七秀跟宠 隐藏:文科、理科?如何选择

——奥•温•霍姆斯

一、何为“文科”，何为“理科”
“文科”
1、文科又称人文社会科学，顾名思义，以人类社会独有的政治，经济，文化等为研究对象的学科。
2、文科分为人文科学与社会科学。
    （1）人文科学是研究人类文化遗产的，其经典学科是文学、历史学、哲学；“史”包括历史、考古等；哲学是讲究方法的，美学、艺术学等都属于哲学范畴。
     （2）社会科学是研究社会发展、社会问题、社会规律的，是法学、教育学、经济学、管理学４个学科门的统称。
3、大学文科目前设置的主要学科和专业有哪些？
     根据原国家教委《普通高等学校本科专业目录》（1998年7月颁布）的划分标准，大学本科的学科专业设置划分为三个层次：第一层次为学科门类；第二层次为学科类；第三层次为专业。
      （1） 大学文科目前有七大学科门类：哲学，经济学，法学，教育学，文学，历史学，管理学。
      （2） 各学科门类又包含着几个学科类，具体划分如下：
1、哲学类：哲学、逻辑学、宗教学、心理学
2、经济学类：经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学
3、教育学类：教育学、学前教育、特殊教育
4、历史学类：历史学、世界历史学、考古学、博物馆学、民族学
5、法学类：
　　① 法学
　　② 马克思主义理论类：科学社会主义与国际共产主义运动、革命史与共产党史
　　③ 社会学类：社会学、社会工作
　　④ 政治学类：国际政治、政治学与行政学、思想教育学、外交学
　　⑤ 公安学类：治安学、侦察学、边防管理学
6、文学类:
　　① 中国语言文学类：汉语言文学、汉语言、对外汉语、古典文学
　　② 外国语言
　　③ 新闻传播学类：新闻学、广播电视新闻学、编辑出版学、广告学
7、管理类：
　　① 管理科学与管理工程类：管理学、信息管理与信息系统
　　② 工商管理类：工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理,物流管理，工商企业管理
　　③ 公共管理类：行政管理、公共事业管理、劳动与社会保障
④ 农业经济管理类：农林经济管理、农村区域发展
⑤ 图书档案学类：图书馆学、档案学
（3） 各学科类下包含文科专业共117种。

“理科”
1、理科是指自然科学和应用科学。
2、理科的主要学科有: 理学、工学、农学、医学。
3、大学理科目前设置的主要学科和专业有哪些？
1、理学
数学类：数学与应用数学、信息与计算科学
物理学类：物理学、应用物理学
化学类：化学、应用化学
生物科学类：生物科学、生物技术
天文学类：天文学
地质学类：地质学、地球化学
地理科学类：地理科学、资源环境与城乡规划管理、地理信息系统
大气科学类：大气科学、应用气象学
海洋科学类：海洋科学、海洋技术
力学类：理论与应用力学
电子信息科学与技术类：电子信息科学与技术、微电子学、光信息科学与技术
材料科学类：材料物理、材料化学
环境科学类：环境科学、生态学
心理学类：心理学、应用心理学
统计学类：统计学
生物学类：、植物学，动物学、生理学、神经生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学
    2、工学
地矿类：采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程（工科引导性专业）、矿物资源工程（工科引导性专业）
材料类：冶金工程、金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程（工科引导性专业）
机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化（工科引导性专业）
仪器仪表类：测控技术与仪器
能源动力类：热能与动力工程、核工程与核技术
电气信息类：电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化（工科引导性专业）、信息工程（工科引导性专业）
土建类：建筑学、建筑学（工科引导性专业）、城市规划、土木工程、土木工程（工科引导性专业）、建筑环境与设备工程、给水排水工程
水利类：水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程
测绘类：测绘工程
环境与安全类：环境工程、安全工程
化工与制药类：化学工程与工艺、制药工程
交通运输类：交通运输、交通工程、油气储运工程、飞行技术、航海技术、轮机工程
海洋工程类：船舶与海洋工程
轻工纺织食品类：食品科学与工程、轻化工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程
航空航天类：飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程
武器类：武器系统与发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源工程与烟火技术、地面武器机动工程、信息对抗技术、武器系统与工程（工科引导性专业）
工程力学类：工程力学
生物工程类：生物工程
农业工程类：农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程式、农业水利工程
林业工程类：森林工程式、木材科学与工程、林产化工
公安技术类：刑事科学技术、消防工程
   3、农学
植物生产类：农学、园艺、植物保护、茶学
草业科学类：草业科学
森林资源类：林学、森林资源保护与游憩、野生动物与自然保护区管理
环境生态类：园林、水土保持与荒漠化防治、农业资源与环境
动物生产类：动物科学、蚕学
动物医学类：动物医学
水产类：水产养殖学、海洋渔业科学与技术
   4、医学
基础医学类：基础医学
预防医学类：预防医学
临床医学与医学技术类：临床医学、麻醉学、医学影像学、医学检验
口腔医学类：口腔医学
中医学类：中医学、针灸推拿学、蒙医学、藏医学
法医学类：法医学
护理学类：护理学
药学类：药学、中药学、药物制剂
      T型人才
     T型人才是指按知识结构区分出来的一种新型人才类型。用字母“T”来表示他们的知识结构特点。“—”表示有广博的知识面,“|”表示知识的深度。两者的结合,既有较深的专业知识,又有广博的知识面,这类集深与博于一身的人才。这种人才结构不仅在横向上具备比较广泛的一般性知识修养，而且在纵向的专业知识上具有较深的理解能力和独到见解。
  二、选科的误区
      到了下个学期同学们就要选择文理科进行学习。文理科的选择对我们自己未来的发展有着重要的作用，她之间关系到我们的志愿填报以及将来所要报读的专业，过去很多同学在选科的时候没有顾及自己发展的需要，盲目的服从家长的建议，也有的同学随大流走，从众心理相当严重。具体来说在选科的时候通常会出现一些误区。
    1、文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。
     不少师兄、师姐会对师弟、师妹说“一定要选理科，考大学专业好选，工作也好找”，这体现了“重理轻文”的思想。所以，在文理分科的时候，成绩优秀的同学很少选择文科，不管自己是否真的喜欢，基本上都会进入到理科班。而选择文科的同学则认为自己的理科成绩不好（如：数学、物理）才进入文科班。
     如果你把高中的学习目标确立为考大学的话，这种策略有可能未必就是上策，大家都学过“田忌赛马”的故事，若是文科好的都报文科，你文科好的优势不一定就能够显露出来，反而如果你理科好的去读文科，至少在数学上大占便宜，所以这里面充满了不定之数。
    2、成绩不好就去读文科
     是一种逃避心理。试想，你现在的学习都成问题，换了学科就一定能学好吗？一个智力正常的学生如果全力以赴地学习，肯定能学好。之所以成绩不行，一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题，找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要重要。
    3、女生适合读文科，男生适合读理科
    分班之后就会明显的发现，文科班女生数量远远大于男生数量。传统思想认为，男孩子应该从事理工领域的工作，所以选择文理科时自然偏重于理科，有些家长认为女孩子不适合从事理工科工作，而且理科学习不如男孩子，因此让女孩选择了文科，认为文科只要背内容、记内容就可以，升学把握相对大一些，不像理科，如果不会做的话那就真的没办法了。
    女生认识上更倾向于形象思维，她们感受力、洞察力比较强，有表达上的优势，选择文科是正常的；而男生倾向于关注自然科学，喜欢技术研究、开发创新，分析力、判断力强，逻辑思维发达，选择理科也在常理之中。不过，这两者之间没有绝对的界限，关键还是前面提到的要看学生个人的兴趣爱好以及学习个性能力的倾向。
     4、理科生就业面更广泛，文科生毕业等于失业？
　    文理分科，学生和家长担心的另外一个问题是，针对大学毕业之后的就业，文科与理科之间到底哪一个优势更大？
      目前就业的情况对理科生是比较有利，企业需要的理科生比较多，但是，并不是学文科的都无法找到工作，毕业就是失业。选择了理科，并不意味着已经捧上了金饭碗；选择了文科，也同样不会注定这个人就默默无闻。
     有些人说：文科工作面窄，就业困难。这是一句陈旧的不符合社会发展情况的话。只要放眼世界，我们就可以知道我们世界正向多极化发展，世界需要各种人才，只要你有实力，就业前景就非常广阔，而且现在，特别自从中国加入后，对人文方面人才的需求日益增大，对人文基础教育也更加重视。文科未来的工作面也日益广阔。世界发展如此之快，谁也无法预料，我们为什么又要过早的下结论呢？
      那我们同学在选科的时候有有什么样的表现呢？
     1、完全依赖外界影响，没有自己做判断，父母、亲友或老师说什么好、建议选择哪个就选择哪个。
     2、依靠直觉，表面上看起来做决定很快，但是单凭个人意识的喜好决定，冲动行事，过后就发现原来选的并不是自己想要的。
      3、冷静思考，综合自己的兴趣、能力考虑以后选择专业的方向，分析各方面因素后，做出相应的选择。
                        网络材料（对一些观念的质疑）
      1、几个要好同学都选择X科，干脆自己也跟着选。

——你以为是跟着买打折衣服啊？
     2、某学校X科经常出状元，看来这学校X科比较好。

——你以为大家都能考状元啊？
      3、X科将来就业很困难，所以千万不要选。

——那么选择X科的将来都得“喝西北风”？
      4、X科都是智力不行的，才去读的。

——不见得不选的就都是“白痴”，选择的都是“盖茨”啊！
      5、某老师说你某科目有特长，读X科一定有优势。

——这老师怎么不说你A科之外的科目都是弱点，会拖累你读X科的？
      6、X科都要背得死去活来或X科平时练习作业太多。

——不吃苦，其结果只能是“文不成，理不就”！
      7、反正选什么都一样，去关帝庙抽根签吧。

——都21世纪了，澳门回归都10年了！
      8、女生读理科没潜力——为什么2008年的省理科状元黄亚铷是巾帼（海南省国科园学校）？2006年的省理科状元于尧也是女生呢？
      9、男生读文科太埋没

——古代的大文豪不是也出人头地吗？
三、文理选科的依据
     1、兴趣。兴趣是学习的最大动力，无论选文、选理，兴趣是第一前提。因此若你在生活中对某方面感兴趣，很关注或者上课时对某科特别感兴趣，就可以考虑选这方面的学科。总之永远把兴趣放在第一位，一定是对的。【某高考文科状元在接受采访时说：“我的强项是理科，但我从小钟爱文科，并一直保持到高中，所以我选了文科并取得成功。”】
      2、特长。特长是学习的推进剂。它将使你的学习得心应手，在竞争上胜人一筹，是文理科选择的重要依据。那么怎样发现自己的特长（天赋）呢？如果你对某科感觉特别好，或用相同的时间得到的效果比起其它科更好，或以少量时间获得的效果与其它科学花费多时间获得的效果相当或更好，如果你自身的某些特长与某科的联系很密切，都说明你有学习这一科的特长和能力。你就应该考虑，哪一科能更好地发挥和促进你的特长的发展。如果对某一门课程经过很大的努力，或者是用了很大的功夫，学习成绩才比较优异，这不是你的强项。如果对某一课程，你用了大量的时间，下了很大的功夫，成绩一般，这更不是你的强项。
     3、成绩。成绩是此次选择的最实际的依据。所以了解自己各科成绩的确切情况是非常重要的。查阅每次考试的（除语数外三门课程其他课程的排名（文科：政史地；理科物化生）
     4、理想。每个人都有理想，而且它可能是你的奋斗目标。那么选择与自己的理想接近的学科，将对此学科的学习起促进作用。
     比如，你想成为企业家，则文科与这理想更接近，学习起文科来就可能更积极，更主动，学习成绩也就可能更出色。读文，读理，对于大家今后的志愿是有很大影响的。因为现在尽管有的专业是文理兼收，但是很多还是分开招生的。想象一下自己将来会从事什么职业。比如喜欢文学，将来想做记者，编辑，或者对政治经济感兴趣，将来想从政或研究经济等等，这样的一般选择文科。对自然科学感兴趣或者对科技感兴趣的，将来想当工程师，或者技术人员等等，一般选择理科。
      （附加考虑因素）

     5、社会。观察、分析社会趋势，了解社会对人才的需求，因为此次文理科选择不光为了考好高考，从长远上看，还要要为自己的未来作好打算，打好基础。
在这里特别注意的是，在选择文理科时，先不要考虑学文科考大学容易，还是学理科考大学容易；学文科好找工作，还是学理科好找工作。因为，这里谈的容易和不容易，是看对谁来说的。如果你在这方面有特长，自然就是优等生，对你来说就容易。上大学，找工作都是如此。
    选择文理科的基本原则是，要利用自己的强项，避开自己的弱项，就是根据自己的性格、兴趣和特长来选择。选择适合自己的，自己喜欢的。

     你喜欢的不一定是你能够做得最好的，你能做的缤纷不一定是你喜欢的。

给家长朋友的一点建议：

    亲爱的家长们，也许你们想让孩子少走弯路，所以你们会更加的呵护孩子，甚至是替他们做了总总选择。但是，爸爸妈妈能陪伴孩子度过的时间是非常有限的，你们要做的是教会孩子如何选择。爸爸妈妈有自己的想法，孩子也有自己的兴趣爱好，在选择文科理科上，作为父母的我们可以给孩子一些建议，最终的决定权请交还给孩子，孩子将来的路是他们的，请给孩子一个空间，怎么走，让孩子自己决定，相信你们的孩子，他们已经长大了。