中财网明月千里寄相思c调简谱:美术《美丽的纸花》教学设计
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/27 23:26:00
默认分类 2010-10-26 20:01:47 阅读78 评论0 字号：大中小 订阅
教学目标
1、知识与技能
(1)了解各种纸材的特性和用途6
(2)了解纸花的造型与特点。
(3)初步掌握纸质材料的造型方法。
2、过程与方法
(1)通过调查，了解花卉知识。
(2)通过学生活动，使学生掌握纸花制作的方法。
3、情感态度与价值观
(1)感受纸花作品美化环境的结果，体验制作带来的快乐。
(2)通过用自己的作品布置教室环境的活动，逐步养成与他人合作的意识。
教学重点：引导学生欣赏花的特点，启发学生了解不同的工具，不同的材料和表现方法。探索如何用不同的材料表现花卉。
教学难点：在具体纸花的制作过程如何把纸花做得漂亮有神韵。插花能注意花形的大小、色彩的选择，位置的高低疏密变化。
教学准备：
(1)、教师：收集不同花朵图片以及各种纸花的图片；课件
(2)、学生：收集有关花朵的制作方法，各种纸材、剪刀、双面胶、花枝等，花瓶。
教学过程
一、整体回顾，揭示主题
1、前阶段，同学们带着各自的课题，收集了许多花的材料学习了花的制作方法。在活动中，大家积极参与，热
情高涨，值得称赞。今天这节课，我们一起来交流一下。课题：美丽的纸花。
2、各小组汇报。
3、本次活动我们将以小组为单位进行两轮比赛，分别评选出巧手奖，创意奖。
二、活动一
1．第一轮比赛一制作纸花。宣布比赛规则
2、各组汇报并展示作品，小组代表上台做花语、选材、制作方面的介绍。
3、生评议各组现场制作的纸花。评委作出公正的评判，评选出巧手奖一名。
三、活动二
第二轮插花比赛。
l、请网络高手XXx上网查找了有关资料。
2、欣赏搜索到的插花图片
3、比赛规则
4、小组内成员插花。
5、交流评价：每组代表上台展示插花作品。评委作简短的点评。
四、总结回顾课后延伸
l、这么多美丽的花儿若能拿它来装扮我们的教室，那我们不就生活在花的海洋里，简直就是童话中的花仙子。
同学们你有办法来实现这个美丽的愿望吗?(课件展示教室文化墙的装饰照片。)
2、师小结：只要有一颗美的心，你会发现生活中处处都有美。“美丽的纸裙'是个值得深入研究的课题，说说下
阶段你的研究设想。(举办一个纸花作品展)