中财网栩栩如生与惟妙惟肖:校长在2011
来源：百度文库 编辑：中财网 时间：2024/04/29 01:55:59
如果我校学生能够做好仁、义、信、预、勤、恒这六篇文章，那么你做人必成功，做学问必成就。为了帮助全校学生做好上述六篇文章，本学年，学校将继续强化下述习惯的养成：
①候课习惯：何谓候课，就是每节课下课后，应马止准备好下节课上物品，包括书本、笔记本、练习本、作业本、上课用品等。
②注意力培养习惯：每节课前一分钟，在音乐的指挥下，集中注意力，准备好新课的开始，音乐停止后，教师马上开课，不需要学生起立，师生问好，高度集中注意力，可以提高做事效率。
③记笔记和整理笔记的习惯：课堂上，善于紧跟老师记笔记，课后，也能够把课堂上没有记录好的笔记在老师和同学们的帮助下，整理完整，这样的学生，都是对己负责的学生。
④工整地整理学习材料的习惯：能够把每一学科的练习卷、考试卷、学案、知识网络或知识提纲等学习材料分学科进行整理装订，为日后复习积累资料，学习材料整理好的学生，都是做事认真的学生。
⑤无声自习、自主学习的习惯：我校的自习课为了确保高效，要求全体学生无声自习，自主学习，有问题可请教老师。
⑥课堂上小组合作学习的习惯：小组合作学习的主要方式有，有意义的讨论，小组内部的互助，互批互评，小组汇报，小组竞赛，小组质疑，小组评价等，其目的是为了解决学生的学习态度和学习热情。
我们还有许多好习惯需要巩固，如午睡习惯，安静就餐习惯，及时安静就寝习惯，讲究卫生，爱护环境，珍惜公物习惯，及时完成作业习惯，大课间高摆臂走习惯。师生见面轻声问好习惯，男女生正常交往，正常交流习惯（间距不近于1米，交流时间不超过3分钟），认真写字习惯，有秩序地迅速离校返家习惯等等。
上述优良习惯的养成，需要我们师生亲临亲为，需要我们师生的劳作，人的劣根性是喜欢安逸、贪图享乐。古往今来一切品格高尚的人，卓有建树的人，全都是能长期坚持与自身的劣根性抗争并不断取得胜利的人。你什么时候为了达到正确的目标而感到很忙碌、很辛苦，想必你在长进，收获之中；什么时候你觉得太惬意、太舒服，你可得自敲警钟，三思而行了。在我看来，世界上一切坏事都是从厌恶劳作开始的，指责那些不劳而获的人是酒囊饭袋或行尸走肉并不为过，人生的乐趣和价值全来自于劳作，辛勤而诚实的劳作，于人于己，于国于家都省利。辛劳一天，换来一夜酣睡，辛劳一生，将享永世安心，劳作是求真理，求学问的必要手段，劳作也是求创新、求发展的必由之路，劳作是上帝之手，可以化腐朽为神奇。