中财网国富阳光 恽铭庆:河北衡水行之二：衡水一中，令我震撼！
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/28 21:38:50
河北衡水行之二：衡水一中，令我震撼！
吃过午饭，下午两点钟，我们驱车来到衡水一中。
参观衡水中学，大家一致的感受就是——震撼！
没有豪华而恢宏的气势，一条狭窄的英才路，一堵贴有2010年78个清华北大生大幅图片的围墙，却能吸引无数目光和羡慕。
是的，我也震撼！当衡水中学的同学们从我身边跑过的时候，我却激动得流眼泪。是同学们青春的朝气、豪迈的激情感染了我，是同学们坚定的脸庞、灿烂的微笑打动了我，是同学们铜墙铁壁的队伍、坚强有力的步伐震撼了我……衡水中学让我们震撼的不仅仅是课间的跑步，很多方面都让我们震撼。学校大门口78位考上北大、清华的巨幅宣传栏，给人一种强烈的视觉冲击和霸气，让你还没进校门就被征服；诺贝尔奖展览室、路灯上优秀学生的照片和感言等等无一不让你置身于翰墨飘香、文气氤氲中，浓浓的文化气息渗入你的骨髓，让你有一种超然的享受；偌大的教师备课室，划分成整齐的方块，没有闲聊声，有的都是教师们凝神聚气备课的身影……
震撼是一种力量，是一种穿透肺腑的感动，是一种全方位的体验。这震撼的力量来自于事物的本身。在人们看来，课间操、跑操是再简单不过、再平凡不过的了，但衡水人就把它做得惊天动地，把它做成了一种文化，让它成了锻炼身体、培养品质、历练校园精神的强有力的载体。把简单的事情做得独特，把常规的事情做得细致，就可能出现奇迹，就可能产生震撼。震撼不是一朝一夕，震撼也不是一时的激动，震撼是一种积蓄，是一种坚持，是一种积小流成大海的蓬勃气势，是一种厚积薄发的力量！
震撼之余，引起我的思考：
一、如何看待衡水中学的崛起。我回到学校之后与同事谈起这些感受，大家似乎只关注衡水中学的生源，但没有探究衡水中学为什么会有这样的生源。也有人谈起衡水中学的待遇，但没有去探究为什么衡水中学会有那么好的待遇。谈论这些其实就是我们平常讲的是先有鸡还是先有蛋的问题，只会陷入思维的怪圈。冷静地想一想就知道。衡水中学在1995年以前是很普通不过的一所中学，曾经还一度是一所初级中学，在他们的校史陈列馆里我们看到1995年以前的衡水中学的条件并不好。但是他们只用了13年的时间就把一所名不见经传的普通中学建设成为全国知名的有很大影响力的学校，他们的发展过程是我们需要探索的。在1995年以前的办学体制我们没有了解，但现在的衡水中学的办学体制我们是有了点认识的。近五年来他们从全国22个省引进两百余名优秀青年教师，他们有一名老师李曼工作才五年，成绩突出被评为全国模范班主任；一位老师当了六年班主任，教育教学成绩突出被直接提为校长助理，教务主任，像这样的事情在衡水中学太司空见惯了。他们校长说：“只要工作干的好，你就会被尊重，被认可，被重用。”我想衡水的崛起恐怕关键还在于好的体制，他们有自己决定自己发展的权利，因此可以决定自己发展的方向，也因此才大有可为。
二、对比发现，我们应该好好地思考自己的教育教学。前段听过全国著名教育家任晓艾的报告，我想其实教师还是个比较理想的行业。尽管很累，尽管也受这样那样的气，哪个行业都有自己的特点。既然选择了做教师，如果没有太大的可能去改行，我想还是要安下心来尽己所能。当然，我们的待遇是应该提高，但也不要只为了钱。一个人只要活得充实获得健康自在，从某个角度讲他就成功了。所以即使我们做不到爱生如子，也希望能够做到爱岗敬业，回首一生几十年的教学生涯不要留下太大的遗憾。
三、教师是个更需要与时俱进的行业。衡水中学开展的教师读书节活动使我很感动，那些决定国家命运，生产政策的高层智囊要大量读书，老师同样要读书。我们正好在操场上观摩了一个班主任主持家长会，他知识渊博，充满激情，口才相当的好。这样的高素质是怎么造就的？是读书造就的。我们有些老师之所以不太受学生欢迎，或者说学生不太喜欢上他（她）的课，其原因恐怕与学生的需要有很大的关系。学生需要的老师没有掌握，学生不需要的老师恐怕在夸夸其谈。读书，读好书，写读书笔记，多写东西都应该成为老师的习惯。
四、如何提高教学质量。衡水中学没有教案检查制度，但要求集体备课。他们领导每人每天听课不少于一节，教务处与教科室领导听得更多，他们一学年领导听课总计达四千节以上。只要深入课堂就好办了。只有从课堂教学入手，才能提高教学质量。