腾讯分分彩接口:廉洁执教 严格自律 为教育事业做出新的贡献

通过在我市上下普遍开展“一创双优”集中教育活动，全市干部群众思想认识得到了提高，工作作风也得到了很大改观。其实转变工作作风是党建的一个重要方面，关系到民心向背，关系到党的生死存亡。因此，“一创双优”集中教育活动是必要的也是及时的。在新的工作形势下，应当继续对广大党员同志进行廉政教育，要做到廉洁执政，以民为本。今天的党课，就是围绕廉政建设的话题来展开。

一、          在构建和谐社会的新形势下，加强党风廉政建具有新的时代意义

构建社会主义和谐社会，是我们党从开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，作出的一项重大战略决策，集中体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。党风廉政建设作为构建社会主义和谐社会的重要组成部分，在建设和谐社会、实现社会和谐的伟大实践中，发挥着十分重要的作用。我们必须正确认识和处理党风廉政建设与构建社会主义和谐社会的关系，加大工作力度，创新工作举措，狠抓工作落实，以党风廉政建设的实际成效，不断把构建社会主义和谐社会的宏伟事业推向前进。

历史和现实都表明，一个政权也好，一个政党也好，其前途与命运最终取决于人心向背。如果一个执政党不注重自身的廉政建设，听任各种不正之风甚至腐败现象侵蚀党的肌体，恶化党群关系和干群关系，就会失去民心甚至失去政权。上个世纪80年代末、90年代初，世界上一些大党、老党之所以相继失去政权，一个重要原因就是不重视廉政建设，听任不正之风侵蚀党的肌体，损害党群关系，导致严重脱离群众，最终被人民所抛弃。党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的。党执政时间越长，越要从严治党，越要加强廉政建设，这已成为共产党执政的一条铁的规律。所以只有党员领导干部切实增强忧患意识，居安思危，从我做起，率先垂范，大力弘扬新风正气，自觉抵制歪风邪气，我们党的战斗力才能更加坚强，党的执政根基才能更加扎实，党的事业才能永葆生机和活力。

但是我们也应该看到，中国法制的不健全成为贪污腐败滋生的温床。健全法制是手段，但更重要的是预防为主。这就更加突显出加强廉政建设和保持党员先进性教育的重要性和迫切性。

在现阶段，和谐社会的构建不可能仅靠反腐倡廉来推动，但如果忽视或放松反腐倡廉工作，不坚决铲除腐败现象和不正之风，就不可能有社会的和谐与健康发展。实践证明，加强党风廉政建设有利于维护社会公平正义，有利于理顺群众情绪，有利于消除社会不和谐因素，在构建社会主义和谐社会过程中具有不可替代的作用。

1、党风廉政建设是构建和谐社会的必然要求

构建社会主义和谐社会，迫切需要有一个风清气正的党内环境和公平正义的社会环境。人民群众看社会是否和谐，不仅仅看党的方针政策是否代表大多数人的根本利益，而更直接的是看身边的党员干部的工作是否踏实，是否真正为群众办实事、办好事。当前，党内和社会上存在的一些消极腐败现象，严重损害了党和政府的形象，损害了人民群众的切身利益，严重影响了社会的稳定与和谐。只有加强党风廉政建设，才能从根本上消除腐败现象，树立党员干部的良好形象；只有加强党风廉政建设，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，赢得广大人民群众的满意、支持和拥护；只有加强党风廉政建设，才能形成公平公正的社会秩序，为构建社会主义和谐社会创造良好的社会环境。

2、党风廉政建设是构建和谐社会的有效途径

党风廉政建设和反腐败工作是社会主义物质文明、政治文明和精神文明建设的重要促进力量，也是构建社会主义和谐社会的重要途径。

首先，从发展生产力的角度看，紧紧围绕经济建设这个中心开展党风廉政建设和反腐败工作，及时发现和解决影响改革发展的突出问题，创优经济发展环境，能够促进经济持续健康发展，推动社会主义物质文明建设不断进步。

其次，从发展社会主义民主政治的角度看，抓住易于滋生腐败的关键环节和重点部位，用制度和法律规范权力的运行，有利于促进社会主义政治文明建设深入发展。

第三，从发展先进文化的角度看，党风政风影响和带动社会风气，只有通过加强教育和管理，坚定党员干部的理想信念，提高党员干部的思想道德水平和廉洁从政意识，才能促进全社会形成诚信友爱、崇尚廉洁的风气，推动社会主义精神文明建设向前发展。

3、党风廉政建设是构建和谐社会的重要保障

优良的作风，严明的纪律，是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验，也是构建社会主义和谐社会的重要保障。加强党的纪律建设，特别是严肃党的政治纪律，坚决维护党中央的权威，坚决维护党的团结统一，能够为推进和谐社会建设提供重要的政治保障。始终保持严肃查处各类违纪违法案件的高压态势，严厉惩处腐败分子，保持党员干部队伍的先进性和纯洁性，能够为推进和谐社会建设提供重要的组织保障。以解决群众反映强烈的突出问题为重点，坚决纠正损害群众利益的不正之风，能够为推进和谐社会提供重要的作风保障。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，抓紧建立健全惩治和预防腐败体系，能够为推进和谐社会建设提供重要的制度保障。

二、狠抓落实，加强监督，确保廉政建设取得实效

在我们党长期执政的历史条件下，党的执政环境发生了深刻变化，党担负的历史任务发生了深刻变化，党员的干部队伍状况发生了深刻变化。只有进一步完善制度，加强监督，从而加强党的廉政建设，才能不断增强党的创造力?凝聚力?战斗力，才能不断提高党的执政能力和水平。为此，我们要做好以下几个方面的工作。

1、党员干部要干部以身作则，发挥表率作用

加强党风廉政建设，是构建和谐校园的重要因素。教育系统党风廉政建设的焦点主要集中在学校的基建、招生、收费等问题上，学校的领导干部是党风廉政建设的责任人，更要增强廉洁意识，依法治教，依法治校。所以，抓好廉政建设，领导干部的带头作用至关重要。我校党员领导干部总体现状是好的，在政治信念、素质修养、服务意识、敬业精神、秉公廉洁等方面，绝大多数都表现突出，起到了很好的表率作用。但我们也要清醒地看到在领导干部中不同程度存在一些问题，我们要提高警惕，大力弘扬新风正气，坚决抵制歪风邪气。

要在团结共事方面起表率作用。干部作风是干部队伍的凝固剂，有了良好的作风，队伍才有凝聚力和战斗力。从我校的情况看，各级领导班子能够发扬民主、集思广益、和谐共事，这是我们近年来各项事业不断取得突破性进展的重要经验之一。在当前和今后的工作中，要坚持把这种良好的民主作风继承好、发扬好、贯彻好，以此来促进和谐、保障发展。各级领导班子成员要大事讲原则、小事讲风格，摆正自己在领导班子中、在师生群众中的位置，充分发扬民主，更好团结共事，创造和谐、团结、宽松的工作氛围。

要在联系群众方面起表率作用。各级领导干部要坚持好的作风，充分发扬民主，牢固树立依靠广大师生员工办学的指导思想，坚持教育以育人为本、以学生为主体，办学以人才为本、以教师为主体，尊重师生的主体地位和作用。领导干部要真正做到思想上尊重群众，行动上深入群众，工作上为了群众。经常深入基层、深入实际、调查研究，把师生员工的愿望和要求作为决策的根本依据。同时，采取切实有效的措施，为广大师生员工创造良好的工作、学习和生活环境，及时解决好涉及群众根本利益的事情。

要在廉洁自律方面起表率作用。作为领导干部，增强自律意识，形成从廉爱廉的风气；常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，加强校园廉政文化建设，形成自律机制。一切按法律办事、按政策办事、按规律办事。我们倡导秉公用权、廉洁从政，树立正确的权力观；倡导艰苦奋斗、勤俭节约的良好风气，以磨砺意志、振奋精神，固本强根、优化资源，在干部队伍中筑起一道坚实的思想防线。学校干部都要自觉按照“八荣八耻”的要求加强德行修养，保持良好操守，形成净化自身、感染别人的人格魅力；模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚持择善而从，择善而交，始终保持共产党员的政治本色。

2、完善监督体系，拓宽渠道渠道

实行有效的监督，是加强党的执政能力建设、从严治党的重要内容，也是行之有效地开展党风廉政建设的必要手段。我们要发挥监督的合力作用，要充分发挥工会、教代会等组织的监督作用，形成严密的监督网，使监督的视线无处不在，使腐败失去土壤和条件。实践表明，要使监督到位，必须进一步健全和完善党风廉政建设责任制，明确廉政建设的具体责任，做到谁主管谁负责，强化责任追究，及时发现和解决党员作风方面的苗头性、倾向性问题。

要加强对党员干部日常工作和生活的监督检查。学校各级党组织要切实履行职责，加强对党员日常工作和生活作风的监督检查。积极研究加强领导干部廉政建设的措施。要针对领导干部作风方面存在的苗头，加强事前监督和防范，把监督关口前移。要加强对各级党员干部日常工作情况、精神面貌的督促检查，对弄虚作假、脱离实际、玩忽职守的行为要加大查处力度；要加强对党员领导干部生活作风情况的督促检查，使各级党员干部真正做到台上和台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样。

要拓宽监督渠道，增强监督的合力和实效，重点加强对领导班子和领导干部的监督。通过党员民主生活会、领导干部廉洁自律专题民主生活会、民主评议领导干部和坚持领导干部过双重组织生活等方式，强化党内监督。严格执行领导干部报告个人有关事项、述职述廉、民主评议等制度，保持党内的清正廉洁。我们要进一步完善教代会制度，为教职工行使民主监督权利搭建新的平台。

要走民主决策、管理、监督之路。如：完善政务公开和校务公开制度，使学校的各项工作置于广大教职员的监督之下；切实发挥制度的“刚性”作用，制度面前人人平等，形成“不敢为”的惩诫机制和“不能为”的防范机制；坚决贯彻执行民主集中制的原则，在出台政策、方案，人事任免，专项、大笔经费使用等重大问题上要充分发扬民主，不搞“一言堂”。

3、强化党风廉政教育，构筑思想道德防线。

思想支配行为，纪律约束言行，加强行之有效的思想政治教育是构筑党员领导干部拒腐防变思想道德防线的基础。一是要针对党员干部在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，加大党性党风党纪教育力度，引导党员树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢拒腐防变的思想道德防线。二是要切实加强党员干部思想政治学习，自重、自警、自省、自励，慎微、慎权、慎欲、慎独，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

4、健全反腐长效机制，加大源头治理力度。

加强党风廉政建设，不断加大从源头上预防 腐败的力度，必须不断建立健全反腐倡廉长效机制，认真贯彻落实《实施纲要》，从根本上铲除滋生腐败的条件和土壤，有效发挥制度的“防火墙”作用。首先，要本着继承和创新的原则，整合完善集体领导和分工负责、重要情况通报和报告、述职述廉、民主生活会、信访处理、诫勉谈话、询问和质询等党内监督制度。其次，要对照党政纪条规自查自纠，找出现有制度和机制中存在的弊端，予以改进。第三，要根据新情况、新问题，不断探索新的有效的制度和机制。

5、干部务必秉公用权、廉洁从政，真心真意为群众谋利益。

《党章》明确规定，“党的干部是党的事业的骨干，是人民的公仆”。各级领导干部手中的权力，是党和人民赋予的，只能用来为人民谋利益。胡锦涛总书记指出，每一名领导干部都应该经常想一想自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用这个重要问题。杜绝手中有了权力就忘乎所以、为所欲为的行为。干部要自觉加强党性修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，一身正气，一尘不染。不论职务多高、权力多大，一定要切记并做到秉公用权、廉洁从政，依法行使权力，正确履行职责，真心真意为群众谋利益，推动社会和谐发展。领导干部一定要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定，防止手中的权力商品化、庸俗化，绝对不能让权力变成以权谋私的工具。

6、党员必须生活正派、情趣健康，始终保持共产党员的本色。

党员的生活作风和生活情趣，不仅关系到个人的品行和形象，同时关系到整个党在群众中的威信和形象。因此，那种认为“生活作风是小节”的看法，是绝对错误的。近年来中央纪委查处的腐败案件所涉及的高级领导干部，几乎都有生活作风问题，许多腐败官员的堕落，都是从生活作风这个所谓的“小事”上失守的。所以我们要自觉加强思想道德修养，模范地遵守社会公德、职业道德和家庭美德，坚决抵御腐朽没落思想和不健康生活方式的侵蚀；培养积极的生活情趣，保持高尚的精神追求，远离灯红酒绿、声色犬马；尤其要慎交友、交好友，管好自己的社交圈，管好自己的“八小时以外”，检点自己生活的方方面面，坚持言行一致、表里如一，始终保持共产党员的本色。

二、          正确认识对广大教师中的党员同志进行廉洁教育的必要性

加大对青少年和在校学生的廉洁教育，提高思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，对防止腐败具有重要意义。在这个过程中，教师是廉洁教育的关键。教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

廉洁是教师立教之本。廉洁所持，道之所存；道之所存，师之所立。孟子认为“教者必以正”，为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。教师不仅要用广博的学识，授业解惑，而且还要用高尚的人格魅力立身传道，成为学生求智、做人的楷模。因此，教师要“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”；要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，刻刻提醒自己要实实在在求学问、认认真真当老师、清清白白干事情，全身心地投入到自己所钟爱的事业和工作中。唯其如此，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

廉洁是教师职业道德的本质要求。社会期望教师具有比其它行更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师"育人"的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，廉洁从教，抵制不良风气，坚守人民教师的操守。

那么，作为一名人民教师，如何才能做到廉洁从教呢？

1.教师要做到必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于献出，不重索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。

2.教师要做到“安贫乐教”。这就需要自己认真调整好心态，保持一种“知足常乐，安于清贫”的心理，俗话说：“比上不足，比下有余”，想想广大的农民朋友，再看看那些下岗工人，有许多困难家庭连学生的生活费用都难以支付，相比之下，教师的工资月月都能按时领到，难道还不应该满足吗？

3.教师要做到“洁身自好”。教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，肩负着传授文化知识，教授学业的光荣职责，同时更重要的是学生心灵的塑造者、社会规范和价值的传递者，担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的重任。正如鲁迅所说：“他们吃的是草，挤出来的是奶”，。从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。作为人民教师，必须在市场经济的环境下，洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，高度自尊、自重、自强不息，严于律已，分清是非善恶，在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价，自我约束，自我调控，及时矫正和调整行为中的失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，永葆行为的端正廉洁。

4.教师要“乐于奉献”。乐于奉献，是人民教师的精神支柱。今天，我们做教师就要具有为学生服务为最高目的，以培养青少年成才成人为最大责任，不计报酬、淡泊名利、乐于付出，不重索取的以教为志，以教为荣，以教报国的精神。向一代又一代的“孺子牛”那样，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，无私奉献”，以高尚的情操献身教书育人的伟大事业。

5.教师要杜绝利用职责之便谋取私利。当前确实还存在着腐败、分配不公、教师待遇偏低等问题，但教师作为社会上一个思想水平较高的群体，应以正确的心态来认识和对待这些社会问题，以坚定的立场来维护教师自身廉洁从教的形象，不能因为心理上的不平衡就利用职责之便谋取私利。

四、自查自纠，宣传发动，推进廉洁教育工作有新的进展

思想教育是手段，带动工作是关键。下一段时间，我们要紧密结合教职工特别是党员同志思想和工作实际，认真排查存在的问题。

一要开展自查，重点搞好以下几个方面；一查遵纪守法情况，看学校班子成员是否有利用职权自己或让自己的家庭成员承包学校食堂、学校超市和学校小卖部的行为，学校食堂、超市或小卖部管理是否规范；二查贯彻教育方针情况，看是否有违背党的教育方针和政策，重教书育人，把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为；三查热爱学生、尊重学生人格的情况，看是否有讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生以及体罚或变相体罚学生的行为；四查为人师表、廉洁从教的情况，看是否有利用职务之便谋求私利的问题，如强制学生购买教辅、书籍，向学生推销商品，有偿补课，私自安插学生收取费用，向家长索要钱物等问题；五要遵守社会公德情况，看是否有赌博、酗酒、工作日午间饮酒等违背社会公德和组织纪律的现象；六查为人师表的情况，看是否有语言不文明、衣着不重体、言行不检点行为；七查关心集体、尊重同事的情况，看是否有损害集体利益不利于团结的言行；八查工作作风和工作纪律情况，看是否有作风不实、纪律不严、有令不行、有禁不止的行为。

第二，要广泛征求意见，在个人自查的基础上，由学校组织，采取个别访谈、召开座谈会、发征求意见书、设立征求意见箱和公布举报电话等形多，了解学生家长及社会各阶层人士对教育行风特别是师德师风方面的意见和建议，对反映出来的有针对性的问题要及时告知有关教师。

     第三，通过我们向教师并通过广大教师向教师家属发出如下倡议：一要加强学习，树立“以德治家、以俭持家、以廉保家、以文化兴家”的良好家风。要主动加强学习，切实增强法制观念，常思贪欲之害，常怀律己之心，做到遵纪守法、廉洁自律，塑造廉洁品德。要教育子女诚实守信，热爱集体，关心他人，特别是要通过家长的言传身教，使子女从小树立起“廉荣贪耻”的廉洁意识。每个家庭成员都要在廉洁立身上相互信任、相互帮助、相互支持，特别要对领导干部在事业上多一分支持、少一分拖累，感情上多一分温暖、少一分埋怨，生活上多一分关心、少一分奢求，让他们无后顾之忧，全心全意地投入到为人民服务的工作中去。二要督促亲人遵纪守法。要常吹家庭“廉政风”，管好家庭“廉政帐”，给亲人以推心置腹的提醒、规劝，让亲人时刻牢记手中的权力是党和人民给予的，绝不能为名利所图、为物欲所诱、为亲情所扰。我们要时时关心亲人的行为，及时发现苗头和问题，提醒督促亲人自重、自省、自警、自励，鼓励亲人自觉珍惜工作岗位、珍惜手中权力、珍惜集体荣誉、珍惜个人前程、珍惜家庭幸福，做到“一身正气上班去，两袖清风回家来”，使每个家庭成员都能防微杜渐，从严治家，洁身自好，拒腐不沾。三要自觉抵制各种腐败的诱惑。要勇于同各种不正之风作斗争，用自己的言行精心维护和树立亲人的形象，坚决做到：一切有悖于党员干部廉洁自律的不义之财不能收；一切有可能影响党员干部公正执行公务的宴请、娱乐等活动不能去；一切利用党员干部职权或职务上的影响谋取不正当利益的事情不能为；一切替人说情、干预党员干部政务的事情不能做。用实际行动把好家门，拒绝腐败。四要勤俭持家，发扬艰苦奋斗的优良传统。在家庭生活中不慕奢华，厉行节约，杜绝浪费，倡导时代新风，摒弃在婚丧嫁娶等活动中大操大办的陋习，树立科学、文明、健康的家庭生活方式，不让腐败有可乘之机。

总之，加强党的廉政建设，落实“一创双优”教育活动的实质，也对学校的党员同志提出了要求。要求学校抓好廉洁教育，要求教师廉洁从教。我们广大党员同志应自觉地将师德原则、师德规范内化于心，刻意操守并最终达到“随心所欲不愈矩”的境界，自觉抵制不义之利的诱惑，社会“潮流”的冲击，真正承担起教书育人神圣职责，用教师职业道德规范严格约束自己，在工作和生活中增强清廉意识，坚守高尚情操，廉洁从教，保证教育的公正和有效，为教育事业做出新的贡献。