字叫　　　　　　　　　　　这部作品叫《　　　　　　　　　　　》。
    2、他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是　　　　　　，作品是奥斯特洛夫斯基的《　　　　　　　　　　　　》
    3、著名作家郭沫若曾经写过一副对联，“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入木三分”。对联称赞了一位借“写鬼写妖”来“刺贪刺虐”的清代名家，请你写出这位清代名家的姓名　　　　　。他的一部著作《　　　　　　　　》。
    4、《朝花夕拾》回忆鲁迅青少年时代生活的散文集。我们学过的《朝花夕拾》中的《　　　　　　　　　　　》《　　　　　　　　　》。
    5、世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪国的哪位作家的什么作品?吝啬鬼的姓名各是什么?
    6、下面是中国四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
    A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫
    C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观圆
    7、下面对联分别出自哪部章回体小说？请写出来。
    （1）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。《　　　　　　　　》
    （2）官封弼马心何足，名注齐天意未宁。《　　　　　　　　》
    （3）大观园试才题对额，贾元春归省庆元宵《　　　　　　　　》
    8、填人名，补足歇后语。
    （1）（　　）借东风——巧用天时 （2）（　　）借荆州——有借无还
    （3）（　　）进曹营——一言不发 （4）（　　）上梁山——官逼民反
    （5）（　　）打宋江——过后赔礼 （6）（　　）照镜子——里外不是人
    附：《初中语文名著阅读训练题》答案：
    一、1、《三国演义》　2、关羽，单刀赴会（败走麦城、水淹七军、大意失荆州、斩颜良、诛文丑、温酒斩华雄、古城会斩蔡阳、义释老黄忠）　3、煮酒论英雄　4、三气周瑜 草船借箭 （唱空城计 巧借东风 六出祁山 挥泪斩马谡）　5、阿斗（刘禅） 魏 蜀 吴　6、三顾茅庐 万事俱备，只欠东风7、赤壁之战　8、赤壁之战 失街亭　9、赤壁之战；曹操、周瑜。10、D
    二、1、《水浒传》 武松打虎 鲁智深大闹野猪林 黑旋风李逵捉李鬼 吴用智取生辰纲 宋公明三打祝家庄 林冲雪夜上梁山　2、鲁提辖（鲁达、鲁智深）　性格粗犷，敢作敢当，为朋友两肋插刀　拳打镇关西　3、武松　4、吴用 《水浒传》　5、黑旋风李逵 智多星吴用 及时雨宋江 青面兽杨志　6、《水浒传》 林冲
    三、1、曹雪芹　2、《红楼梦》（《石头记》（《金陵十二钗》、《情僧录》、《宝玉缘》）　3、林黛玉、贾宝玉、薛宝钗　4、林黛玉；多愁善感、多才多艺　5、元妃省亲，刘姥姥进大观园，黛玉焚稿　6、袭人，晴雯，鸳鸯　7、元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛宝钗、史湘云、王熙凤、李纨、秦可卿、巧姐、妙玉。8、贾宝玉
    四、1、一百回，美猴王　2、孙悟空　猪八戒　悟能　沙僧　3、三打白骨精、大闹天宫、真假美猴王、三借芭蕉扇　4、“孙悟空大闹天宫”
    五、1、“星期五”　鲁宾逊《鲁宾逊漂流记》　2、保尔　《钢铁是怎样烧成的》　3、蒲松龄　《聊斋志异》4、《从百草园到三味书屋》；《藤野先生》　5、法国 巴乐扎克《欧也妮 葛朗台》 葛朗台； 英国 莎士比亚《威尼斯商人》 夏洛克；法国 莫里哀《吝啬鬼》阿巴贡； 俄国 果戈里 《死魂灵》泼留希金　　6、C　　7、（1）《三国演义》（2）《西游记》（3）《红楼梦》　8、（1）孔明（2）刘备（3）徐庶（4）林冲（5）李逵（6）猪八戒　
    2
    1、（哈尔滨市）结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。
    在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（ ）。
    A. 赵云 B. 关羽 C. 张飞 D. 马超
    2、（四川省遂宁市）下面中国四大古典名著中的人物与情节搭配不当的一项是（ ）
    A、林黛玉——葬花、焚诗 B、诸葛亮——草船借箭、借东风
    C、鲁智深——醉打蒋门神 D、孙悟空——三借芭蕉扇
    3、（重庆市北碚区）在下面的横线上填上适当的内容。（2分）
    (1)《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事，如：吴用智取生辰纲等。请写出另外一个人物的一个故事：。
    (2)保尔·柯察金是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基的长篇小说《》中的人物。
    4、（山西省）根据你的文学积累，完成下面试题。
    你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个与被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。
    被解救的人： 。 故事情节的名称： 。
    5、（湖北省十堰市）我国古典文学名著《三国演义》中塑造了一个过五关、斩六将、千里走单骑的英雄形象，这个英雄是 。这部书中有关这个英雄的传奇故事还有许多，请用最简洁的语言写出一个故事的名字： 。
    6．（厦门市）今年是猴年，猴年说猴——《西游记》里美猴王孙悟空火眼金睛、神通广大。你能用一句话概括出美猴王的一个故事吗？（例如“孙悟空三打白骨精”。）
    7．（辽宁省大连市）根据你对名著的了解答题。
    （1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王物提议下，号称 。西天归来后，接受如来授职为 。
    （2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： 、 。
    （3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）
    8、（湖北省随州市）《红楼梦》中，有一个女子，她模样标致，语言爽利，心机极深细，但“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，这个人是 ；还有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家庭中，只能凄婉地唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个人就是 。
    9、（深圳市南山区）在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。
    作品名称：《 》 主要人物：
    10、（湖北省随州市）诸葛亮，是智慧的化身，他运筹帷幄，指挥若定。请结合《三国演义》中的故事情节，用短语写出他所指挥的两个战例。
    11、（江苏省常州市）名著阅读。
    语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）
    同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
    你的讲述：
    12、（吉林省）文中涉及到我国三部古典文学名著（注：《水浒传》、《三国演义》和《西游记》），其中你最爱读的是哪一部？结合这部名著中的相关情节谈一谈你喜爱的理由。
    13、（四川省成都市郫县）《语文课程标准》提出“每学年阅读两三部名著”。三年来，同学们在课外一定阅读了不少文学名著，收获不小，体会很多，你一定愿意将你的阅读感受与同学一起分享吧。请把你感受最深的一部文学名著推荐给你的同学，并简要谈谈你推荐的理由。
    推荐的名著：
    推荐的理由：
    14、（贵阳市）下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
    备选书目：《童年》《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》 《格列佛游记》 《骆驼祥子》
    ①书名：
    ②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介)：
    ③自己的阅读感受：
    15、（南京市）名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部，简要地写出你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的体验和感悟。
    名著：《水浒》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨孙漂流记》《童年》
    答：情节：
    体验和感悟：
    16、（江苏省无锡市）读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。
    书名
    作者
    印象最深的人物
    该人物形象给你的人生启示
    17、（福建省宁德市）模仿划 的句子，在横线上补写一句与之句式相同且语意连贯的句子 (书名号内只能填写课外读物)。
    我爱读书，我经常在书的海洋里遨游。
    读《西游记》，我仿佛跟随孙悟空去西天取经，领略了他斩妖除魔的高超本领。
    读《 》， ，
    。
    18、（河南省）根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
    课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；；。
    4、根据你对名著的了解答题。（4分）
    ①《三国演义》中“过五关，斩六将”的是 ，斩的是 的手下。
    ②世界名著的四大吝啬鬼形象出自哪些作家的什么作品？试写出其中之二。
    答案
    第1题的英雄是B.关羽，第2题“醉打蒋门神”的人物不是鲁智深而是武松。
    第3题提到《水浒》梁山好汉的故事，考生并不陌生，例如武松醉打蒋门神、鲁提辖拳打镇关西、鲁智深大闹野猪林等；保尔·柯察金是《钢铁是怎样炼成的》的人物并不难。
    第4题“鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁”可能有点让人为难，《水浒》中解救人的故事较多，这时被解救的人是豹子头林冲（林教头），林冲上梁山是被逼的，这是《水浒》中被逼上梁山的典型，若能知道他为何梁山，应该知道误入白虎节堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘等情节。
    第5题考查的是《三国演义》中的英雄人物，“过五关、斩六将”可是顺口溜，这人是关羽，还有走麦城、水淹七军、温酒斩华雄、桃园三结义等故事。
    第6题涉及的孙悟空更是熟悉，孙悟空大闹天宫，孙悟空翻不出如来佛的手掌心，孙悟空智降牛魔王等故事真是家喻户晓。
    第7题辽宁省大连市的试题考的很细，孙悟空被号称为齐天大圣，西天归来后授职为斗战胜佛；直言反对宋江的是武松、李逵、鲁智深；《格列佛游记》对大家来说并不熟悉，此题参考答案：格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的海港。
    第8题《红楼梦》里的女人多但各有特色，“语言爽利，心机极深细”的是王熙凤，单是“寄人篱下”我们就该会想到林黛玉
    第9题则要求我们细读名著，不可含糊。推荐读物《钢铁是怎样炼成的》中的保尔?柯察金、《童年》中的阿廖沙、《鲁滨孙漂流记》中的贝多芬（米开朗基罗、托尔斯泰）以及《名人传》中的鲁滨孙（鲁滨逊）的经历都很好印证了“痛苦和磨难造就人”。
    例10中要求写出《三国演义》中体现诸葛亮智慧且由他指挥的战例，所写出的一定要是“战例”而且要用“短语”来表述，例如：赤壁之战、火烧博望、火烧新野、七擒孟获、空城计等。
    第11题不设标准答案，但有答案标准，符合答案标准即可给分，所做的答案中作品名称要正确，内容叙述符合原作，还有恰当正确地运用成语、名言、警句或格言。如：保尔·柯察金来到烈士墓前悼念为革命而牺牲的战友时，曾默默地想到：“人，最宝贵的是生命。生命对于每个人来说只有一次。这仅有的一次生命应该怎么度过呢？每当回忆往事的时候，能够不因碌碌无为而羞耻，不因虚度年华而悔恨；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都已经献给了人类最伟大的事业——为人类解放而进行的斗争。’”此题的讲述故事略显出难度梯度，提醒考生平时阅读名著不可囫囵吞枣，对人物的衣着外貌、言行举止、绰号，故事情节先后关系要明了。
    例12题所答“最爱读”的名著必须是选文中的一部，情节要与名著相符，喜爱的理由可以是情节的曲折性，可以是情节的启迪作用，言之成理即可。
    第17题答案示例：读《三国演义》，我如同追踪关云长过五关斩六将，陶醉于他驰骋疆场的威武雄姿。
    第18题答案示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。
    3
    《语文课程标准》中明确规定：“学会制订自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著”。 “能较熟练地运用略读和浏览的方法，扩大阅读范围，拓展自己的视野”，“能够区分写实作品与虚构作品，了解诗歌、散文、小学、戏剧等文学样式”、“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品的思想感情倾向，能联系文化背景作出自己的评价；对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。”
    在总目标中也强调：“认识中华文化的丰厚博大，吸取民族文化的智慧”。因此，名著阅读已经成为中考语文试题的显著特色之一。
    名著导读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况。
    从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。
    选材均取自七——九年级语文教材附录“名著导谈”中的列举篇目，不设文段阅读，试题以选择题、填空题、图表题、判断题等为主。
    [应考策略]
    ①要求依据七——九年级语文教材附录“名著导读”的导读文字了解作者介绍、写作背景、内容梗概等，并对相关知识进行梳理。
    ②要求学生课外阅读一些文学名著的原著，如：《爱的教育》《伊索寓言》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》《鲁滨孙漂流记》《格列佛游记》《童年》《朝花夕拾》《名人传》《繁星·春水》等。
    ③将名著阅读与考点对接，有针对性地阅读，还可将名著阅读与电视、网络结合起来，熟悉名著中的开篇词以及重要诗词，熟悉名著中的主要情节、回目或梗概，熟悉名著中的人物性格、字、绰号和典型语言等，从而凸现积沉文化和应对考试的双赢。
    [典型考题]
    ( 2006年徐州中考试题 )“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
    （1）上面这段文字出自《 》，作品的主人公是 。
    （2）以整部作品看，主人公是一个怎样的人物形象？
    解析：此题从名著中的名言入手考查学生对名著的主要人物及常识的了解。解此类题基本思路是：先从名言中推出名著名称及主人公，然后回忆与主人公相关的情节，再从情节中推出主人公的名言的积累，还考查学生从整体上把握名著中的主要人物的性格特点，同时还要有一定的语言归纳能力。
    答案：（1）钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金
    （2）他是一个具有钢铁般的意志和顽强奋斗的品质，不屈服于命运，为理想而献身的英雄战士。
    [实战演练]
    1.名著阅读填空。
    ①当简?爱就要答应表兄圣·约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤——“！”于是简·爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣·约翰。她意识到自己该处于支配地位了。
    ② 祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
    ③《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）：
    2.名著阅读填空。
    （1）请在下面横线上填入相关的内容。
    一部《水浒传》，塑造了多少流传百世的英雄形象，点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。话说梁山第十四条好汉武松，为兄报仇怒杀、潘金莲；发配孟州途中，在酒店结识（母夜叉）；醉打蒋门神，替（金眼彪）夺回 ；大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，为躲避官府缉捕，削发扮成；夜走蜈蚣岭，痛杀 。
    (2)你喜欢武松这个人物形象吗？为什么？
    3.下面对联出自哪一部章回体小说？请写出来。
    ⑴官封弼马心何足，名注齐天意未宁。《 》
    ⑵战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。《 》
    ⑶宁国府除夕祭宗祠，荣国府元宵开夜宴。《 》
    4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（ ）
    A.鲁智深——倒拔垂杨柳 B.孙悟空——大闹天宫
    C.诸葛亮——三顾茅庐 D.刘姥姥——进大观园
    5.是印度诗人和作家，印度近代文学的杰出代表，奖获得者。著名诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《飞鸟集》等。
    6.名著内容填空。
    （1）写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称（自拟）（6个字以内）：
    （2）写出鲁智深救林冲的故事名称（自拟）（6个字以内）：
    （3）《西游记》中“大闹五庄观，推倒人参树”的主要人物是 。
    7.根据你对名著的了解答题。
    （1）孙悟空大闹天宫后，回到花果山，在独角鬼王的提议下，号称 。西天归来后，接受如来授职为 。
    （2）梁山泊英雄排座次后，宋江提出：“望天王降诏早招安，心方足。”梁山泊英雄中有三人对此直言反对，请写出其中两人的名字： 、 。
    （3）在小人国，格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的？（含标点20字以内）
    8.下午放学后，李林同学来到学校图书馆，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本（部），从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。
    备选书目：《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》
    （1）书名：
    （2）作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，可任意选取一点作简介）：
    （3）自己的阅读感受：
    9.课外名著阅读。
    《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。我们相信你一定喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面几个问题。
    ①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是。
    ②主人公是在的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
    ③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：精神，的意志，的高贵品质。
    ④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：？
    10.《智取生辰纲》出自我国古代名著《 》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是 。
    11.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗？你还能概括一个被解救之人有关的故事情节的名称吗？请在下面填空。
    被解救的人： 。故事情节名称： 。
    12.（1）文学作品中人物形象的塑造，离不开语言描写。下面这段话出自 之口。“不喝就滚出去；好心好意，不领情是怎着？你个傻骆驼！辣不死你！”
    （2）肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写：“他矮小粗壮，一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起，青筋暴跳；野性的眼睛变得格外地吓人。”“他”指的是 （人名）。
    13.请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。
    ①三顾茅庐 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大闹天宫
    序号
    出自哪一部著作
    作者
    简要写出书中另一个情节（不超过20个字）
    14.根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
    课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义； ； 。
    15.与下列对联、诗文有关的中国古典文学名著是：
    ① ② 。
    ①写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
    ②滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。
    16.某校初三（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
    反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
    正方：
    17.根据提示完成下列填空题。
    ①文学名著中，一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的“花和尚”和“智多星”分别指的是和。
    ②歇后语“周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。”是两厢情愿的意思。该歇后语是从《 》的故事中演绎出来的。
    18.结合你的读书经历，选出下面说法正确的一项。
    在《三国演义》中有一位英雄，他曾温酒斩华雄、千里走单骑、刮骨疗毒，被后人敬仰并尊为中国的“武圣”，这位英雄是（ ）
    A.赵云 B.关羽 C.张飞 D.马超
    19.我爱读书。我读吴承恩的《西游记》，领略齐天大圣降妖除魔的神通广大；我读笛福的《》，品尝那个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣；我读的《钢铁是怎样炼成的》，走进保尔·柯察金的心灵世界……
    20.《西游记》共一百回，可以分为两大部分：第一至十二回全书的引子，其中第八至第十二回介绍唐僧及取经的缘由，第十三回至第一百回是故事主体。请你简要概括出第一至第七回的故事（不超过20字）
    21.在要求阅读的课外文学名著中，有许多人物的经历可以印证“痛苦和磨难造就人”这一道理，请写出其中一部作品和该作品中的一个主要人物来。
    作品名称：《》主要人物：
    22.“女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒无稽崖青埂峰下，后被茫茫大士，渺渺真人带入红尘，历尽了离合悲欢”，以上情节出自我国古典文学名著《 》。
    23.下列作家、作品和作品中的人物搭配完全正确的一项是( )
    A.罗贯中——《红楼梦》——林黛玉 B.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖
    C.吴承恩——《三国演义》——曹操 D.曹雪芹——《西游记》——孙悟空
    24.在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是，也被称为“赛诸葛”。
    25.语文课开展“走近名著”活动，请接着甲同学的发言，也讲述一个你熟悉的名著中的故事。（要求：说出书名、人名和有关情节，在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。）
    同学甲：《水浒传》中，嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉，毅然出手，三拳打死了镇关西，解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
    你的讲述：
    26.《红楼梦》中，有一个女子，她寄人篱下，渴望真挚的爱情，但在森严冷漠的封建大家族中，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”，这个就是　　　　　　。
    27.《水浒传》中，有一个拳打镇关西，救助金氏父女的英雄。他英勇豪爽，粗中有细，他是　　（写出法名和绰号）。在《三国演义》中，也有一个虽然鲁莽，却粗中有细的人，他曾大闹长板桥吓死曹将夏侯杰，喝退百万曹军，义释严颜，智取瓦口隘。这个人是　　。
    28.下列人物均出自我国四大古典名著，请选择其中的一位，写出与他有关的一个故事的名称、书名和作者。人物：林冲、诸葛亮、贾宝玉、孙悟空、鲁智深、曹操。
    29.请写出源于《三国演义》的两个成语，并写出相应的人物及故事。
    成语： ，人物及故事：
    成语： ，人物及故事：
    30.《三国演义》第二十一回有“曹操煮酒论英雄”一段故事，叙写刘备与曹操之间斗智斗谋的舌战，最后刘备巧借惊雷的掩饰躲过一劫。那么后来刘备是怎么离开曹营的呢？请用一、二句话概述之。
    31. “母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自 （籍贯）的 （作家）写的《 》（篇名）
    32. 千百万人熟知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。
    33.给下列相应的作家与作品连上线。
    《简·爱》 （英）乔纳森·斯威夫特
    《格列佛游记》 （法）罗曼·罗兰
    《名人传》 （法）儒勒·凡尔纳
    《海底两万里》 （英）夏洛蒂·勃朗特
    34.古典名著《三国演义》和《水浒》中各塑造了一位武艺高强的英雄，他们使用同一兵器，出自于同一宗室，他们的名字是 、 。
    35. “18世纪，一个水手和船长在航行中发生冲突，被遗弃在荒岛上，他在与人世隔绝的环境中，独自生活了多年……”此事触发了 国作家 的创作灵感，从而写出了《鲁滨逊漂流记》
    36.中国有一部古典名著，它最早的德文译名是《强盗与士兵》，法文译名是《中国的勇士们》，英文译名是《在河边发生的故事，美国的译名是《四海之内皆兄弟》。这部名著是 。
    37.《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《 》《 》。《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的，善良乐观的，自私残暴的，贪婪恶毒的以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。
    名著阅读参考答案
    1．①简！简！简！②拉车的一老一少（拉车的老者和他的孙子小马儿）③奈利凭着自己的力气爬上了垂直棒的最顶端（站到了垂直棒的横板上
    2．(1)西门庆 十字坡 孙二娘 施恩快活林（孟州道） 行者(2)只要谈的合乎情理即可。王道人……正是：“山中猛虎，见时魄散魂飞；林下强人，撞着心惊胆裂。”
    3．⑴西游记，⑵三国演义，⑶红楼梦。
    4．C。
    5．泰戈尔，诺贝尔文学。
    6．⑴智救星期五，⑵大闹野猪林，⑶孙悟空。
    7．⑴齐天大圣，斗战胜佛。⑵武松、李逵、鲁智深。⑶格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾。
    8．略。
    9．①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。 ④人的一生应该怎样度过。
    10．水浒，杨志。
    11．林冲（林教头），误入白虎堂、风雪山神庙、守护草料场、被逼上梁山、火并王伦、活捉扈三娘等。
    12．⑴虎妞，⑵贝多芬。
    13．如①《西游记》，吴承恩，孙悟空三打白骨精。
    14.如读《西游记》，我们能学到孙悟空的疾恶如仇；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义盖云天；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性。
    15．⑴聊斋志异，⑵三国演义。
    16．正方：我方认为，猪八戒能吃苦耐劳，对师傅忠心耿耿。在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战头，是孙悟空的得力助手。他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳朴憨厚的人。（理由要符合人物特点，表意清楚即可。
    17．⑴鲁智深、吴用。⑵三国演义。
    18．B
    19．孙悟空，鲁滨逊漂流记，奥斯特洛夫斯基。
    20．写孙悟空的出身和大闹天宫等故事。
    21．如：《钢铁是怎样炼成的》，保尔·柯察金；《名人传》，贝多芬、米开朗基罗、托尔斯泰；《鲁滨逊漂流记》，鲁滨逊；《童年》，阿廖沙等。22．红楼梦。
    23．B。
    24．吴用。
    25．《西游记》中，桀骜不训的孙悟空大闹天宫，搅乱瑶池蟠桃会，偷老君炉里的灵丹，玉帝亦无可奈何。他真不愧是一位英勇无畏的英雄。
    26．林黛玉。
    27．鲁智深，花和尚；张飞。
    28．如孙悟空大闹天宫，《西游记》，吴承恩；曹操煮酒论英雄，《三国演义》等。
    29．三顾茅庐，刘备三请诸葛亮；身在曹营心在汉，徐庶人在曹营不献一策。30．借领兵拦截袁术之机脱身曹营。31．福建长乐 冰心 繁星。32．《智马国游记》
    33．《简·爱》－（英）夏洛蒂·勃朗特，《格列佛游记》－（英）乔纳森·斯威夫特，《名人传》－（法）罗曼·罗兰，《海底两万里》－（法）儒勒·凡尔纳。
    34．关羽、关兴
    35．英国 笛福
    36．水浒传
    37．高尔基《在人间 》《 我的大学 》。“我”（阿廖沙）、 外祖母 、外祖父 、舅舅们1