中财网表示方位的词一年级:指导学习的方法
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初中生学习方法指导_天上风_新浪博客2009-05-17度
当老师讲到自己预习时已经理解的部分时，就可以把注意力集中在要看老师如何提出问题、分析问题、解决问题，拿自己的思路与教师或同学的思路进行比较，看教师或同学高明在什么地方，不足在什么地方，自己还有哪些理解不够的地方，取人之长，补己之短。如果课堂上不允许停下来解答你的问题，这时的思路就不要停在这个问题上纠缠不休，应该暂时跨过去，继续听老师分析讲解下面的内容，等下课后再去请教老师，把课上"卡壳"的地方弄懂。
快乐高效民主课堂“自主互动”教学模式(三）_最新博文_中国高中优秀教师论坛_新浪圈子_新浪...2008-12-30鹤尔山人
这样，上课的兴趣就特别强，积极性就特别高，迫切希望从教师处验证自己的理解是否正确，希望从教师处得到启发或答案，同时，上课时就可以集中精力对付新课的重点或难点，配合教师授课，及时消化新知识和掌握新技能，从而大大地提高了课堂上的学习效率。适度做点预习笔记，以此作为课堂笔记的基础。笔记法是常用的预习方法。（6）初学笔记的同学，还可把笔记请讲课教师看一看，教师的反馈意见对你提高笔记的能力是有所帮助的。
百度_临朐实验一小语文实验课吧_小学生学习方法指导2009-09-03书海傲游
百度_临朐实验一小语文实验课吧_小学生学习方法指导。预习的方法是对第二天要讲授的内容认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于复习记忆，也有助于注意力的集中稳定。须知，记课堂笔记不是目的，目的是帮助理解。
学生良好学习习惯养成教育四十条1-化学学科网，提供化学资讯以及化学资料下载。2009-10-15南来の风
学生良好学习习惯养成教育四十条1-化学学科网，提供化学资讯以及化学资料下载。11、会做课堂笔记，详略得当而不耽误听课，笔记书写规范认真，分清知识的重难点，为课下请教老师或与同学交流做准备。15、树立今日事今日清的思想，及时反思当天所学的知识，把熟练的、欠缺的知识加以整合和融会贯通，不留知识"死角。18、善于整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。
进入学习成功隧道之怎样进行课后复习2007-01-25也夫
这就不仅提高了看书和整理笔记的积极性，而且增强了看书和整理笔记的针对性，因为此时自然会把回忆不起来的部分作为看书和整理笔记的重点。打开笔记本，先把笔记分成两部分：有的学生天天记笔记，可是在平时学习和考前复习时却从不顾及，甚至看到自己的笔记本心中就烦（因为乱或不完整），认为不如看书，那么，每天上课记的笔记，实际上是无效劳动，这种笔记自然不会有什么作用。现在，学习参考书很多，应当怎么使用这些参考书呢？
K12教师频道_K12中国中小学教育教学网2005-11-17康岭
谈学生学习的几点建议。毛泽东同志说过：“学习是学习，学习的学习也是学习，而且是更重要的学习”。复习是预习和上课的继续，它将完成预习和上课所没有完成的任务，这就是在复习过程中达到对知识的深刻理解和掌握，在理解和掌握知识的过程中提高运用的技能技巧，进而在运用知识的过程中，使知识融会贯通，举一反三，并且通过归纳、整理达到系统化，使知识真正消化吸收，成为自己知识链条中的一个有机组成部分。
课前预习的原因及如何才能预习好？2009-08-07西湖美景
课前预习的原因及如何才能预习好？
学习心得 - powered by 教育手拉手论坛2006-06-23伶仃
概念是思维活动的细胞，如平时不抓紧学习，那么复习就变为"补课"了，一天复习下来，只不过弄清一些局部问题，根本无法掌握系统化的知识，这样做，时间也不允许，可见抓紧平时的学习（上课、预习、作业等）是搞好复习的基础，复习是平时学习的深入和继续。同样道理做作业之前不整理复习，理解消化，作业做不下去，反过来再去看书查笔记，再去理解，这样把理解消化这一环节和作业这一环节的次序颠倒了，致使做作业用了数倍的时间。
平时如何才能做好预习、听课和复习2007-02-16淡思青
预习是学习过程的起始环节，在提高学习效率方面具有十分重要的作用，通过预习，了解将要学习的课程的主要内容和重、难点，了解自己的不足，这样的可提前做好准备，课上听讲有的放矢，提高听课效率。根据学科内容和学习进度，分别安排学期预习、阶段预习和课前预习。应根据预习内容，优先保证重点学科、重点内容的预习。如何复习？集中复习适用于期末，而课后复习则一般用分散复习法。复习时还应注意文理交叉，互补复习可提高效率。
如何记好英语笔记2006-10-02hanlj69
小学英语课外辅导：如何记好英语笔记。小朋友们，你们知道如何记好英语笔记吗？记笔记的前提是不能影响正常听课和思考，这就要求你们在记笔记时把握好时机。记笔记的时机有三个：一个是老师在黑板上写字时，要抓紧时间抢记；有的同学比较懒，自己在课堂上不愿记笔记，下了课去抄别人的笔记。只有自己亲手在课堂上记笔记，才能更好地理解、消化所学内容。
做笔记的小诀窍2009-02-06墨香公子
最具有概括性的笔记体系需要个人的注意力。在课堂上你必须集中精神来记下明了而有意义的笔记。你不能“把所有东西写下来”，因为在讲座中有许多的信息实际上是不能帮助你学习课文的。如果你在课堂上不能确定具体关联点，可以让教授为你指明方向。
课堂中怎样避免成为“教师的课堂”2008-10-27一曲日
课堂中怎样避免成为“教师的课堂”我们一贯倡导的课堂是："学生的课堂"。学生说得少，赖于动口，作为老师来说我会以为学生对所学的知识没有掌握，进而一遍又一遍的重复，其实在这过程中，学生或已出现厌烦心理了，学生对知识并不是不懂，是教师没有通过很好的调动方式让学生将自己所知的知识自愿的说出来，表达出来，所以才有了这样的课堂：逐渐的，教师讲得少了，学生说得多了， 真正的将课堂还原于"学生的课堂"。
高中语文学习方法(转载)--guilinjames2009-10-20ziyunlanxue
而老师的提问旨在培养学生的说读的能力，学生在回答思考问题回答问题的过程中，需要再次阅读课文，然后将相关信息进行整理，表述出来，从而提高阅读能力和语语言表达能力。有很多家长和老师不大赞成学生过分依赖参考书。不同的老师对课文会有不同的理解，这些在参考书中体现为对课堂教学的设计，你在参阅参考书时，可看出，写参考书的老师在讲这篇课文时，先讲什么样，再讲什么，这时，你要思考老师为什么要这样设计。
读《进入课堂观察的两种“角色” 》笔记--草根的草根2009-11-14孙德勤
读《进入课堂观察的两种“角色” 》笔记--草根的草根"课堂观察"应该成为我们教师的教研生活。更为重要的是，在他人课堂中，听课老师的角色发生了变化，能站在学生这一面，走近学生，能够站在学生立场上体验课堂进程并感受到课堂真正的目的，当老师再次回到自己课堂时，不但会改变自己的课堂理念，而且会让自己的课堂教学离学生学习更近，因此让自己的课堂教学变得更有深度。
高效课堂2009-06-16仙中尹德华
所谓教师的"决定者"，还因为存在着这样的事实：有什么样的教师就有什么样的课堂，有什么样的课堂就有什么样的教育，有什么样的教育就有什么样的国家和民众。C、学校的产品是课堂：要制定课堂标准，淡化教师的"课堂艺术"，想提高教学技艺"包打天下"，是一厢情愿，"茶壶里面起波澜"，唯有重视课堂标准，才能生成出合格的课堂。传统课堂是教师抱着学生走、洋思等典型均属于教师牵着学生走、高效课堂是教师放手让学生自己跑着走。
中考语文状元学习方法经验谈2009-07-27无@为
中考语文状元学习方法经验谈中考语文状元学习方法经验谈掌握科学的学习方法一：记笔记是一种良好的听课习惯，好笔记不是全记，不是漏记，不能只听不记，更不能只记不听。这是整理笔记的重要前提，为笔记提供"可整性。用统一的序号，对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列，注明号码，梳理好整理笔记的先后顺序，使笔记有"条理性"。省略无关紧要的笔记内容，使笔记有"简明性"。2.阅读优秀课外作品，鉴赏、评析、写笔记的习惯。
漫谈学习方法2009-07-27无@为
思考时，有的思考当堂内容，有的思考与本课相关的知识体系，有的思考教师的思路，有的拿自己的思路与教师的思路比较。通过一课、一节、一章的复习，把自己的想法，思路写成小结、列出图表、或者用提纲摘要的方法，把前后知识贯穿起来，形成一个完整的知识网。（四）独立完成作业环节 独立完成作业是深化知识，巩固知识，检查学习效果的重要手段，也是复习与应用相结合的主要形式。总之，有利于把书本上的知识转化成自己的知识。
时间表2007-10-12wb48627560
要学会经营自己的时间
杰出青少年62个成功细节/学习方法 - ※宁夏家庭教育网(文章)※2007-05-19千寻＠开心
语文课主要记课文的时代背景、写作特点，某些词语的用法以及老师补充的有关内容，外语课则主要记词汇的各种用法和区别等，总之，课堂笔记主要是记老师关于教材中重点、难点的分析阐谜和对某些内容的归纳总结，记老师的解题思路或者是老师的独到见解。学习必须要有正确的方法，比如不同学科有不同的学习方法，语文学习需要多读多些，数学的学习需要勤做多练，如果把两种方法换一个位置，那么要想学习好几乎是不可能的。
扬州市文峰小学2009-09-03书海傲游
小学生学习方法辅导。教师要让小学生明白制定学习计划的重要性,明确学习计划的内容,掌握。学习计划包括长期计划和短期计划两种.长期计划以一学期为宜,从总体上对各学科的学习作出全面的安排.短期计划以一.要求小学生全神贯注地注视教师板书的内容,对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习，目的在于融会贯通，理解和掌握学科。
初中生学习方法指导_天上风_新浪博客2009-05-17度
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百度_临朐实验一小语文实验课吧_小学生学习方法指导2009-09-03书海傲游
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如何记好英语笔记2006-10-02hanlj69
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