皇家骑士团三大天使:毛泽东时代的改革推动了中国社会的进步

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2021/01/23 06:42:40
    

毛泽东时代的改革推动了中国社会的进步

                                                                                               孙青华
 

      1949年中国革命的胜利揭开了中国社会有历史记载以来最大的一次改革序幕。从此中国社会的各个领域出现了翻天地覆的变化。以至于人们把四九年以前的中国社会称“旧社会”,把四九年后的中国社会叫“新社会”。那么四九年后的毛泽东时代(49年——76年)到底进行了哪些改革?是否推动了中国社会的进步呢?

     “新社会”的第一项改革是人们的价值观的改革

几千年人们头脑中固有的自私自利,当官发财,光宗耀祖的价值观被大公无私、为人民服务、实现共产主义理想的无产阶级价值观取代
      社会风气全面好转,人民的精神面貌焕然一新。几千年消灭不了的腐败、卖淫、赌博、吸毒等丑恶现象一夜之间就被遏制了。人民互帮互助,团结友爱,共同战斗,涌现出雷锋、黄继光、焦禄裕这样的好榜样!

      第二项改革是婚姻改革

新婚姻法废除了一夫多妻制、买卖婚姻、父母包办婚姻、“童养媳”等旧婚姻制度,规定18岁以上的青年才能结婚,婚姻由个人作主,自由恋爱,自由结婚或离婚,严格执行一夫一妻制,中国人民第一次获得了婚姻解放,婚姻改革为提高中华民族的人口素质,提高普通人民的幸福感奠定了坚实的物质基础。在婚姻领域真正实现了“自由、平等、博爱”!

第三项改革是生产资料所有制的改革。

消灭私有制实现公有制是《共产党宣言》给共产党员下达的历史使命,也是毛泽东时代共产党人的历史使命。几千年沿袭下来的私有制终于被公有制取代并焕发出强大的创造力。农村经过土地改革——合作社——集体化改革基本实现了生产资料公有制,为农村平整土地、改良土壤、科学种田、大兴水利、机耕电作、规模经营提供了制度保障,大幅提高了农业生产力,28年内粮食、棉花、油料等主要农产品总产量翻了三翻(粮食由2264万担增至 6095万、担棉花由44.4万担增至 216.7万担、肉类由323.5万吨增至 856.3万吨)为六一后结束饥荒打下了丰富的物质基础。城市经过公私合营,集体合作经营、赎买等一系列社会主义改造,实现了90%的生产资料为全民所有制或集体所有制。消灭了剥削和压迫,改变了唯利是图的资本本性,提高了广大劳动人民的创造热情,消灭了假、冒、伪、劣产品,全国工业布局一盘棋,集中使用资金,集中计划引进技术和设备,迅速实现了重工业化。28年内全国主要工业品钢铁、煤、电、化肥、船、车等工业产品总产量都增长了20倍以上(钢铁由15.8万吨增至 3178万吨、煤炭由0.32亿吨增至 6.18亿吨、石油由32.8万吨增至 10405万吨)。新中国由一个积贫积弱的农业国跃升为世界第六大工业国,第三大军事强国。

第四项改革是分配制度的改革

由按生产资料分配为主改为按劳分配。自从奴隶社会以来,就遵循着按生产资料个人占有的份额为主分配劳动果实,劳动者只能得维持劳动力再生产的那份果实,其占总劳动果实的份额总是微不足道。私有制被公有制取代后,生产资料被劳动者共同占有从劳动果实要素中剔除,劳动力成为劳动果实分配的唯一要素,强化了劳动者的主人公意识,大大激发了劳动者的劳动热情,出现了全国人民人人劳动,人人爱劳动的壮观场面。剥削和压迫第一次消失在人民的劳动号子里。

第五项改革是吏制改革

打破了几千年以考取士,以钱买官,父位子袭的官吏选拔制度,选拔官吏不唯年龄、不唯职称、不唯文凭,不唯金钱;只唯个人能力、阶级成分、政治思想品德和人民群众的口碑取士。工人、农民也可当大官,陈云贵、李瑞环等出自于普通工人农民,他们既没有大专文凭,也没有教授职称,出生贫寒,仍可官至中央委员。在那个时代可以豪不夸张地说:“90%以上的官员是清官,创造了一个真正为人民服务的廉洁、高效政府。

第六项改革是文化教育改革

实现全民义务教育,从小学到大学均不收学费(全国任何学校每学期书本费、学杂费总计没有超过5元钱),推行助学金制度,大学生还给生活费,享受公费医疗,让穷人上 得起学。简化文字,推行大众文化,让普通劳动者也能段文识字,品尝文艺,创造文化,掌握马列主义理论;几千年来文艺的主角“帝王将相”“才子佳人”让位于普通劳动群众。改革公办高等学府入学考试制度和毕业分配制度,让最需要科学文化生产第一线的劳动人民不考试推荐上大学,学成之后再由政府分配到生产第一线继续当普通劳动人民,就近服务于劳动人民。改革教学模式,反对“死读书,读死书”的应试教学。要求学生德、智、体全面发展,理论与实践相结合,把工厂、农村作为大课堂,在生产实际中掌握知识,应用知识,发明创造科学文化知识。教学中要求老教授时生动具体,提倡启发式教学,师生互教互教,平等对话,以开发学生的思考能力和创新能力为教学工作的中心。以培养革命事业的接班人及合格的劳动者为教学的最终目的,革除了几千年来学则优,则仕”“劳心者,不劳力的封建糟粕。

第七项改革是卫生改革

改革城市老爷医院,“把医疗工作的重点放到农村去”,“古为今用,洋为中用”,走“预防为主”“中西医结合”的道路,在农村实行合作医疗,在城市实行公费医疗。医院不以“钱”为中心,而以“救死扶伤”为目的。改变了几千年来看病拿钱无钱等死的老皇历。让劳动人民享受医疗保障。破除了“棺材铺里盼死人,医院希望病人多”的市场经济潜规则;形成了“医院希望病人少,免费普打防御针”的社会主义经济规则。由于进行了合理的卫生改革,从1950年以来,中国使公民的平均寿命增加了20岁以上,中国男人的平均寿命为69岁,中国妇女为71岁。中国医疗卫生工作达到中等发达国家的水平,农村合作医疗成为联合国向全世界推广的经验。

第八项改革是民主制度改革

新中国的《宪法》总纲第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。第三条:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。第三十四条:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。明确规定了中国人民特别是普通劳动人民在政治上的民主权利,一改过去几千年来由剥削阶级主导一切的政治体制,被剥削阶级第一次登上政治舞台有了发言权和选举、被选举权。后来的《宪法》曾一度给了人民大鸣、大放、大字报、大辩论的权利,把低层人民的政治发言权具体化。两参一改确立了劳动者在每个生产单位的民主管理权和民主监督权。在那个时代普通工人、农民、士兵在各级人大代表中所占的比例达到一半以上,充分行使了劳动人民当家作主的权利。

第九项改革是司法改革。

改革几千来私有制社会里钱权主导法制的司法弊端,法律充分体现广大劳动人民群众的意愿,劳动人民可以对一切坏份子实行无产阶级专政。取消了告状要交费的司法程序,律师不为金钱服务而为公平正义服务,变刑罚为劳动改造,对罪犯重教育轻处罚。法少而执行严,极大地限制了钱权对法制的干扰,基本实现了在法律面前人人平等。确立社会主义道德观,以德治国,无为而治,一度出现了夜不闭户,路不拾遗和谐社会。

毛泽东时代还对中国社会其他领域进行了全方位的改革,这些改革推动了中国社会的全面进步,代表了最广大劳动人民的利益,都是前无古人的创新,而不是简单的复制!代表少数利益集团没有创新的改革只不过是换了包装的复辟,这样的改革只是历史潮流中的一个小小旋涡而已,阻挡不了社会向前发展的潮流!

写于2006年12月20日

孙青华

 

附:一些主要产品产量及增长率比较表

1949年 1952年 1978年 1995年

工农业产值  

56.5  100    779    330

钢铁(万吨) 15.8   135    3178   9153
煤炭(亿吨) 0.32   0.66   6.18    12.12
粮食(万担) 2264   2378  6095    8902
棉花(万担) 44.4   130.4  216.7   434.1
肉类(万吨) 323.5  338.5  856.3   3692
  石油(万吨)32.8 1244 10405 14764

此本表数据分别引自或换算自柳随年等:《中华人民共和国经济简史》,黑龙江出版社,1985年。以及《中国统计摘要》,中国统计出版社,1995年。石油32.8 万吨为1943年解放前的最高产量。

 

 

                                            孙青华
 

     1949年中国革命的胜利揭开了中国社会有历史记载以来最大的一次改革序幕。从此中国社会的各个领域出现了翻天地覆的变化。以至于人们把四九年以前的中国社会称“旧社会”,把四九年后的中国社会叫“新社会”。那么四九年后的毛泽东时代(49年——76年)到底进行了哪些改革?是否推动了中国社会的进步呢?

     “新社会”的第一项改革是人们的价值观的改革

几千年人们头脑中固有的自私自利,当官发财,光宗耀祖的价值观被大公无私、为人民服务、实现共产主义理想的无产阶级价值观取代
      社会风气全面好转,人民的精神面貌焕然一新。几千年消灭不了的腐败、卖淫、赌博、吸毒等丑恶现象一夜之间就被遏制了。人民互帮互助,团结友爱,共同战斗,涌现出雷锋、黄继光、焦禄裕这样的好榜样!

      第二项改革是婚姻改革

新婚姻法废除了一夫多妻制、买卖婚姻、父母包办婚姻、“童养媳”等旧婚姻制度,规定18岁以上的青年才能结婚,婚姻由个人作主,自由恋爱,自由结婚或离婚,严格执行一夫一妻制,中国人民第一次获得了婚姻解放,婚姻改革为提高中华民族的人口素质,提高普通人民的幸福感奠定了坚实的物质基础。在婚姻领域真正实现了“自由、平等、博爱”!

第三项改革是生产资料所有制的改革。

消灭私有制实现公有制是《共产党宣言》给共产党员下达的历史使命,也是毛泽东时代共产党人的历史使命。几千年沿袭下来的私有制终于被公有制取代并焕发出强大的创造力。农村经过土地改革——合作社——集体化改革基本实现了生产资料公有制,为农村平整土地、改良土壤、科学种田、大兴水利、机耕电作、规模经营提供了制度保障,大幅提高了农业生产力,28年内粮食、棉花、油料等主要农产品总产量翻了三翻(粮食由2264万担增至 6095万、担棉花由44.4万担增至 216.7万担、肉类由323.5万吨增至 856.3万吨)为六一后结束饥荒打下了丰富的物质基础。城市经过公私合营,集体合作经营、赎买等一系列社会主义改造,实现了90%的生产资料为全民所有制或集体所有制。消灭了剥削和压迫,改变了唯利是图的资本本性,提高了广大劳动人民的创造热情,消灭了假、冒、伪、劣产品,全国工业布局一盘棋,集中使用资金,集中计划引进技术和设备,迅速实现了重工业化。28年内全国主要工业品钢铁、煤、电、化肥、船、车等工业产品总产量都增长了20倍以上(钢铁由15.8万吨增至 3178万吨、煤炭由0.32亿吨增至 6.18亿吨、石油由32.8万吨增至 10405万吨)。新中国由一个积贫积弱的农业国跃升为世界第六大工业国,第三大军事强国。

第四项改革是分配制度的改革

由按生产资料分配为主改为按劳分配。自从奴隶社会以来,就遵循着按生产资料个人占有的份额为主分配劳动果实,劳动者只能得维持劳动力再生产的那份果实,其占总劳动果实的份额总是微不足道。私有制被公有制取代后,生产资料被劳动者共同占有从劳动果实要素中剔除,劳动力成为劳动果实分配的唯一要素,强化了劳动者的主人公意识,大大激发了劳动者的劳动热情,出现了全国人民人人劳动,人人爱劳动的壮观场面。剥削和压迫第一次消失在人民的劳动号子里。

第五项改革是吏制改革

打破了几千年以考取士,以钱买官,父位子袭的官吏选拔制度,选拔官吏不唯年龄、不唯职称、不唯文凭,不唯金钱;只唯个人能力、阶级成分、政治思想品德和人民群众的口碑取士。工人、农民也可当大官,陈云贵、李瑞环等出自于普通工人农民,他们既没有大专文凭,也没有教授职称,出生贫寒,仍可官至中央委员。在那个时代可以豪不夸张地说:“90%以上的官员是清官,创造了一个真正为人民服务的廉洁、高效政府。

第六项改革是文化教育改革

实现全民义务教育,从小学到大学均不收学费(全国任何学校每学期书本费、学杂费总计没有超过5元钱),推行助学金制度,大学生还给生活费,享受公费医疗,让穷人上 得起学。简化文字,推行大众文化,让普通劳动者也能段文识字,品尝文艺,创造文化,掌握马列主义理论;几千年来文艺的主角“帝王将相”“才子佳人”让位于普通劳动群众。改革公办高等学府入学考试制度和毕业分配制度,让最需要科学文化生产第一线的劳动人民不考试推荐上大学,学成之后再由政府分配到生产第一线继续当普通劳动人民,就近服务于劳动人民。改革教学模式,反对“死读书,读死书”的应试教学。要求学生德、智、体全面发展,理论与实践相结合,把工厂、农村作为大课堂,在生产实际中掌握知识,应用知识,发明创造科学文化知识。教学中要求老教授时生动具体,提倡启发式教学,师生互教互教,平等对话,以开发学生的思考能力和创新能力为教学工作的中心。以培养革命事业的接班人及合格的劳动者为教学的最终目的,革除了几千年来学则优,则仕”“劳心者,不劳力的封建糟粕。

第七项改革是卫生改革

改革城市老爷医院,“把医疗工作的重点放到农村去”,“古为今用,洋为中用”,走“预防为主”“中西医结合”的道路,在农村实行合作医疗,在城市实行公费医疗。医院不以“钱”为中心,而以“救死扶伤”为目的。改变了几千年来看病拿钱无钱等死的老皇历。让劳动人民享受医疗保障。破除了“棺材铺里盼死人,医院希望病人多”的市场经济潜规则;形成了“医院希望病人少,免费普打防御针”的社会主义经济规则。由于进行了合理的卫生改革,从1950年以来,中国使公民的平均寿命增加了20岁以上,中国男人的平均寿命为69岁,中国妇女为71岁。中国医疗卫生工作达到中等发达国家的水平,农村合作医疗成为联合国向全世界推广的经验。

第八项改革是民主制度改革

新中国的《宪法》总纲第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。第三条:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。第三十四条:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。明确规定了中国人民特别是普通劳动人民在政治上的民主权利,一改过去几千年来由剥削阶级主导一切的政治体制,被剥削阶级第一次登上政治舞台有了发言权和选举、被选举权。后来的《宪法》曾一度给了人民大鸣、大放、大字报、大辩论的权利,把低层人民的政治发言权具体化。两参一改确立了劳动者在每个生产单位的民主管理权和民主监督权。在那个时代普通工人、农民、士兵在各级人大代表中所占的比例达到一半以上,充分行使了劳动人民当家作主的权利。

第九项改革是司法改革。

改革几千来私有制社会里钱权主导法制的司法弊端,法律充分体现广大劳动人民群众的意愿,劳动人民可以对一切坏份子实行无产阶级专政。取消了告状要交费的司法程序,律师不为金钱服务而为公平正义服务,变刑罚为劳动改造,对罪犯重教育轻处罚。法少而执行严,极大地限制了钱权对法制的干扰,基本实现了在法律面前人人平等。确立社会主义道德观,以德治国,无为而治,一度出现了夜不闭户,路不拾遗和谐社会。

毛泽东时代还对中国社会其他领域进行了全方位的改革,这些改革推动了中国社会的全面进步,代表了最广大劳动人民的利益,都是前无古人的创新,而不是简单的复制!代表少数利益集团没有创新的改革只不过是换了包装的复辟,这样的改革只是历史潮流中的一个小小旋涡而已,阻挡不了社会向前发展的潮流!

写于2006年12月20日

孙青华

 

附:一些主要产品产量及增长率比较表

1949年 1952年 1978年 1995年

工农业产值  

56.5  100    779    330

钢铁(万吨) 15.8   135    3178   9153
煤炭(亿吨) 0.32   0.66   6.18    12.12
粮食(万担) 2264   2378  6095    8902
棉花(万担) 44.4   130.4  216.7   434.1
肉类(万吨) 323.5  338.5  856.3   3692
  石油(万吨)32.8 1244 10405 14764

此本表数据分别引自或换算自柳随年等:《中华人民共和国经济简史》,黑龙江出版社,1985年。以及《中国统计摘要》,中国统计出版社,1995年。石油32.8 万吨为1943年解放前的最高产量。

 

毛泽东时代的改革推动了中国社会的进步

                                            孙青华
 

     1949年中国革命的胜利揭开了中国社会有历史记载以来最大的一次改革序幕。从此中国社会的各个领域出现了翻天地覆的变化。以至于人们把四九年以前的中国社会称“旧社会”,把四九年后的中国社会叫“新社会”。那么四九年后的毛泽东时代(49年——76年)到底进行了哪些改革?是否推动了中国社会的进步呢?

     “新社会”的第一项改革是人们的价值观的改革

几千年人们头脑中固有的自私自利,当官发财,光宗耀祖的价值观被大公无私、为人民服务、实现共产主义理想的无产阶级价值观取代
      社会风气全面好转,人民的精神面貌焕然一新。几千年消灭不了的腐败、卖淫、赌博、吸毒等丑恶现象一夜之间就被遏制了。人民互帮互助,团结友爱,共同战斗,涌现出雷锋、黄继光、焦禄裕这样的好榜样!

      第二项改革是婚姻改革

新婚姻法废除了一夫多妻制、买卖婚姻、父母包办婚姻、“童养媳”等旧婚姻制度,规定18岁以上的青年才能结婚,婚姻由个人作主,自由恋爱,自由结婚或离婚,严格执行一夫一妻制,中国人民第一次获得了婚姻解放,婚姻改革为提高中华民族的人口素质,提高普通人民的幸福感奠定了坚实的物质基础。在婚姻领域真正实现了“自由、平等、博爱”!

第三项改革是生产资料所有制的改革。

消灭私有制实现公有制是《共产党宣言》给共产党员下达的历史使命,也是毛泽东时代共产党人的历史使命。几千年沿袭下来的私有制终于被公有制取代并焕发出强大的创造力。农村经过土地改革——合作社——集体化改革基本实现了生产资料公有制,为农村平整土地、改良土壤、科学种田、大兴水利、机耕电作、规模经营提供了制度保障,大幅提高了农业生产力,28年内粮食、棉花、油料等主要农产品总产量翻了三翻(粮食由2264万担增至 6095万、担棉花由44.4万担增至 216.7万担、肉类由323.5万吨增至 856.3万吨)为六一后结束饥荒打下了丰富的物质基础。城市经过公私合营,集体合作经营、赎买等一系列社会主义改造,实现了90%的生产资料为全民所有制或集体所有制。消灭了剥削和压迫,改变了唯利是图的资本本性,提高了广大劳动人民的创造热情,消灭了假、冒、伪、劣产品,全国工业布局一盘棋,集中使用资金,集中计划引进技术和设备,迅速实现了重工业化。28年内全国主要工业品钢铁、煤、电、化肥、船、车等工业产品总产量都增长了20倍以上(钢铁由15.8万吨增至 3178万吨、煤炭由0.32亿吨增至 6.18亿吨、石油由32.8万吨增至 10405万吨)。新中国由一个积贫积弱的农业国跃升为世界第六大工业国,第三大军事强国。

第四项改革是分配制度的改革

由按生产资料分配为主改为按劳分配。自从奴隶社会以来,就遵循着按生产资料个人占有的份额为主分配劳动果实,劳动者只能得维持劳动力再生产的那份果实,其占总劳动果实的份额总是微不足道。私有制被公有制取代后,生产资料被劳动者共同占有从劳动果实要素中剔除,劳动力成为劳动果实分配的唯一要素,强化了劳动者的主人公意识,大大激发了劳动者的劳动热情,出现了全国人民人人劳动,人人爱劳动的壮观场面。剥削和压迫第一次消失在人民的劳动号子里。

第五项改革是吏制改革

打破了几千年以考取士,以钱买官,父位子袭的官吏选拔制度,选拔官吏不唯年龄、不唯职称、不唯文凭,不唯金钱;只唯个人能力、阶级成分、政治思想品德和人民群众的口碑取士。工人、农民也可当大官,陈云贵、李瑞环等出自于普通工人农民,他们既没有大专文凭,也没有教授职称,出生贫寒,仍可官至中央委员。在那个时代可以豪不夸张地说:“90%以上的官员是清官,创造了一个真正为人民服务的廉洁、高效政府。

第六项改革是文化教育改革

实现全民义务教育,从小学到大学均不收学费(全国任何学校每学期书本费、学杂费总计没有超过5元钱),推行助学金制度,大学生还给生活费,享受公费医疗,让穷人上 得起学。简化文字,推行大众文化,让普通劳动者也能段文识字,品尝文艺,创造文化,掌握马列主义理论;几千年来文艺的主角“帝王将相”“才子佳人”让位于普通劳动群众。改革公办高等学府入学考试制度和毕业分配制度,让最需要科学文化生产第一线的劳动人民不考试推荐上大学,学成之后再由政府分配到生产第一线继续当普通劳动人民,就近服务于劳动人民。改革教学模式,反对“死读书,读死书”的应试教学。要求学生德、智、体全面发展,理论与实践相结合,把工厂、农村作为大课堂,在生产实际中掌握知识,应用知识,发明创造科学文化知识。教学中要求老教授时生动具体,提倡启发式教学,师生互教互教,平等对话,以开发学生的思考能力和创新能力为教学工作的中心。以培养革命事业的接班人及合格的劳动者为教学的最终目的,革除了几千年来学则优,则仕”“劳心者,不劳力的封建糟粕。

第七项改革是卫生改革

改革城市老爷医院,“把医疗工作的重点放到农村去”,“古为今用,洋为中用”,走“预防为主”“中西医结合”的道路,在农村实行合作医疗,在城市实行公费医疗。医院不以“钱”为中心,而以“救死扶伤”为目的。改变了几千年来看病拿钱无钱等死的老皇历。让劳动人民享受医疗保障。破除了“棺材铺里盼死人,医院希望病人多”的市场经济潜规则;形成了“医院希望病人少,免费普打防御针”的社会主义经济规则。由于进行了合理的卫生改革,从1950年以来,中国使公民的平均寿命增加了20岁以上,中国男人的平均寿命为69岁,中国妇女为71岁。中国医疗卫生工作达到中等发达国家的水平,农村合作医疗成为联合国向全世界推广的经验。

第八项改革是民主制度改革

新中国的《宪法》总纲第一条:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。第二条:中华人民共和国的一切权力属于人民。第三条:中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。第三十四条:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。第三十五条:中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。明确规定了中国人民特别是普通劳动人民在政治上的民主权利,一改过去几千年来由剥削阶级主导一切的政治体制,被剥削阶级第一次登上政治舞台有了发言权和选举、被选举权。后来的《宪法》曾一度给了人民大鸣、大放、大字报、大辩论的权利,把低层人民的政治发言权具体化。两参一改确立了劳动者在每个生产单位的民主管理权和民主监督权。在那个时代普通工人、农民、士兵在各级人大代表中所占的比例达到一半以上,充分行使了劳动人民当家作主的权利。

第九项改革是司法改革。

改革几千来私有制社会里钱权主导法制的司法弊端,法律充分体现广大劳动人民群众的意愿,劳动人民可以对一切坏份子实行无产阶级专政。取消了告状要交费的司法程序,律师不为金钱服务而为公平正义服务,变刑罚为劳动改造,对罪犯重教育轻处罚。法少而执行严,极大地限制了钱权对法制的干扰,基本实现了在法律面前人人平等。确立社会主义道德观,以德治国,无为而治,一度出现了夜不闭户,路不拾遗和谐社会。

毛泽东时代还对中国社会其他领域进行了全方位的改革,这些改革推动了中国社会的全面进步,代表了最广大劳动人民的利益,都是前无古人的创新,而不是简单的复制!代表少数利益集团没有创新的改革只不过是换了包装的复辟,这样的改革只是历史潮流中的一个小小旋涡而已,阻挡不了社会向前发展的潮流!


    写于2006年12月20日

 

附:一些主要产品产量及增长率比较表


                 1949年 1952年 1978年 1995年
  工农业产值  56.5    100    779        330

钢铁(万吨) 15.8    135    3178      9153
煤炭(亿吨) 0.32    0.66   6.18      12.12
粮食(万担) 2264    2378  6095     8902
棉花(万担) 44.4    130.4  216.7    434.1
肉类(万吨) 323.5  338.5  856.3    3692
石油(万吨) 32.8    1244  10405    14764


    此本表数据分别引自或换算自柳随年等:《中华人民共和国经济简史》,黑龙江出版社,1985年。以及《中国统计摘要》,中国统计出版社,1995年。石油32.8 万吨为1943年解放前的最高产量。

 

推动人民进步的发明 随着时代的进步,现在的人缺少了什么? 有人说战争推动了科技的发展和进步,这话对吗? 为什么说离婚率的提高是中国社会进步的表现? 指南针对推动世界文明的进步有什么作用 火药对推动世界文明的进步有什么作用 为什么毛泽东时代的......请进. 《毛泽东的少年时代》选自《》? 为什么说实事求是是思想路线的重新确立,有力地推动和保证了拨乱反正和全面改革的进行 时代改革对会计的冲击 先代航海科学技术的不断进步,使航海业进入了什么时代 谁是进步的思想家和社会改革家 我国的四大发明对推动世界文明的进步有什么作用? ()与()的矛盾运动是推动人类社会不断进步的根本运动 四大发明对推动世界文明的进步有什么作用? 四大发明对推动世界文明的进步有什么影响 四大发明对推动世界文明的进步有什么用!今晚前要啊~快答 四大发明对推动世界文明的进步有什么用 "四大发明"对推动世界文明发展的进步有什么作用? 四大发明对推动世界文明的进步有什么作用? 指南针,造纸术,印刷术,火药,这四大发明对推动世界文明的进步有什么作用? 四大发明对推动世界文明的进步有什么作用(请概括一下) 指南针,造纸术,印刷术,火药,这四大发明对推动世界文明的进步有什么作用?? 化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,但同时也带来一些负面影响,请你用具体例子谈谈见解。