比熊犬剃光毛图片:纠正学生作业错误的多种方式

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/04/29 23:37:30

 

1、             作业之前讲清要求。针对学生作业马虎的现象,每次布置作业后都要叮嘱两遍:认真审题,不要抄错数字、抄错运算符号,竖式计算得横式千万不要忘记写结果,当然对于除法竖式的余数更是不能丢掉。针对每天留作业的内容提出要学生注意的问题,做到预防为主,让学生在写作业之前有一个认识,起到自己督促自己的作用。减少作业中马虎现象的发生。

2、             批改作业做到凡错必面批。批改作业,对于有错题的作业不是简单打个叉,发回重做,针对错题的不同类型进行不同形式的面批。属于确实是不会而没有做对的就直接给与再次讲解。凡是简单的错误,一般让学生自己重新审查自己的作业,找到错误的原因,一定要让学生发现自己错在哪里,错误的形式以及犯错的原因。做了这样的指导之后再改作业,错误是由学生自己发现的,一般下一次作业都不会有同样的错误了。

3、             对于经常犯同样错误的学生则让其设立错题记录簿。总有一些学生,不管是作业之前的强调提醒,还是批改时的当面指导,还是不断的犯同样的简单错误,对于这样的学生我指定一个规定:同样的错误连续出现三次就要在错题记录簿上记录,把作业本上的错误原封不动的超导记录簿上,把错误的内容及原因用文字的形式作分析。这样对学生的教育作用更大,每每看到这个本都会看到自己曾经犯过的错,时时提醒自己做作业时要认真。

4、             及时与学生家长交流。针对上述做法发现积累的错误类型,不定期的进行归类整理,某个学生出现过何种错误,那种错误最集中,错的次数最多。就全班学生而言,谁的错误次数最多等等不同信息归纳整理后发到学生家长手中,使家长了解自己的孩子,同时也了解其他孩子,在比较中让家长也参与到指导孩子克服作业马虎、潦草的行动中来,家校合作,对学生的帮助作用更大。