渝审稻:"养子使作善也" _郑委谈“教育的本质”

来源:百度文库 编辑:中财网 时间:2024/05/09 13:42:16

 郑委老师谈“教育的本质” 

    “什么是教育?”“教育的本质是什么?”这个问题我思索了很多年,也一直在苦苦着思索着中国教育问题的根结在哪里。直到有一天,我从说文解字中找到了答案,我激动不已:

    教育的本质:“教,上所施下所效也;育,养子使作善也。”

    教育的本质竟然如此简单、如此朴实,想教育好孩子只要做好两件事情足矣:其一,社会、学校和家庭的施教者们努力成为孩子的榜样,所谓上行下效,其二,帮助孩子树立基本道德观并教其如何做人,所谓使其向善。

    然而,绝大部分的家长并不重视自身素质的提高,缺少素质的家长怎么能给孩子做好榜样,何来家庭的“上行下效”?于此同时,家长却高度重视着孩子的才华和智力的培养,却并不重视孩子“与人为善”的德行和做人培养,使得家庭教育走上了“重智轻德”的本末倒置之路,熟不知,这是孩子日后出问题的根源;

   然而,绝大部分的学校并不重视教师“师德”的培养,缺少师德的老师怎么能给孩子做好榜样,何来学校的“上行下效”?于此同时,学校却高度重视着孩子的成绩和分数,却不重视孩子“与人为善”的德育和做人教育,使得学校教育走上了“重分数轻做人”的本末倒置之路,熟不知,这是学生日后出问题的根源;

   然而,绝大部分的教育培训机构并不重视“教育的本质”,被“拜金主义”冲昏了头脑,“挣钱成为了他们的首要目的,做好教育成为了附属目的”,教育培训市场没有给孩子做好榜样,何来教育行业的“上行下效”?与此同时,教育培训机构高度重视孩子才华“术”的培养,却不重视孩子才华“道”的培养,弹钢琴不教音乐而教指法,为了考级;写作文不教思想而教技巧,为了考试...使得教育培训的教育走上了“重技巧轻根本”的本末倒置之路!“为了钱而去做教育”还是“做好教育可以挣钱”,这是截然不同的两种“教育市场价值观”,前者身后“会下地狱”,后者身后“会上天堂”;

    然而,社会“官本位和拜金主义”主流价值观极大的伤害着我们的教育,社会本身没有给孩子做好榜样,孩子们的教育环境极其恶劣,难怪问题孩子越来越多,知道了问题的本质,那应该怎么办?!

    要想做好教育,必须要回归教育的本质,我一直和我的听众和学生讲“不要抱怨社会,不要抱怨教育体制、不要抱怨任何人,因为抱怨没有用,只有从我们自身做起,做我们身边的人做起,这个社会不是就会越来愈好吗?”我决定从自身做起,从自己的家庭、自己的团队、自己的朋友做起,我知道这是一条充满荆棘、充满坎坷的道路,要知道这可是在和这个社会的现有主流价值观抗衡,很可能一事无成,很可能粉身碎骨,但我还是决定试一试...

   试了这么多年来,初见成效,就是缺人,缺更多志同道合的人,愿意和我们一起试下去的同仁们,我们一起上路吧...