剑三长安战乱通缉截图:余靖在高中教育教学工作会议上的讲话—教育新闻—舒城教育信息网

来源：百度文库编辑：中财网时间：2024/04/28 15:18:06

以建设和谐舒城为目标不断推进高中教育均衡发展 ——在全县高中教育教学工作会议上的讲话副县长余靖（2007年4月10日）同志们：临近高考只有不到两个月的时间，今天，县教育局召开全县高中教育教学工作会议，是十分及时和非常必要的。首先，我代表县政府向受表彰的学校和个人表示热烈祝贺！刚才，曹先法同志在报告中回顾了近年来我县高中教育发展的基本情况，总结了成绩和经验，分析了面临的困难和问题，明确了今后一段时期我县高中教育发展的目标和任务，并对2007年全县高中教育教学工作进行了部署。报告实事求是，内容具体，要求明确，我完全同意。舒城中学等六所学校也作了很好的交流发言，有做法，有成绩，有经验，有体会，可见这些学校的教学工作是扎实的，成绩是明显的，是值得肯定的。下面，我重点就推进高中教育均衡协调发展，建设和谐舒城，讲几点意见。 一、认真分析发展形势，充分认识高中教育在县域经济社会发展中的重要性 就我县而言，高中教育肩负着两大任务：一是为高等院校输送优秀学生，二是为县域经济发展培养适应性人才。可以说，高中教育发展状况，直接关系到全县经济社会的发展状况。因此，高中教育在县域经济社会发展中起着非常重要的基础性、先导性作用。 1、发展高中教育是建设社会主义新农村的要求。我县是一个农业大县，85%的人口是农民。发展现代农业，推进社会主义新农村建设需要培养更多的新型现代农民。党中央、国务院在《关于积极发展现代农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见》中提出，要推进农业科技创新，强化建设现代农业的科技支撑，进而提出要加强农业科技创新体系建设，推进农业科技进村入户，大力推广资源节约型农业技术，积极发展农业机械化，加快农业信息化建设。这些目标的实现，需要建立一支现代农业人才队伍，培养新型农民，提高农民综合素质。因此，高中教育必须面对这个现实，培养一大批适应地方经济社会发展需要的人才，为我县社会主义新农村建设提供人才和智力支撑。 2、发展高中教育是建设社会主义和谐社会的要求。近年来，我县的高中教育虽然有了较快发展，但是还不够平衡，一方面是优质高中教育资源不能满足人民群众的要求，区域之间、校际之间还存在着不同程度的差距。另一方面初中毕业生升学率不高，去年我县有七八千名初中毕业生无学可上，这些学生无论是从年龄还是从体质方面来说，绝大多数都不适合进入社会就业，自然成为家庭的负担，社会的包袱，是客观存在的不和谐因素。从这个意义上讲，发展高中教育是建设社会主义和谐社会的必然要求。 3、发展高中教育是促进县域经济腾飞的要求。科教兴县，人才强县，归根到底要靠教育。受教育程度的高低是衡量人才层次高下的一个重要因素。在前不久召开的全县经济工作会议上，县委、县政府提出“全面推进农村经济结构调整、城镇经济规模扩张、旅游经济快速崛起，努力实现县域经济又好又快发展”的思路。推进农业规模化、机械化、标准化、产业化，培养工业骨干企业、壮大企业规模、发展中小企业，推动富有特色的自然和人文旅游产业健康兴旺发展，都需要一大批具有一定文化基础知识、较强实际操作能力的技能型人才。而技能型人才的培养不仅是中等职业教育的任务，也是普通高中教育的一项重要内容。因此，需要加快发展高中教育，实现县域经济又好又快地发展。 4、发展高中教育是我县教育又好又快发展的自身要求。上世纪九十年代中期，我县顺利实现“两基”达标，全县教育事业实现了历史性的跨越。目前，我县教育面临的情况是，一方面九年义务教育基本能够满足群众对教育的需求，另一方面随着我国高等教育快速发展，大部分高中毕业生都能获得到高校学习的机会，而在高中教育阶段出现了瓶颈。这个问题的出现，除了义务教育阶段教育教学质量不高外，另一个重要原因就是我县高中教育发展缓慢。这既有基础建设和办学规模方面的因素，更重要的是在教学质量方面，大批学生流向168中学、六安一中甚至毛坦厂中学，应该引起我们在座各位的警醒和反思。 二、科学制定发展规划，不断推进高中教育健康快速持续均衡发展 高中教育如何发展，朝什么方向发展，需要我们很好地研究。县教育主管部门要对全县高中教育发展趋势作细致的调研，要从人口因素、学校布局、基础建设、教师队伍等方面对高中教育进行统筹谋划，制定一个科学的高中教育发展规划，不断推进全县高中教育更好更快发展。 1、明确高中教育办学目标。国家在十一五年规划中已经明确把大力发展职业教育，扩大职业教育办学规模提到教育发展的重要地位，教育结构面临调整，高中教育办学目标将是职业教育和普通教育并驾齐驱，齐头并进。基于这个目标，对我县高中教育在发展的基础上进行改革势在必行。 2、明确高中教育发展规模。要从两个方面考虑高中教育规模发展程度：一方面宏观上要考虑人口的因素，另一方面微观上要考虑学校管理的效益。从全县人口因素出发，我们要以普及高中教育为目标，考虑全县高中学校的布局，考虑职业教育和普通教育的统筹，确定职教和普教的发展规模。从学校管理来看，要减少管理成本，提升效益。县教育主管部门和各完职中，都要立足这个实际去研究并制订高中教育的发展规划。 3、明确高中教育发展层次。近年来，在县委、县政府的领导下，在县教育主管部门的积极努力下，通过全县广大完职中教职员工的共同努力，我县已经成功争创两所省示范高中，六所市级示范高中，优质教育资源不断扩大，全县高中教育整体水平得到提升。但是这个层次还不能满足全县广大人民群众对优质教育资源的需求。我们要充分发挥舒城中学等学校的自身优势，在较短的时间内，努力争创江淮名校，直至创建国家级示范学校。舒城一中、千人桥中学等学校，也要积极准备，挖掘潜力，努力争创省级示范高中，提升学校办学层次。 4、促进高中教育协调发展。我县高中教育发展面临两个突出问题：一是特色不明显，二是发展不均衡。特色不明显，主要是普通高中办学没有突出学校特点。上世纪八十年代，千人桥中学理科，汤池中学、龙河中学文科均较为突出，但近几年来，这些特点已经逐渐淡化，校际之间的优势互补失去了基础。发展不均衡体现在三个方面，一是职普教发展不均衡；二是普教校际间发展不均衡，三是学科发展不均衡。面对这样的现实，我们要充分发挥示范学校的带动和辐射作用，进一步挖掘薄弱学校内部潜力，加大职业教育宣传和招生力度，促进职普教协调发展。同时，在学校制度和校园文化建设方面需要进一步加强，使学校建设彰显人文特点，从而促进学科建设，突出学校特色，推动高中教育整体均衡发展。 三、坚定改革创新信念，努力开创我县高中教育和谐发展新局面 虽然我县高中教育发展面临着诸多困难，但是，近年来通过广大高中教育工作者的不懈努力，我们所取得的成绩还是有目共睹的。我们应该进一步增强战胜困难的决心，坚定改革发展的信心，胸怀大展宏图的雄心，坚持改革，开拓创新，努力开创我县高中教育和谐发展的新局面。 1、要增强战胜困难的决心。有一句老话：“只要思想不滑坡，办法总比困难多”。这些年来，我县高中教育的发展历程也有力地证明了这一点。从总体上看，大多数学校近几年都有了长足发展，这正是校领导班子和教职员工一心办好学校的思想没有滑坡，一心办好群众满意教育的思想没有滑坡，一心奉献教育的思想没有滑坡，战胜各种困难，取得了令人瞩目的成绩，使我县的高中教育有了今天的新气象。在此，我代表县政府向在座的各位并通过你们向战斗在教育一线的广大教职员工表示崇高的敬意和诚挚的问候！同时，也希望各位继续奋斗，勇往直前，取得更好更大的成绩！ 2、要坚定改革发展的信心。高中教育改革发展，势在必行。我们当前要做的就是要切实把新课程改革工作做好，做细，做实。要花大力气加强学校管理，提高教育教学质量。今年高考在即，各校要有一整套周密的迎考计划，要扎扎实实抓好毕业班各项工作。要坚定发展信心，面对现实挑战，要敢于应战，勇于创新，直至取得理想成绩。 3、要胸怀大展宏图的雄心。我们的校长和广大教育工作者要胸怀大展宏图的雄心，才能够在困难面前勇往直前，才能够忍辱负重为学校奔波，才能够呕心沥血费尽心机促进学校发展。百年大计、教育为本，舒城腾飞、系于教育。希望我们在座各位能立足教育实际，带领全校，培养更多的适应性人才，促进县域经济发展和社会进步。同志们，高中教育水平代表着我县教育的整体水平，是我县教育教学质量的最集中、最直接的反映。我们要以科学发展观为指导，以建设和谐舒城为目标，努力提高高中教育教学质量，逐步普及高中教育，加快高中教育改革和发展步伐，不断扩大中等职业教育发展规模，努力开创我县高中教育快速、健康、协调发展的新局面！

教师在繁重的教育教学工作中如何才能保持心理健康？什么叫教育教学工作相关的综合业务知识、专业知识水平在学习贯彻《干部教育培训工作条例(试行)》视频会议上讲话全文怎样教育一个刚上高中的孩子! 高中教育普及率的计算方法高中教育的精英化高中的教育方法是什么在太原除了教育书店哪还能买到高中的教科书？小学到高中12年的教育称作什么教育？请问人在会议上发表讲话时的频率为多少中国高中教育最好的是哪里？孟州高中教育的远期规划加拿大高中教育模式是什么样的高中课堂教育网址高中教育应该大众化我是高中教育如何？有哪些教育的技术可以应用在教育上啊孔子教育上的观点急!!!!高中学历怎么可以上网络教育的本专科啊?? 从高中上大学的网络教育怎么样。合适吗。。/// 怎么在电脑上查教育电视台的节目预告在什么杂志上可以发表英文教育的文章? 从高中上大学去网络教育合适吗？？？？？从高中上大学去网络教育合适吗？？？？？