中财网色彩构成设计:古今名人读书“三诀”
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/25 02:41:31
古今名人读书“三诀”
加入时间：2008-7-24 16:47:28 来源： 作者：栾生发 点击：680
古今中外一些政治家、军事家、文学家、教授、专家、学者在读书中都很注重研究学习方法，并总结出诸多的读书治学“三诀”，对现代爱好学习的人都有极好的启迪和指导意义。现收录以下若干名人读书之道，以飨读者。
三余—三国魏国教育家董遇读书惜“三余”：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
三到—南宋哲学家朱熹重“三到”：眼到（看书），口到（诵书），心到（思考）。
三破—对杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，清代仇兆鳌在《杜诗评注》中概括为“三破”：突破、磨破、识破。
三喻—西汉文学家刘向说人的一生中应做到“三喻”：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
三步—宋代苏东坡读书提要分“三步”：第一步是抄一段，第二步用三个字为题，第三步用一个字为题。后来，别人只要提出某一段的头一个字，他就能背出一大段来。
三贵—清代张之洞主张读书要“三贵”：贵博、贵精、贵通。
三读—清末梁启超看书为“三读”：一般为粗读，有价值的要细读，格言类的要精读。明代陆世义主张要精读、细读、熟读。
三回—著名科学家高士奇读书要过“三回”：一回是生，二回是熟，三回就成为朋。
三肯—顾颉刚读书主张要“三肯”：肯思、肯写、肯翻。这样便可以养成自己的创造力。
三为—培根认为读书要“三为”：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。
三视—《文心雕龙》研究专家牟世金的读书“三视”：朋友、大敌、老师。
三不—北京大学俞平伯教授读书倡导“三不”原则：不苟同、不固执、不苛求。
三通—梁启超读书“三遍”：一遍鸟瞰，第二遍解剖，第三遍会通。
三法—徐特立读书学习有“三法”：日积月累法，古今中外法，借书摘抄法。培根的读书也有“三法”读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确
三有—清代曾国藩说，读书做到“三有”：第一要有志（有志则断不敢为下流），第二要有识（有识则知学问无尽），第三要有恒（有恒则断无不成之事）。
三式—大作家茅盾经常采用“三式”读书法：第一遍鸟瞰式（求得初步知识），第二遍精读式（品味作品妙处），第三遍消化式（吸取种种精华）。钱穆先生读书也归纳为“三式“：直闯式、跳跃式、闲逛式。
三心—著名数学家陈景润学习要有“三心”：一是信心、二是决心、三是恒心。
三此—著名美学家朱光潜说，学习要有“三此”：此身、此时、此地。此身应做之事由此身担起，此时应做之事由此时去做，此地应做之事由此地完成。
三老—周恩来在学习上，倡导人们应有“三老”精神：活到老、学到老、改造老。
三不谈—毛泽东早年在校读书期间，为了集中精力搞好学习，他给自己订了“三不谈”之戒：不谈金钱、不谈身边琐事、不谈男女恋爱问题。
三境界—近代学者王国维治学有“三境界”：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境也。
三条路—民主人士李公朴说，从书中跳出有“三条路”：一条是读活书（多读言之有物生气勃勃的书），二条是活读书（读史要多动脑思考），三条是读书活（读书要联系实际，学以致用）。
三不读—爱默生有“三不读”：一是不读问世不到一年的书，二是不读没名气的书，三是不读自己不喜欢的书。作家孙犁也有“三不读”：言不实者不读，常有理者不读，文学托姐们的文章不可读。
三步骤—法国文学家卢梭把读书分为“三步骤”：即储存、比较、分析。
三字秘诀—马克思读书的“三字秘诀”：博（博览群书），记（折书角、画线、作记号以加强记忆），读（熟读成诵．以增强记忆力）。
三项任务—列宁指出青年一代的“三项任务”：学习、学习、再学习。
三个头脑—契诃夫总结人生要有“三个头脑”：天生的一个头脑，书中得到的一个头脑，生活中得来的一个头脑。
三把钥匙—法国作家雨果说人的智慧掌握“三把钥匙”：一把开启数字，二把开启字母，三把开启音符。知识、理想、幻想就在其中。
三大秘诀—爱因斯坦回答成功者的“三大秘诀”：一是艰苦劳动，二是正确方法，三是少说空话。
三大品质—车尔尼雪夫斯基归纳有教养者的“三大品质”：渊博的知识、思维的习惯、高尚的情操。
三种知识—亚里士多德说人类需要“三种知识”：理治、实用、鉴别。
三个比喻—英国哲学家培根关于读书的“三个比喻”：我们不应该像蚂蚁一样单只收集，也不可像蜘蛛一样只从自肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。
心有三爱—方志敏“心有三爱”：奇书、骏马、佳山水。
三上、三多—北宋文学家欧阳修做文章多“三上”：马上、枕上、厕上。他认为写文章要有“三多”：看得多，做得多，商量多。
三性、三昧、三法、三不怕—鲁迅先生酷爱读书，并讲究读书有“三性”：目的性，灵活性，广泛性。“三昧”：平知，获趣，致雅。“三法”：背书法，抄书法，设问法。“三不怕”：不怕慢，不怕落后，不怕失败。
加入时间：2008-7-24 16:47:28 来源： 作者：栾生发 点击：680
古今中外一些政治家、军事家、文学家、教授、专家、学者在读书中都很注重研究学习方法，并总结出诸多的读书治学“三诀”，对现代爱好学习的人都有极好的启迪和指导意义。现收录以下若干名人读书之道，以飨读者。
三余—三国魏国教育家董遇读书惜“三余”：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。
三到—南宋哲学家朱熹重“三到”：眼到（看书），口到（诵书），心到（思考）。
三破—对杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，清代仇兆鳌在《杜诗评注》中概括为“三破”：突破、磨破、识破。
三喻—西汉文学家刘向说人的一生中应做到“三喻”：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
三步—宋代苏东坡读书提要分“三步”：第一步是抄一段，第二步用三个字为题，第三步用一个字为题。后来，别人只要提出某一段的头一个字，他就能背出一大段来。
三贵—清代张之洞主张读书要“三贵”：贵博、贵精、贵通。
三读—清末梁启超看书为“三读”：一般为粗读，有价值的要细读，格言类的要精读。明代陆世义主张要精读、细读、熟读。
三回—著名科学家高士奇读书要过“三回”：一回是生，二回是熟，三回就成为朋。
三肯—顾颉刚读书主张要“三肯”：肯思、肯写、肯翻。这样便可以养成自己的创造力。
三为—培根认为读书要“三为”：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。
三视—《文心雕龙》研究专家牟世金的读书“三视”：朋友、大敌、老师。
三不—北京大学俞平伯教授读书倡导“三不”原则：不苟同、不固执、不苛求。
三通—梁启超读书“三遍”：一遍鸟瞰，第二遍解剖，第三遍会通。
三法—徐特立读书学习有“三法”：日积月累法，古今中外法，借书摘抄法。培根的读书也有“三法”读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确
三有—清代曾国藩说，读书做到“三有”：第一要有志（有志则断不敢为下流），第二要有识（有识则知学问无尽），第三要有恒（有恒则断无不成之事）。
三式—大作家茅盾经常采用“三式”读书法：第一遍鸟瞰式（求得初步知识），第二遍精读式（品味作品妙处），第三遍消化式（吸取种种精华）。钱穆先生读书也归纳为“三式“：直闯式、跳跃式、闲逛式。
三心—著名数学家陈景润学习要有“三心”：一是信心、二是决心、三是恒心。
三此—著名美学家朱光潜说，学习要有“三此”：此身、此时、此地。此身应做之事由此身担起，此时应做之事由此时去做，此地应做之事由此地完成。
三老—周恩来在学习上，倡导人们应有“三老”精神：活到老、学到老、改造老。
三不谈—毛泽东早年在校读书期间，为了集中精力搞好学习，他给自己订了“三不谈”之戒：不谈金钱、不谈身边琐事、不谈男女恋爱问题。
三境界—近代学者王国维治学有“三境界”：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路，此第一境也；衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，此第二境也；众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处，此第三境也。
三条路—民主人士李公朴说，从书中跳出有“三条路”：一条是读活书（多读言之有物生气勃勃的书），二条是活读书（读史要多动脑思考），三条是读书活（读书要联系实际，学以致用）。
三不读—爱默生有“三不读”：一是不读问世不到一年的书，二是不读没名气的书，三是不读自己不喜欢的书。作家孙犁也有“三不读”：言不实者不读，常有理者不读，文学托姐们的文章不可读。
三步骤—法国文学家卢梭把读书分为“三步骤”：即储存、比较、分析。
三字秘诀—马克思读书的“三字秘诀”：博（博览群书），记（折书角、画线、作记号以加强记忆），读（熟读成诵．以增强记忆力）。
三项任务—列宁指出青年一代的“三项任务”：学习、学习、再学习。
三个头脑—契诃夫总结人生要有“三个头脑”：天生的一个头脑，书中得到的一个头脑，生活中得来的一个头脑。
三把钥匙—法国作家雨果说人的智慧掌握“三把钥匙”：一把开启数字，二把开启字母，三把开启音符。知识、理想、幻想就在其中。
三大秘诀—爱因斯坦回答成功者的“三大秘诀”：一是艰苦劳动，二是正确方法，三是少说空话。
三大品质—车尔尼雪夫斯基归纳有教养者的“三大品质”：渊博的知识、思维的习惯、高尚的情操。
三种知识—亚里士多德说人类需要“三种知识”：理治、实用、鉴别。
三个比喻—英国哲学家培根关于读书的“三个比喻”：我们不应该像蚂蚁一样单只收集，也不可像蜘蛛一样只从自肚里抽丝，而应该像蜜蜂一样采百花酿甜蜜。
心有三爱—方志敏“心有三爱”：奇书、骏马、佳山水。
三上、三多—北宋文学家欧阳修做文章多“三上”：马上、枕上、厕上。他认为写文章要有“三多”：看得多，做得多，商量多。
三性、三昧、三法、三不怕—鲁迅先生酷爱读书，并讲究读书有“三性”：目的性，灵活性，广泛性。“三昧”：平知，获趣，致雅。“三法”：背书法，抄书法，设问法。“三不怕”：不怕慢，不怕落后，不怕失败。