扑克牌魔术瞬间变牌:如何加强教师职业道德建设之六

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如何加强教师职业道德建设之六

(2008-12-09 10:49:53) 转载标签:

杂谈

在科学技术发达的今天,在改革开放的今天,在生产劳动日益满足人们物质文化生活的需要的今天,我们能很清楚地意识到,当今社会存在的金钱至上,唯洋是举,妾自菲薄,党内腐败,人们自私自利的现象,越来越严重。因此,狠精神文明建设,这是社会的需要,而教师的职业就是传道、授业、解惑,故教师在社会主义精神文明建设中的作用更大。下面我从两个方面来谈谈我是如何加强职业道德建设的:
   一、思想道德建设方面
   认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论,学习教师职业道德,努力使自己⑴热爱祖国,忠于人民的教育事业;⑵遵循规律,教书育人;⑶忠于职守,甘于奉献;⑷钻研业务,严谨治学;⑸热爱学生,诲人不倦;⑹以身作则,为人师表;⑺关心集体,团结协作。把这七点作为自己行为的准绳,时时刻刻严格要求自己,不和社会上其他行业比职位,比工资,比忙闲。要正确看待教师的作用、地位和待遇,增强作为教师的使命感、责任感和光荣感,树立正确的苦乐观:⑴工作量大,劳动时间长。备课、讲课、批改、答疑辅导、谈心家访、组织活动,在八小时很难完成。我们作为班主任的,工作量更大,每天都在10小时以上。白天紧张地忙碌,晚上还是伏案工作。⑵教育劳动复杂,创造性程度高。教育劳动是育人劳动,其对象是活生生的人。他们有着不同的发展水平,有着各种各样的个性,因此不存在一成不变的,任何学生都适合的教育模式,必然要求教师付出更多的劳动。⑶教师工资待遇低,身居斗室,为国分忧,两袖清风,为学生操劳,讲学谈心,辅导家访,从来闲不住自己的双腿,每当日沉星移,依然在灯下备课,批改,为培养后代含辛茹苦,整日操劳。但是,我感受到的是其他职业无法享受到的职业乐趣和人生欢愉。马克思曾说过:“如果我选择了最能为人类福利而劳动的职业,我们就不会为它的重负所压倒,因为这是为全人类所做的牺牲,那时我感到的将不是一点自私而可怜的快乐,我们的幸福将属于千万人,我们的事业并不显赫一时,但将永远存在。”也就是说,我们既然选择了这个事业,就要把热爱教育,献身教育作为自己崇高的,不可动摇的信念,忠于职守,兢兢业业,把自己的整个身心献给“太阳底下最光辉的事业。”
   二、文化建设方面
   自己是名年轻教师,在许多方面还不成熟,如知识水平、教学方法、教学经验等,因此,我参加了汉语言专业业务进修,计划以理想的成绩完成学业。在教学中,认真钻研业务,按要求细备课,钻教材,向老教师和有经验的青年教师请教,不耻下问,坚持三笔字和简笔画练习,坚持主政治和业务笔记,对学校分配的任务,尽职尽责,力争干出好成绩。
   不足之处:办事不果断,先松后紧,但责任心强,因此,效率低,语言表达能力欠佳,在班级管理方面还缺乏经验,课堂结构组织上缺乏严密性,教学成绩不够显著。在今后的工作中,自己应对症下药,扬长避短,缩小自己的不足,当一位同学们喜欢的好老师,一位同事们喜欢的好同志,一位教学中的带头人,一位生活中的贴心人,使精神文明能在自己身上也开花结果。