牡丹江 王胖子百度云:2010年青岛市中考语文试题

 ·                                语文试题 　　

 (考试时间：120分钟；满分：l20分) 　　

 亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功! 　　

 请你务必填写好自己的座号，并将密封线内的项目填写清楚。本试题共三道大题，含24道小题。其中，第l—7小题为“语言积累及运用”；第8_23小题为“阅读与探究”；第24小题为“写作”。所有题目均在试卷上作答。 　　

 一、语言积累及运用【本题满分22分】 　　

 (一)汉字书写【本题满分4分】 　　

 1．依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字；在相应的括号内注音。(4分) 　　

   YiYangDunCuo                     ( )( ) 　　

 （）（）( )( )                   人迹罕至 　　

 (--)诗文默写【本题满分8分】 　　

 2．必做题：请将唐代诗人杨炯的《从军行》一诗补充完整。(4分) 　　

 烽火照西京，   心中自不平。 　　

                          ，                    。 　　

 雪暗凋旗画，   风多杂鼓声。 　　

                         ，                   。 　　

 3．选做题：请任意选取4道小题作答，多做不多得分；若多做，阅卷时只阅所答的前4道小题。(4分) 　　

 ①唐代著名诗人李白在《渡荆门送别》一诗中真挚而含蓄地抒发了思乡之情的诗句语是： 　　

                            ，                       。 　　

 ②文天祥在《过零丁洋》一诗中生动形象地写出了国势危急和个人命运坎坷的诗句是： 　　

                          ，                                。 　　

 ③                        ，望其旗靡，故逐之。(《左转，曹刿论战》) 　　

 ④                          ，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》) 　　

 ⑤草野在蟋蟀声中更寥廓了，                       。 (何其芳《秋天》 　　

 ⑥ 马上相逢无纸笔，                。 (岑参《逢入京使》) 　　

 (三)语言运用【本题满分5分】 　　

 4．请模拟下面设问的形式，并以“生命”为比喻的本体，写一段对生命认识与感悟的文字。(要求： 简明、有文采)(3分) 　　

  生命像什么？生命像奔腾不息的一江春水，最终东流入海；生命像顽强生长的一棵小树，长大后落叶归根……生命是生生不息的，生命是永恒的。 　　

 5.下面划线的语句在表达上存在问题，请加以改正(2分) 　　

 紧张的初级中学学业水平考试总复习开始后，语文陈老师对我们加强了写作指导与训练。在今天上午的作文讲评课上，他把刘华同学的作文《今天又是星期天》推荐给大家，同学们纷纷发表自己的看法。李丽同学站起来说：“刘华同学的这篇作文立意新颖，角度独特，表达有创意，层次和语句都很通顺，值得我们学习。” 　　

 改后的句子：                                                                        　　

 (四)名著阅读【本题满分5分】 　　

 6．阅读下面文字，然后根据要求填空。（2分） 　　

 夜来了，一种有力的、清新的、宛如慈母的体贴似的东西注入胸怀，寂静像温暖的、毛茸茸的手轻柔地抚摸着，拂去记忆中应当忘掉的一切——所有的苦难和辛酸，白天所沾染的一切侵蚀人的细尘。仰面朝天躺着，看星星怎样亮起来而使天空显得深不可测，真是让人陶醉的事情 　　

 外祖母久久不能入睡，她躺在那里，把手交叉着枕在脑后，兴奋地讲着故事。 　　

 “阿廖沙，你睡着了吗？”显然她很在乎我是否在听。她总能找出一个恰当的童话故事，使我感觉夜晚是如此的美丽和神秘。 　　

 听着她均匀有节奏的话语，我不知不觉地进入了梦乡。 　　

 上述文字节选自文学名著             ，作者是             　　

 7.在“全民读书月”中、光明中学举行了“名著书评”活动，同学们写出了许多高度概括、语言精炼的书评，读罢令人回味武琼，拍案叫绝。例如： 　　

 《伊索寓言》：简洁的故事蕴含着深刻的道理，给人以思想的启迪。 　　

 《格列佛游记》：清新的文字，奇异的想像，辛辣的讽刺，将读者带入一个奇异的环境。 　　

 请仿照以上述评的形式，为下列名著写上精彩的书评。（可以从作品的主题思想、主要内容、艺术特色以及自己的阅读感受等方面来写）(3分) 　　

 《水浒》：                                                                             　　

 《骆驼祥子》：                                                                           　　

 《钢铁是怎样炼成的》：                                                                   　　

 二、阅读与探究（本题满分48分） 　　

 (一)课内文言文阅读与探究【本题满分7分】 　　

 桃花源记 　　

 晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 　　

 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。 　　

 此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果。寻病终。后遂无问津者。 　　

  8．下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的—项是(  )(2分) 　　

 A．甚矣，汝之不惠！《愚公移山》B．录毕，走送之，不敢稍逾约。《送东阳马生序》 　　

 C．陈胜者，阳城人也。《陈涉世家》 D．妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之。《口技》 　　

 9．解释下面句子中加点的词语。（2分） 　　

 便扶向路，处处志之。（            ） 　　

 南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。（           ） 　　

 10.用现代汉语翻译下列句子。（3分） 　　

 ①渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 　　

 ②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 　　

 (二)课外文言文阅读与探究【本题满分8分】 　　

 宗泽(节选) 　　

 宗泽，字汝霖，婺州①义乌人。泽自幼豪爽有大志。 　　

 靖康②元年，明知磁曰州③。时太原失守,官两河者率④托故不行.泽曰:"食禄而避难,不可也."即日单骑就道,从羸卒⑤十余人.泽至,始为固守不移之计.上嘉之,除河北义兵都总管. 　　

 二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷. 　　

 泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵⑧至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。 　　

 泽前后请上还京二十余奏,没为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背.泽叹曰:"出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!"翌日,风雨昼晦.泽无一语及家事,但连呼"过河"者三而薨⑩. 　　

   注释：①【婺州】今浙江金华。 ②【靖康】宋钦宗年号。③【磁州】今河北省磁县。④【率】都。⑤【羸Lei卒】瘦弱的士兵。⑥【开德】今河南濮阳。⑦【卫南】今河南濮阳西南。⑧【生兵】指生力军。⑨【潜善】人名，即黄潜善。⑩【薨Hong】死亡。 　　

 11．解释下列句子中加点的词。(2分) 　　

 ①二年正月,泽至开德,十三战皆捷.(    ) 　　

 ②泽兵进至卫南,度将孤兵寡,不深入不能成功(    ) 　　

 12．用现代汉语翻译下列句子。(4分) 　　

泽自幼豪爽有大志。 　　

 今日进退等死，不可不从死中求生。 　　

 13．通读选文，根据你的理解，谈谈对宗泽这一人物形象的认识。(2分) 　　

 (三)现代文阅读与探究【本题满分15分】 　　

  植物“预测术”（略） 　　

 14．通读全文，试分析文章题目“植物预测术”的含义。 (3分) 　　

 15．文中划线的句子主要运用了        的说明方法，请说说运用这些说明方法的作用。(4分) 　　

 16．本文主要的表达方式是说明，而第一自然段则运用了          的表达方式。请根据自己的理解，谈谈运用这种表达方式的目的。(3分) 　　

 17．文章第五自然段写道：“一些树木也具有这样奇异的超能力。”句中“超能力”的意思是                                    。第八自然段写道：“广西忻城县龙顶山村旁，生长着一棵150多岁的气象树”。称其为“气象树”的原因是                                             。(2分) 　　

 18．请依据文章内容，用自己的话说说研究植物预测机理的现实意义是什么？(3分) 　　

 (四)现代文阅读与探究【本题满分18分】 　　

 龙潭 　　

 金光 　　

   　　  龙潭沟的山根有一眼龙泉，水桶粗一股泉水日夜不停地往出冒，清澈的泉水形成一个半亩大的水潭后，顺着山沟流淌。由于龙泉的水质甘甜，加上带个“龙”字，就有很多神秘的话题。有人做过统计，龙潭沟在外吃商品粮当国家干部和工人的，几乎家家都有；龙潭沟的女孩长得水灵，不是嫁给干部就是嫁了工人。所有这些，都与龙潭的水有关。你想想，喝了龙泉水的人，哪有不机灵的？ 　　

 乡里为了改善饮水条件，投资20万元架设了管道，将龙潭水引到全乡各地，上千户村民都喝上了龙泉水。 　　

 一天，龙潭沟的陈麻子上坡放牛，快走到龙潭时，听见扑通一声响，一个影子晃了一下跳进了龙潭。他停下脚步，站在潭边仔细看，发现不见底的绿水潭里泛着泡泡。他想可能有人跳潭自杀，就吆喝着让村里人来救。这一吆喝，热心的村民都跑了过来，用一根一丈多长的竹竿搅了个遍，也没探着什么。正当大家准备离开的时候，忽然从潭里冒出个小猪一样黑溜溜的东西，一跃蹿到潭边的石头上，摆了一下身子，水花四溅，惊奇地看着众人。 　　

 “水獭！这么大个家伙！”陈麻子一声惊叫，人们才反应过来。是水獭，足有二三十斤重。组长马贵手中的竹竿往上一扬，就要去打水獭，那水獭头一低，扑通一声又钻进了水里。 　　

 “妈呀，你知道獭皮多值钱吗？”叉着腰看热闹的马奇问。 　　

 “听说很值钱，可不知道到底能值多少钱。”马贵是马奇的本家哥，两眼紧盯着水潭，不停地用竹竿往水里探。 　　

 “我前年在广州打工，看见有人交易，一个水獭皮就卖了一万三！”马奇嘴一咧，看看大家。 　　

 “乖乖，一万三？”陈麻子看了一眼坡上吃草的两头牛，“比两头大黄牛还值钱哪！” 　　

 大家正说着，山坡上被牛惊动了的另一只水獭也跑了下来，从一块青石上一跃，扑通一声扎进了水里。 　　

 “又是一只！”有人尖叫起来。 　　

 “水里肯定不少，以前怎么没有发现呢。咋弄？”陈麻子和马奇都把目光投向了马贵。 　　

 “一只一万多，要是有个十来只就是十来万呢。”马贵盘算着。 　　

 “咋弄？把它捉住吧。”马奇提议。 　　

 马贵扬了扬竹竿：“靠它？那些家伙光溜溜的，捉不住。” 　　

 陈麻子说：“咱们把潭围起来，用石头往里砸，说不定就会冒出来的。只要它再一出水，咱们就下手捉。” 　　

 马贵还没说话，潭边的人就自然排开，绕着水潭，顺手拾起身边的石头、土坷垃猛往水里扔去。于是，龙潭里响起一阵阵叮咚声，可是却不见水獭从里面出来。人们有点失望了，一个个看着马贵。马贵重新拿起长竹竿在水中搅动，潭里除了被他们垫了厚厚的一层碎石块外，什么也没有。 　　

 马奇突然拍了拍脑门儿说：“前年修路剩些炸药和雷管，可以像炸鱼一样把它们炸死。” 　　

 “这办法中。卖十来万，一家分个五六千块！”陈麻子又看了看他的两头牛。 　　

 “拿来！”马贵决然地说。 　　

 不一会儿，炸药和雷管都拿来了。到底人多办法多，有人拿来一个夜壶，把炸药和雷管装进去，又用泥糊着，点了导火索扔进了水里。 　　

 “轰！”一声巨响，龙潭的水蹿起十来丈高的水柱，把坡上吃草的黄牛吓得扬了四蹄往前川跑去。陈麻子赶紧去堵，牛又停了下来。 　　

 水柱落下，人们在坡边发现了一只水獭。不一会儿，水潭里又漂上了三只死水獭。大家都忙着往上捞，喜得合不拢嘴。只是龙潭的水变成了土黄色，往上泛的劲儿也小了许多。 　　

 当天下午，村里的人就把水獭剥了皮，商量着由马奇带两个人去南方出售。 　　

 第二天，人们把马奇和獭皮送走后，发现河沟的水变小了，就去龙潭看。龙潭的水只剩下半潭了，龙泉再也不往上冒泉水了。有人对着发愣的马贵说：“这咋办，咋给乡里交代？” 　　

 马贵哭丧着脸说：“不是给乡里交代，是咋给咱龙潭沟的子孙们交代啊？我们算是办了件造孽的事！” 　　

 几天之后，龙潭彻底干了。而北山过来赶集的人说，他们那儿的一道干石沟里这几天突然冒出一股泉水，还清汪汪的。 　　

 龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了…… 　　

19．通读全文，根据自己对文章的理解，试分析本文的情节是怎样逐层推进的。(4分 　　

20．文中划线的句子“你想想，喝了龙泉水的人，哪有不机灵的？”运用了        的修辞方法。请结合文章内容，谈谈运用这种修辞方法的表达效果。(3分) 　　

 21．认真阅读文章第二段文字，用横线在文中划出与之相呼应的句子。并结合相关内容，具体分析这种写法的作用。(4分) 　　

 22．本文在刻画人物形象是主要运用了       、         等描写方法。青葱稳重摘录一处你认为最精彩的描写语句，指出所运用的描写方法并分析其作用。(4分) 　　

 最精彩的描写语句：                                                               　　

 描写方法及其作用：                                                               　　

23．文章结尾写道：“龙潭沟的人这才明白，那一炮炸堵了泉眼，流淌了上千年的龙泉水被震得改道从别处流走了……”根据理解，你认为龙潭沟的人还应该明白怎样的道理？(3分) 　　

 三、写作【本题满分50分】 　　

 24．请从以下两题中任选一题作文。 　　

 (1)自命题作文 　　

 《现代汉语规范字典》对“习惯”一词解释为：“长期形成的不易改变的行为、生活方式或社会风尚。” 　　

 英国哲学家培根认为：习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。” 　　

 民间谚语：“习惯会使人行为懒散，意志消沉，甚至会使人丧失羞耻心，损人害己。” 　　

 良好的习惯是人终生受益，不良的习惯则贻害终生…… 　　

 请以“习惯”为内容，自拟题目，自选文体(诗歌、戏剧除外)，自选角度，写一篇600字左右的文章，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。 　　

(2)半命题作文 　　

 题目：               让我久久不能忘怀 　　

 请根据自己的理解，将题目补充完整，自选角度，写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。